22/05/2020 CANTINHO + SABER: Ortografia - 30 Exercícios com gabarito

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Ortografia - 30 Exercícios com gabarito
01. (FGV) - A palavra êxito recebe acento por se tratar de proparoxítona. Nas alternativas a ➥ De olho num concurso público?
seguir, em que todas as palavras estão propositalmente grafadas sem acento, uma naturalmente
não receberia acento por não se tratar de proparoxítona. Assinale-a: Prepare-se com materiais específ
concurso que você deseja realizar
a) interim; consiga sua estabilidade profissio
b) rubrica;
c) recondito; FÍSICA - EXERCÍCIOS RESOLVIDOS
d) arquétipo;
e) lúgubre.

02. (FEPESE) - Dadas as frases:

1. As reinvindicações apresentadas dizem respeito às modificações do projeto.

2. Senhoras e senhores! É um privilégio poder cumprimentá-los nesta data festiva.
3. Os produtos comprados foram devidamente discriminados na nota fiscal.

Verifica-se que está(ão) correta(s) apenas:

Milhares de questões atualizada
instituições de ensino superior.
a) a frase 2;
b) a frase 3;
c) as frases 1 e 2;
d) as frases 1 e 3;
e) as frases 2 e 3.

03. (Univ. Alfenas-MG) - Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas
corretamente.

a) disenteria, páteo, siquer, goela

b) capoeira, empecilho, jabuticaba, destilar
c) boliçoso, bueiro, possue, crânio
d) borburinho, candieiro, bulir, privilégio
e) habitue, abutoe, quase, constróe

04. ( FCC) – Está correta a grafia de todas as palavras da seguinte alternativa: MATEMÁTICA - EXERCÍCIOS RESOLVID

a) Uma das iniciativas encontornáveis da cidadania está em se ezercer a consciência crítica,

aplicada aos fatos da realidade.
b) Recusando os privilégios dos que se habituaram a viver em grupos autônomos, o texto propõe
o acesso de todos a todas as instâncias sociais.
c) Ninguém deve se ezimir de cobrar do Estado a prezervação do princípio de igualdade como um
direito básico da cidadania.
d) Constitue dever de todos manter ou readquirir a crença em que seja possível a vijência social
dos princípios da igualdade e da solidariedade.
e) O que se atribue a um cidadão, como direito básico, deve constituir-se em direito básico de
todos os cidadãos, indescriminadamente.
Milhares de questões resolvidas
05. (FGV) – Assinale a alternativa correta quanto ao uso de porque, porquê, por que, por quê: do Brasil e do ENEM

a) Porquê você estava tão alegre?

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b) Estava alegre por que vencera. Que tal ver esses arquivos em PDF?
c) Você estava tão alegre por quê?
d) Por que amava, estava alegre. Gramática - 900 questões
ENEM por habilidades - 693 q
06. (FCC) – Há palavras cuja grafia exige correção na frase: ENEM comentado - 270 ques
Língua portuguesa
a) Incompreensivelmente, dá-se absoluta primazia à experiência, quando se trata do Psicologia
preenchimento de novas vagas. Biologia
b) Pretextando a inexperiência dos jovens pretendentes a uma vaga, os empregadores lhes
Física
oferecem estágios, com pagamento irrisório.
Matemática
c) É lamentável que jovens com aptidão e vocação para o trabalho sejam rejeitados em nome de
Química
uma experiência a que não podem ter acesso.
d) Diminui paulatinamente o número de novos empregos, o que obriga os jovens candidatos a se
submeterem a exigências cada vez mais rigorosas.
e) É evidente o descazo com que o mercado de trabalho trata os recém-formados frustrando
assim suas legítimas pretenções.

07. (FGV) – Assinale a alternativa em que todas as palavras estão erradas em relação à grafia
com “-ção”, “-são” e “-ssão”:

a) permissão, conversão;
b) obtenção, discussão;
c) exceção, omissão;
d) consecussão, ascenção.

