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Verb To Be Review

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SCHOOL: JOSEPH ALVES RIBEIRO

DATE:___________,______/2022
TEACHER: JULIANA SUBJECT: ENGLISH GRADE: 1ST GANG: _____

STUDENT:.............................................................................................................nº.......

1-Give the mean of the Personal Pronouns: (Dê o significado dos Pronomes Pessoais):

I ..............

You (singular) ...................

He ..............

She ..............

It ...............ou............... (..................)

We ...............

You (Plural) ......................

They...............

2-Now, give the mean of the Verb To Be: (Agora, dê os significados dos Verbos Ser/Estar)

a) AM ...................../....................

b) ARE ...................../....................

c) IS ..................../.....................

3-Complete with the Verb To Be correctly: (Complete com os Verbos Ser/Estar corretamente)

EXAMPLE: I AM Eu sou/ Eu estou.

I ................ ...............................................................................................................

You................. ...............................................................................................................

He .................. ...............................................................................................................

She .................. ...............................................................................................................

It .................. ...............................................................................................................

We .................. ................................................................................................................

You.................. ................................................................................................................

They ................ ................................................................................................................


Os americanos usam uma linguagem mais rápida ao falar, sendo assim
temos que aprender a forma abreviada da forma afirmativa: Segue
abaixo:
I AM = I’M
YOU ARE = YOU’RE
HE IS = HE’S
SHE IS = SHE’S
IT IS = IT’S
WE ARE = WE’RE
THEY ARE = THEY’RE

To Be or Not To Be!
Agora, na forma negativa o NOT vem
depois dos Verbs To Be AM, IS, ARE
Ok Student!

Também existe uma forma abreviada para a negativa, vejam abaixo:


I AM NOT = I’M NOT
YOU ARE NOT = YOU AREN’T
HE IS NOT = HE ISN’T
SHE IS NOT = SHE ISN’T
IT IS NOT = IT ISN’T
WE ARE NOT = WE AREN’T
THEY ARE NOT = THEY AREN’T

4-Now do the negative form, adding NOT abreviate form after Verb To Be:
(Agora, faça a forma negativa adicionando NOT na forma abreviada depois do Verbos Ser/Estar:

a)I am a good student. . .....................................................................................................................

b)You are a good student .......................................................................................................................

c)He is a good student. ......................................................................................................................

d)She is a good student. ......................................................................................................................

e)It is a good student. ......................................................................................................................

f)We are good students. ......................................................................................................................

g)They are good students. ......................................................................................................................


Para formar a Interrogativa de To Be, tudo
que é necessário é passar o verbo (ou seja,
AM, IS, ARE) para a frente do sujeito (ou
seja, I, You, He, She, It, We, They).

5-Then...let’s do the Interrogative Form! (Então...vamos fazer a forma interrogativa!)

EXAMPLE I am a Leprechaun. Am I a Leprechaun?


Eu sou um Leprechaun. Eu sou um Leprechaun?

a)You are a Leprechaun. ........................................................................................................?

b)He is a Leprechaun. ........................................................................................................?

c)She is a Leprechaun. ........................................................................................................?

d)It is a Leprechaun. ........................................................................................................?

e)We are Leprechauns. ........................................................................................................?

f)They are Leprechauns. ........................................................................................................?

» Para responder afirmativamente de forma


E para responder curta a perguntas com "To Be" é usada a
perguntas usando seguinte estrutura: (yes, + sujeito + to be).
Verb To be...como Exemplos:
faço? Yes, I'm. / Yes, you are. / Yes, she is.
(Sim, eu sou-estou. / Sim, você é-está. / Sim,
ela é-está. )

» Para responder negativamente de forma


curta a perguntas com "To Be" é usada a
6-Answer in Afirmativa/Negative form: (Responda nas seguinte estrutura: (no, + sujeito + to
formas Afirmativa e Negativa) be + not).
Exemplos:
a)Are you a student?
No, I'm not. / No, you aren't. / No, she isn't.
()........................................................................................ (Não, eu não sou-estou. / Não, você não é-
(X)........................................................................................ está. / Não, ela não é-está. )

b)Is the teacher of English Juliana?


()........................................................................................
(X)........................................................................................
c)Is the School Joseph Alves Ribeiro in remodeling?
()........................................................................................
(X)........................................................................................

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