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Exercícios - (Matemática) - Função Quadrática - Ipremear
Exercícios - (Matemática) - Função Quadrática - Ipremear
Exercícios - (Matemática) - Função Quadrática - Ipremear
Questão 1
d) abc < 0
Questão 4 Como pode ser observado, essas duas funções se
(EEAR – Sargento da Aeronáutica – 2019) Para interceptam em dois pontos distintos definidos
que a função quadrática y = −x2 + 3x + m − 2 como A(x1,y1) e B(x2,y2) . Sendo assim, os valores
admita o valor máximo igual a −3/4, o valor de m das coordenadas dos pontos A e B são:
deve ser:
a) A (-1,1) e B (2,4)
a) -3 b) -2
b) A (-2,2) e B (3,4)
c) -1 d) 0
c) A (-1,1) e B (3,4)
Questão 5
d) A (-2,2) e B (3,4)
(EEAR – Sargento da Aeronáutica – 2022) Seja a
função f(x) = ax² + bx + c. Se f tem duas raízes e) A (-1,1) e B (4,4)
reais distintas e se o vértice do gráfico de f é
Vf (xv , yv), então o vértice do gráfico da função Questão 7
g(x) = −ax² − bx − c é o ponto:
(PM – PR – 2019) Suponha que, num período de
a) (xv , yv) b) (xv , −yv) 45 dias, o saldo bancário de uma pessoa possa ser
descrito pela expressão S(t) = 10t2 - 240t + 1400
c) (−xv , yv) d) (−xv , −yv) sendo S(t) o saldo, em reais, no dia t, para t ∈ [1,
45]. Considerando os dados apresentados, é
(CMR – 2018) Os gráficos das funções f(x) = x +2 a) o saldo aumentou em todos os dias do período.
e g(x) = -x2 + 2x + 4 estão representados no plano
cartesiano abaixo por uma reta e uma parábola. b) o saldo diminuiu em todos os dias do período.
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Questão 9
Questão 8
(CMBH – Exército – 2017) Sendo a um número
(COLÉGIO NAVAL – Marinha – 2020) Observe
real não nulo, assinale a alternativa que poderia
a figura a seguir.
ser o gráfico da função f(x) = (1/2a)x2 + x + 3a:
a)
b)
b) 64
e)
c) 60
d) 54
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