Escola Municipal _________________________________

Diolândia,22 de fevereiro de 2021

Professora:__________________________________________

Aluno(a):___________________________________________

Componente Curricular: Língua Portuguesa

1-Cada criança dentro do ônibus tem seu nome iniciado por

uma vogal, identifique a letra inicial de cada uma e escreva no
tracinho.

2- Agora, faça as vogais usando a letrinha cursiva.

Escola Municipal _________________________________

Diolândia,24 de fevereiro de 2021

Professora:__________________________________________

Aluno(a):___________________________________________

Componente Curricular: Geografia

1)Use ¹os códigos ¹e ¹relacione ¹às cenas correspondentes.

Lia, Ane ¹e Carol ¹brincam ¹de pular ¹elástico.

Sílvio¹e Ronaldo jogam ¹bolinhas ¹de ¹gude.

As ¹irmãs ¹trigêmeas pulam ¹corda.

A ¹pipa ¹de Rômulo voa alto.

Escola Municipal _________________________________

Diolândia,23 de fevereiro de 2021

Professora:__________________________________________

Aluno(a):___________________________________________

Componente Curricular: Matemática

1)-Escreva ¹os números ¹de 0 ¹a 9.

2)- Conte ¹os ¹elementos ¹de ¹cada conjunto ¹e ¹escreva o

numeral ¹correspondente .Depois ¹use o sinal = ou ≠ .

Escola Municipal _________________________________

Diolândia,23 de fevereiro de 2021

Professora:__________________________________________

Aluno(a):___________________________________________

Componente Curricular: Ciências

Meu corpo

Desenhe o ¹seu ¹rosto ¹e ¹depois ¹responda com números

quantas partes do ¹seu corpo tem:

Somos iguais ¹e ¹também diferentes:

Observe ¹e ¹responda:
Escola ___________________________________________

Diolândia,24 de fevereiro de 2021

Dia da ¹semana: quarta - feira

Professora:__________________________________________

Aluno(a):___________________________________________

Componente Curricular: Língua Portuguesa

1)Vamos juntar ¹as ¹letrinhas ¹e formar ¹as junções.

2)Vamos ¹treinar? Copie ¹as ¹vogais, ¹e ¹depois, ¹leia-¹as.

¹a - ¹e - ¹i - ¹o - ¹u
_______________________________________________
A-E-I-O-U
_______________________________________________

3) Leia ¹e ¹escreva nos quadradinhos abaixo, a primeira

¹letra ¹de ¹cada palavra.
Escola ___________________________________________

Diolândia,22 de fevereiro de 2021

Dia da ¹semana: quarta - feira

Professora:__________________________________________

Aluno(a):___________________________________________

Componente Curricular: História

1)Circule a criança que tem algumas características parecidas

com as suas.

Agora, diga algumas de suas característica : Cor dos olhos,

cabelo, pele, ¹etc
Escola ___________________________________________

Diolândia,25 de fevereiro de 2021

Dia da ¹semana: quinta - feira

Professora:__________________________________________

Aluno(a):___________________________________________

➢ Componente Curricular: Língua Portuguesa / Produção ¹de ¹texto.

Bilhete
Ouça ¹a ¹leitura ¹do Bilhete ¹em ¹seguida ¹responda ¹no
¹caderno.

Escreva ¹no ¹caderno

25/02 1. Quem ¹escreveu ¹o ¹bilhete?
Adriano, __________________________
Fui ¹ao ¹mercado. Ao 2. Para ¹quem ¹é ¹o ¹bilhete?
¹levantar ¹tome ¹seu ¹café. __________________________
Beijos.
3. Para ¹que ¹serve ¹um
Mamãe
¹bilhete?
( ) Divertir ¹o ¹leitor.
( ) Dar ¹um ¹recado.

➢ Componente Curricular: Ensino Religioso.

Identidade
Grave ¹um ¹áudio ¹respondendo ¹as ¹questões ¹abaixo:
Qual ¹é?
¹a) A ¹cor ¹dos ¹seus ¹cabelos? ¹b) A ¹cor ¹dos ¹seus
¹c) Sua ¹brincadeira ¹preferida? ¹olhos?
¹d) Sua ¹comida
¹predileta?

Você ¹é ¹um ¹sucesso!!!

Escola ___________________________________________

Diolândia,25 de fevereiro de 2021

Dia da ¹semana: quinta - feira

Professora:__________________________________________

Aluno(a):___________________________________________

Componente curricular: Matemática

• Observe a imagem e responda:

• Pinte o coelhinho que está embaixo da mesa.
• Circule o coelhinho que está cima da mesa.
• Marque com x, o coelhinho que está ao lado da mesa.