08. (NCE-UFRJ) – Entre as palavras abaixo, aquela que apresenta forma correta é:

Postagem em destaque
a) poleiro;
b) mágua;
c) impecilho; Nazifascismo - 30 Exercíc
d) cortume. 01. (ENEM) A primeira metade d
e) lampeão; por conflitos e processos que a i
mais violentos períodos da ...
09. (NCE-UFRJ) – Muitas palavras do texto levam acento gráfico: óleo, relógio, lâmpada etc. Em
que item a seguir ocorre um erro de acentuação gráfica?
Exercícios Propostos P

a) Ínterim – procurá-los-á – protótipo. Biologia

b) Para (verbo) – polo (substantivo) – pôr (verbo). Ecologia
c) Crisântemo – estratégia – biquíni. Filosofia
d) Álbum – périplo – ravióli.
Física
e) Benção – leucócito – êxtase.
Geografia
História
10. (CETRO) – Assinale a alternativa que apresenta a série de palavras corretamente grafadas:
Literatura
I. tóxico, consecusão, mecher, herbívoro; Matemática
II. rainha, insuportável, uísque, beringela; Português
III. substituí-lo, baú, enjôo, readimissão; Química
IV. ágeis, tatuí, expectativa, analisar; Sociologia
V. compreensão, rejeição, excêntricas, exceção.

Diversos - INFANTIL
a) I, II e V.
b) III, IV e V. Alfabetização
c) II e IV.
Canção de ninar
d) II, IV e V.
Contos para crinaças
e) IV e V.
Educação infantil

11. (FGV) – Assinale a alternativa correta quanto ao uso de “porque”, “porquê”, “por que”, “por Fábulas
quê”: Historinhas
Inclusão escolar
a) Não saiu por que chovia. Música para criança
b) Não sei por que brigamos. musicas
c) Respondi por quê tinha certeza. S
parlenda
d) Porque você não correu?
poemas
textos
12. (UECE) – Do mesmo modo que “insuportável” e “álcool” são obrigatoriamente acentuadas:
Trava-línguas

a) acordo, itens, porque;

b) economico, paineis, pesquisara;
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c) odio, refens, vírus; Técnicas para chutar em provas de Ve
d) renuncia, retifica, sabia.
Está com dúvidas e precisa c
13. (FGV) – Assinale a alternativa em que não haja erro de grafia das palavras: aí algumas dicas importantes

a) quinquagésimo – cangica – monje – exceção;

b) ascensão – quinquagésimo – pretenção – extender;
c) berinjela – avaro – íbero – atravéz;
d) paralização – análise – jeito – fúcsia.
e) sanguíneo – bávaro – quinquênio – défice;

14. (SENASP) – Marque a opção que apresenta palavras que não pertencem à mesma regra de
acentuação da Língua Portuguesa (os acentos foram omitidos propositalmente):

a) intemperie – vacuo – nodoa – patria;

b) magoa – calvicie – gloria – serio;
c) radio – zenite – pudico – equivoco;
d) relogio – consorcio – divorcio – alivio;
e) reminiscencia – estagio – estadio – colegio.
Não perca mais tempo! Aproveite esse
exercícios de um dos assuntos a segu
15. (FAPEU) – Preencha corretamente as lacunas com uma das expressões sugeridas entre
parênteses.
Trovadorismo - 20 Exercícios
01. (ESPCEX) É correto afirm
I. Camboriú fica ____ uma hora de carro da capital. (há cerca de, a cerca de, acerca de) que a) os poemas são produz
II. Esses funcionários estão ____ de carreira. (enfim, em fim) b) as cantigas de escárnio ...
III. Fulano de Tal, abaixo ____, requer, com base na lei em vigor, uma certidão negativa de multa.
(sobrescrito, subscrito) Modernismo Brasileiro - 30 Ex
IV. Veio à Capital ____ estudar e conseguir emprego. (a fim de, afim de) 01. ( UEL-PR) As reações neg
Semana de Arte Moderna refl
V. Estamos, então, de acordo, pois minhas sugestões, como se vê, vão ____ tuas. (ao encontro espírito brasileiro no propósito
das, de encontro às)
VI. Errei porque fui ____ assessorado. (mau, mal) Quinhentismo - 17 Exercícios
01. (UFSM) O Quinhentismo,
A sequência correta, de cima para baixo, é: literária, pode ser definido com
não se pode falar, ainda, na e

a) há cerca de, em fim, subscrito, afim de, de encontro a, mau;

b) a cerca de, em fim, subscrito, a fim de, ao encontro de, mal; RECOMENDAMOS PARA VOCÊ! UM CL
c) a cerca de, enfim, sobrescrito, afim de, ao encontro de, mau;
d) acerca de, em fim, sobrescrito, a fim de, de encontro a, mal.

