Pontuação Quadrinhos Monica

Compreendendo a historinha!!!
1) Em dois momentos da história, aparece o que expressa

este símbolo?
( ) Que o Cebolinha está com medo.
( ) Que o personagem está pensando.
( ) Que eles estão cansados de correr.
2) Em qual momento da história, Mônica descobriu toda a verdade?
____________________________________________________________________________________
3) Para que serve este tipo de texto?
( ) Para fazer um convite a uma festa.
( ) Para comunicar algo importante.
( ) Para nos divertir.
Trabalhando a ortografia!!!
1) O personagem Cebolinha tem uma característica na fala, muito

importante. Você sabe qual é?
R.: _______________________________________________________________________________
2) Agora que você descobriu essa característica, pinte na tirinha, a

palavrinhas que apresentam essa troca.
3) Vamos “corrigir” essas palavrinhas?!

___________________________ ____________________________
___________________________ ____________________________
Transformando em diálogo!!!
____ Oi meninos ___Vocês viram quem deu um nó

na orelha do meu coelho Sansão ___
_______ Eu não vi aquele olelhudo ____encaldido e
feioso _____
______ Será que não é melhor contar a verdade
Cebolinha ____
____ Que verdade ____ Fala logo Cebolinha ____
____ Nada__ o Cascão não disse nada ____
____ Rá___rá___rá___ ___
____ Voltem aqui ___ Agooora ___
___ Corre ___ Eu não quero apanhar ____
____ Polque eu semple me dou mal ____
E.M.E.B. JOSÉ LUIZ JUCÁ
NOME: ___________________________________________________________________________________
PROFESSORA ____________________ _____ºano _____/ciclo ______ data: ____/_______/______________

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Compreendendo a historinha!!!

1) Em dois momentos da história, aparece o que expressa

2) Em qual momento da história, Mônica descobriu toda a verdade?

1) O personagem Cebolinha tem uma característica na fala, muito

2) Agora que você descobriu essa característica, pinte na tirinha, a

3) Vamos “corrigir” essas palavrinhas?!

__ Oi meninos _Vocês viram quem deu um nó

PROFESSORA __________________ _ºano _/ciclo data: /_/____________

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