Quantos coelhinhos você vê ao todo?

Escola ___________________________________________

Diolândia,26 de fevereiro de 2021

Dia da ¹semana: Sexta_ feira

Professora:__________________________________________

Aluno(a):___________________________________________
Componente Curricular: Arte

Formas.
Materiais ¹que ¹irá ¹utilizar: Folha ¹de ¹planta (¹qualquer
¹uma), caderno ¹de ¹desenho ¹ou¹ folha¹de ¹papel ¹e ¹lápis ¹de
¹cor ¹ou ¹giz ¹de ¹cera.
1-Coloque ¹a¹folha ¹da ¹planta¹embaixo ¹da ¹folha
¹de¹papel ¹e¹segure ¹firme, ¹em ¹seguida ¹esfregue ¹o ¹lápis
¹ou ¹o ¹giz na ¹área ¹sobre ¹a ¹folha ¹da¹planta ¹no
¹papel.Atenção: não ¹esfregue ¹com muita¹ força. Logo ¹verá
¹que ¹a¹ forma ¹da ¹folha ¹irá ¹aparecer no ¹papel.

Componente Curricular: Educação Física

Música: Amigo sapo ( movimentos com o corpo)

https://www.youtube.com/watch?v=RquSfjZ4HhM
Escola ___________________________________________

Diolândia,26 de fevereiro de 2021

Dia da ¹semana: Sexta_ feira

Professora:__________________________________________

Aluno(a):___________________________________________
Componente Curricular:Matemática
 Escola ___________________________________________

Diolândia,01 de Março de 2021

Dia da ¹semana: Segunda_ feira

Professora:__________________________________________

Aluno(a):___________________________________________
Componente Curricular: Língua portuguesa

1-Substitua ¹os números pelas vogais ¹e ¹forme palavras .

1 ¹e 3_ai___ 2 ¹e 5_____
1 ¹e 4 ______ 3 ¹e 1 _____
1 ¹e 5 ______ 4 ¹e 3 _____
2 ¹e 3 ______ 4 ¹e 5 _____

2-Responda :
¹a – Quantas vogais ¹tem ¹o ¹alfabeto?
vogais

****************************************************************************

3-E agora?As palavrinhas ¹terminam com que letrinhas?

Escola ___________________________________________

Diolândia,02 de Março de 2021

Dia da ¹semana: Terça_ feira

Professora:__________________________________________

Aluno(a):___________________________________________
Componente Curricular:Matemática

1-Meu amor, escreva de 0 a 19.

____________________________________________________
____________________________________________________

2-Escreva o ¹antecessor e ¹sucessor ¹dos números:

_____ 9____ ____18_____

____12____ ____15_____

____4_____ _____6_____

3- Observe e responda:

Qual criança está em cima?

Qual criança ¹está ¹embaixo?

Escola ___________________________________________

Diolândia,03 de Março de 2021

Dia da ¹semana: quarta_ feira

Professora:__________________________________________

Aluno(a):___________________________________________
Componente Curricular: Língua Portuguesa

1-Complete o alfabeto :

Complete as letras vizinhas:

Escola ___________________________________________

Diolândia,04 de Março de 2021

Dia da ¹semana: quinta_ feira

Professora:__________________________________________

Aluno(a):___________________________________________

Componente Curricular: Língua Portuguesa / Produção

¹de Ttexto.
Assista ¹ao ¹vídeo ¹da ¹história: A Formiga ¹e ¹a
Pomba.
Agora ¹é ¹sua ¹vez!
▪ Grave ¹um ¹vídeo (¹ou ¹áudio) ¹recontando ¹a ¹história
¹que ¹você ¹assistiu.

Componente Curricular: Ensino Religioso.

Identidade.
Nós ¹nascemos ¹e ¹vamos ¹crescendo ¹com ¹o ¹tempo.
Não ¹existem ¹pessoas ¹iguais.
Cada ¹um ¹tem ¹seu ¹jeito ¹de ¹ser, ¹tem ¹gostos ¹próprios
¹e ¹tem ¹um ¹nome.

Esse(¹a) ¹sou ¹eu!

▪ Tire ¹uma ¹foto ¹sua ¹e ¹envie ¹para ¹a ¹professora.
Escola ___________________________________________

Diolândia,04 de Março de 2021

Dia da ¹semana: quinta_ feira

Professora:__________________________________________

Aluno(a):___________________________________________

Componente Curricular: Matemática

1)-Vamos colorir os círculos com o número de ¹elementos de

cada conjunto ¹e ¹escrever o número que os representam:

Complete com os números faltosos:

Escola Municipal __________________________________

Itapuranga, 08 ¹de ¹março ¹de 2021.