16. (FEC) – As palavras “três”, “itinerário” e “autônomo” são assinaladas com o acento gráfico em
face das mesmas regras que justificam o acento, respectivamente, em:

a) mês, contrário, caído;

b) só, mútuo, ímpar; Poderá ver também aqui no blog:
c) pá, íeis, átimo;
d) véu, início, cômodo. 10 dicas para se preparar par
vestibulares
e) lês, temerário, código;
13 Dicas para obter bons resu

17. (FEC) – Os acentos gráficos usados nas palavras “repórter”, “espírito” e “nós” justificam-se 12 dicas para organizar seus
pelas mesmas regras de acentuação que justificam os acentos usados, respectivamente, em: Como Descobrir uma Criança
10 Dicas para caprichar na ca
a) fórceps, lídimo, rapé; ENEM
b) ímpar, íamos, dó; Dicas para se preparar para a
c) fênix, álcool, pé; Dicas para incentivar o seu fil
d) balaústre, cadáver, rajá; Frases que nunca deveriam s
e) néctar, polícia, você. Ansiedade infantil: por que pre
crianças a esperar
18. (FEC) - Leia com atenção as frases abaixo, observando-as do ponto de vista ortográfico. 6 princípios que a escola e os
crianças
I. Com exceção da gasolina, todos os outros derivados do petróleo, importantes para a infra- O que fazer quando a criança
estrutura do país, tiveram reajustes acima da rigidez atual dos preços.
II. A destituição da presidência passou a ser uma obsessão para uma macissa camada de
neossócios, interessados na paralisia da alvissareira diretoria.
III. Vários assessores apresentaram-se espontaneamente para a arguição, entendendo o ato não
como uma inquisição, mas como autorreflexão, ou autoanálise.
IV. A delinquência progressiva dos excedentes da exclusão constituem ingente atraso gerador de
extensa dissensão da sociedade pós-industrial.

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Constata-se que, de acordo com as normas ortográficas em vigor:

a) estão todas corretas;

b) estão todas corretas;
c) estão corretas as frases I e IV;
d) está correta a frase III;
e) estão corretas as frases III e IV.

19. (NCE-UFRJ) – “...e que se agudizou...”; o item abaixo em que um dos verbos está grafado de
forma incorreta é:

a) paralisar, analisar, deslizar;

b) enraizar, esquematizar, bisar;
c) catequizar, enfatizar, alisar;
Exercícios comentados
d) vaporizar, aburguesar, penalizar;
e) batisar, colonizar, catalisar. )

20. (NCE-UFRJ) – Em “De onde vêm as palavras”, o termo vêm aparece com acento porque:

a) é necessário mostrar a diferença com a forma da terceira pessoa do singular; Atualizados constantemente! Tod
b) todo monossílabo tônico terminado em “em” leva acento gráfico;
c) concorda com seu sujeito “as palavras”;
d) é necessário destacar que sua pronúncia é nasal;
e) para distinguir o verbo “ver” do verbo “vir”.

21. (COMVEST) – Quanto à acentuação gráfica, estão corretas todas as palavras da alternativa:

a) raízes – saírdes – dividi-lo;

b) cairdes – rítmo – pitu;
c) idéia – caju – perdôou;
d) perdôo – reunía – táxi;
e) reúne – caíste – possuí-lo.

22. (CETRO) – Observando a grafia e a acentuação, indique a alternativa em que todas as

palavras estão corretas:

a) involucro, rúbrica, jiló, pesquiza, chave;

b) quiz, enjôo, bambú, geito, xeróx;
c) mecher, lugarzínho, raínha, estrêla, espectorante;
d) admirar, advinhar, atrazado, atráz, trás;
e) xícara, exceção, crisântemo, em cima, beneficente.

23. (FJPF) – O par de palavras abaixo que não se acentua pelo mesmo motivo é:

a) está – é;
b) até – olhá-la;
c) névoa – hálito;
d) espécie – água;
e) infância – fêmea.

24. (COMVEST) – Estão corretamente grafadas todas as palavras do item:

a) conciente – decedente – impecílio;

b) concessão – impecilho – exceção;
c) empecilho – privilégio – exceção;
d) prescindir – pretenção – previlégio;
e) néscio – previlégio – conceção.

25. (FEC) – No trecho “não oferecem salários compatíveis para atraí-los...”, a forma verbal com
pronome enclítico recebeu adequadamente o acento gráfico. Entre as frases abaixo, também com
formas verbais com pronomes enclíticos e mesoclíticos, a única incorreta quanto à acentuação
gráfica é:

a) A escolha dos professores far-se-á pelo critério do desempenho em sala de aula.

b) O professor chamou o aluno e resolveu distraí-lo, contando-lhe uma história diferente.
c) Questionado sobre a prova, o professor comentou que, assim que tiver terminado a correção,
devolvê-la-á.
d) O diretor responsabilizou o professor e resolveu puní-lo pelos atos de indisciplina dos alunos.
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e) O bibliotecário reuniu os livros para pô-los na estante.

26. (PUC-PR) – Assinale a alternativa em que a palavra do texto está corretamente acentuada
pelo motivo que também está acentuada a palavra área, ou seja, como palavras que podem ser
equiparadas, para efeitos de acentuação, às proparoxítonas, por serem “vocábulos terminados
em encontros vocálicos que podem ser pronunciados como ditongos crescentes”:

a) o monossílabo é do exemplo: “é um campo novo”;

b) o monossílabo é da frase: “é necessário”;
c) o substantivo saúde da expressão: “área da saúde”;
d) a palavra necessário da frase: “é necessário tempo”;
e) a conjunção Porém do exemplo: “Porém, com a revolução introduzida...”.

27. (CESGRANRIO) – Entre as palavras abaixo, assinale a que segue regra de acentuação
distinta das demais:

a) Mário;
b) raízes;
c) contraditório;
d) ingênua.
e) indícios;

28. (UPENET) – Quanto à justificativa para a acentuação das palavras retiradas do texto,
destacadas nas alternativas a seguir, é correto afirmar que:

a) as palavras “fé”, “só”, “nós” e “há” são exemplos de monossílabos átonos, por isso são
acentuadas;
b) as palavras “retórica”, “sólida” e “técnicas” estão acentuadas como exceção à regra geral de
que as proparoxítonas não precisam ser acentuadas;
c) as palavras “débil”, “razoável” e “fácil” são acentuadas como todas as paroxítonas terminadas
em “l”;
d) as palavras “português”, “conclusões” e “canônico” são, respectivamente, oxítona, paroxítona e
proparoxítona e, por isso, são acentuadas;
e) as palavras “argumento”, “contexto” e “vontade” não são acentuadas porque não têm sílaba
tônica.

29. (FCC) – Todas as palavras estão corretamente grafadas na frase:

a) Orçados os custos gerais da campanha, impuzeram-se ríjidas restrições às despesas atinentes

à publicidade.
b) A obtenção de recursos extras constitui a meta prioritária, no momento; não há outro jeito de
implementar este plano.
c) Seu modo de agir lembra-me os tregeitos dos ilusionistas: os movimentos dispersivos
discimulam o gesto essencial.
d) O Ivo, sempre incalto, serviu à causa do adversário; faltou-lhe a acessoria de um
correlegionário mais experiente.
e) As pessoas impúdicas vêem como natural a exposição das crianças às torpesas dos
famigerados “programas populares”.

30. (FJPF) – “Pesquisa” é um vocábulo escrito com “s”. O vocábulo abaixo que está
incorretamente escrito porque também deveria ser grafado com “s” é:

a) certeza;
b) azeite;
c) deslize;
d) análize.
e) baliza;

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b e b b c e d a e e b c e c b
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c c e e c e e a c d d b c b d

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5 comentários:

Unknown 14 de novembro de 2018 07:38

a questão 2 está com o gabarito errado. O correto é a letra "e".
Responder

Zânia 4 de janeiro de 2019 11:54

A questão de número 9 também está errada a alternativa correta é letra e.
Responder

Respostas

Alessandra 5 de julho de 2019 08:54

Oi Zania, estou com dúvida nesta questão. Porque a alternativa E?

Responder

Unknown 3 de junho de 2019 06:36

fiquei curiosa em saber os erros de grafia na quetão 3
Responder

Anônimo 19 de julho de 2019 12:43

A quetão 10 também está errada, a alternativa correta é a letra "E"
Responder

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