Professoras: _________________________________________

Aluno (¹a): ______________________________ 1° ¹ano: ___

Dia ¹da ¹semana: ¹segunda - ¹feira.

▪ Componente Curricular: Língua Portuguesa.

1) Fofura, ¹faça ¹as ¹vogais ¹maiúsculas:

____________________________________________________

2) Gatinho (¹a), ¹escreva ¹as ¹letras ¹que ¹vem ¹antes ¹e

¹depois:

____ Β ____ ____ Ε ____

____ Σ ____ ____ Χ ____

▪ Componente Curricular: História.

• Vídeo: Uma ¹breve ¹história ¹sobre ¹o Dia Internacional
¹da Mulher - 08 ¹de ¹março.

1) Com ¹a ¹ajuda ¹de ¹um ¹adulto, ¹pesquise ¹e ¹recorte ¹de

¹revistas ¹ou ¹jornais ¹gravuras ¹de ¹diferentes ¹mulheres ¹e
¹no ¹seu ¹caderno ¹de ¹desenho ¹monte ¹um ¹lindo ¹trabalho
¹para ¹homenagear ¹todas ¹as ¹mulheres.

Feliz Dia ¹da

Mulher!
Escola ___________________________________________

Diolândia,09 de Março de 2021

Dia da ¹semana: Terça_ feira

Professora:__________________________________________

Aluno(a):___________________________________________

Componente Curricular: Matemática

1-Amoreco, ¹ligue corretamente:

0 um
1 zero
2 três
3 dois
4 cinco
5 quatro

2- Desenhe figuras geométricas e pinte -as.

Escola ___________________________________________

Diolândia,10 de Março de 2021

Dia da ¹semana: Quarta_ feira

Professora:__________________________________________

Aluno(a):___________________________________________

Componente Curricular: Língua portuguesa

1-Complete as letrinhas que estão faltando:

Agora, ¹escreva as vizinhas.

Faça a leitura do alfabeto no seu caderno de leitura!

Escola Municipal _____________________

Diolândia , 11 ¹de ¹março ¹de 2021.

Dia da semana: quinta-feira
Professora: ___________________________________
Aluno (¹a): ___________________ 1° ¹ano:
Componente Curricular: Língua Portuguesa / Produção
¹de Texto.
• Bilhete.

1-Escreva os nomes.

Quem escreveu o bilhete:------------------------

Para quem era o bilhete:------------------------

2- Para qual dia da semana foi o convite?

Domingo ¹segunda-feira ¹sábado

______________________________________________
Componente Curricular: Ensino Religioso.
• Ρ¹eu, ¹o ¹outro ¹e ¹o ¹nós.
Meu ¹coração, ¹ainda ¹não ¹foi ¹possível
¹nos ¹encontrarmos, ¹por ¹conta ¹da Pandemia!
Mas, ¹se Deus ¹quiser, ¹logo ¹estaremos ¹juntos, ¹em
¹nossa ¹escola.
Você ¹já ¹imaginou ¹como ¹será? Usando ¹a ¹sua
¹imaginação, ¹desenhe ¹e ¹pinte ¹sua ¹sala ¹de ¹aula,
¹a ¹professora ¹e ¹seus ¹coleguinhas. Faça ¹uma
¹linda ¹foto , ¹depois ¹envie ¹para ¹o ¹whatsapp
¹da ¹professora!
Escola Municipal _____________________

Diolândia , 11 ¹de ¹março ¹de 2021.

Dia da semana: quinta-feira
Professora: ____________________________
Aluno (¹a): ___________________ 1° ¹ano

1-Conte as bolas de cada árvore ¹e ¹escreva abaixo:

2-Escreva os números de 0 a 20.

____________________________________________________
____________________________________________________

3-Observe o carrinho construído com as formas geométricas.

Depois responda:
Escola Municipal _____________________

Diolândia , 12 ¹de ¹março ¹de 2021.

Dia da semana: Sexta-feira
Professora: ____________________________
Aluno (¹a): ___________________ 1° ¹ano
----------------------------------------
*Componente Curricular : Arte
Vamos criar ¹desenhos ¹utilizando ¹as formas
¹geométricas ? Veja ¹a ¹sugestão .
Ou use ¹a ¹imaginação ¹e ¹crie
¹seu próprio ¹desenho.
Só não ¹se ¹esqueça ¹que ¹deve
usar ¹somente ...

-----------------------------------------
* Componente Curricular : Educação Física

Vamos ¹treinar nossa ¹concentração com ¹a

¹atividade “ Morto, vivo , pipoca ¹e panela ¹de
pressão”

Assistam ¹o vídeo abaixo!!!

https://youtu.be/D0U4pcaRSjw