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2019 Prova II Bimestre

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ALUNO (A): __________________________________ DATA: / /

SÉRIE: 9° ANO PROFESSORA: CAMILA LINS

PROVA DE HISTÓRIA II BIMESTRE

1- Qual era a ideologia de Hitler?

2- O que significa Regime totalitário?

3- Qual era o objetivo dos governos fascistas ao usar a


censura?

4- O que foi a crise de 1929?


5- Para conter os efeitos da depressão que ocorreu após a
crise de 1929, o governo dos Estados Unidos lançou o
programa intitulado:

a) Pacto de Varsóvia
b) Acordo de 1931
c) New Deal
d) Plano Marshall

6- Após a revolução, Getúlio Vargas governou o país por


quinze anos. Esse período em que Vargas esteve no poder
ficou conhecido como república nova ou era Vargas e que
era dividida em três fases quais são elas?

7- Em 1939 o estado novo criou o departamento de imprensa e


propaganda ( DIP), que tinha como objetivo?

8- Explique sobre a política expansionista, na segunda guerra mundial?

9- Cite três causas da segunda guerra mundial:


10- A expansão totalitária do nazismo na primeira fase da
segunda guerra mundial teve inicio com a invasão da:

a) Polônia
b) Dinamarca
c) França
d) Inglaterra

ALUNO (A): __________________________________ DATA: / /

SÉRIE: 8° ANO PROFESSORA: CAMILA LINS


PROVA DE HISTÓRIA II BIMESTRE

1- Qual a diferença entre a colônia do norte e colônia do sul, na


colonização inglesa na América?

2- Sobre as leis e impostos, faça a correspondência:

a) Lei do açúcar b) lei do selo c) lei do chá d) lei dos intoleráveis

( ) Adoção de medidas legais visando conter o clima de revolta


das colônias, tais como o fechamento do porto de Boston.

( ) Cobrança de uma taxa sobre documento, jornais, cartas etc.

( ) Concessão do monopólio da venda do chá a companhia das


índias

( ) Proibição de importação do açúcar, que não fosse das


Antilhas.

3- Cite as diferenças dos criollos e chapetones.


4- Identifique os principais lideres da luta pela independência
espanhola.

5- Explique a importância do dia do fico no processo de


independência.

6- Porque a família real portuguesa resolveu abandonar Portugal e vir


para o Brasil?

7- Porque o iluminismo é relacionado a independência das treze


colônias?
8- Descreva como foi a viajem da família real portuguesa, para o
Brasil?

9- O que aconteceu com Napoleão Bonaparte depois da sua derrota?

10- Napoleão Bonaparte assumiu o governo Francês tendo como


cargo?

a) Primeiro ministro
b) Rei da França
c) Imperador
d) Primeiro cônsul

ALUNO (A): __________________________________ DATA: / /

SÉRIE: 7° ANO PROFESSORA: CAMILA LINS

PROVA DE HISTÓRIA II BIMESTRE


1- O que foi o motivo da reforma protestante?

2- Na tentativa de reverter o movimento reformista protestante, e ao


mesmo tempo reaver a sua organização, quais foram os principais
instrumentos que a igreja católica utilizou?

3- Além da troca de mercadorias, quais ouras trocas tais contato entre


oriente e ocidente possibilitaram aos europeus?

4- O que é mercantilismo?

5- O era o nzimbu? Para que ele servia?

6- O que levou a gana a se tornar um poderoso reino?

7- Sobre as expressões artísticas africanas, marque a alternativa


correta.
a) O bronze e o cobre não eram utilizados pelos artesões africanos,
pois eles não sabiam como manipular esses materiais.
b) A fundição por cera perdida era uma técnica que utilizava o
marfim.
c) Vários objetos eram feitos de marfim ,conchas coloridas, metais,
palhas, madeiras e barro.

8- Quais são os povos considerados pré – colombianos?

9- Sobre a conquista e colonização da América, analise as afirmativas a


seguir, marcando V para verdadeiro e F para falso. (2.0 pontos)

a) ( ) Os europeus, quando chegaram á América, encontraram


terras desabitadas .
b) ( ) Cristovam Colombo denominou os povos que aqui se
encontrou de índios, pois acreditava que havia chegado as
índias.
c) ( ) Os povos que viviam na América foram facilmente
dominados pelos europeus porque possuíam armas de fogo,
enquanto os índios portava apenas arcos e flechas.

ALUNO (A): __________________________________ DATA: / /

SÉRIE: 6° ANO PROFESSORA: CAMILA LINS

PROVA DE HISTÓRIA II BIMESTRE


1- Coloque V nas verdadeiras e F nas falsas:

a) ( ) Os três povos que estudamos eram moneteista.


b) ( ) O atual Irã corresponde a antiga Pérsia.
c) ( ) Satrapia era um dos nomes dos Deus dos Persas.

2- Os Hebreus passaram por três eras de governo no decorrer de sua


história. Que eras foram estas?

3- Qual a principal característica da religião dos fenícios?

4- Sobre os Persas, responda as questões a seguir.

a) Região atual onde esteve localizada a civilização persa.

b) Imperador que sucedeu Ciro, depois da sua morte.

c) Nome da religião Persa.

5- Os persas eram dominados por outras civilizações, quais são elas:

a) Civilizações antigas
b) Os incas e astecas
c) Os medos
d) Os egípcios

6- Cite duas religiões da china antiga.


7- Como era a organização econômica do império Persa?

8- Sobre a índia antiga responda as questões abaixo:

a) Qual é o nome do rio que teve importância fundamental para o


desenvolvimento da índia?

b) Como se chama a cultura que se instalou em torno desse rio nós


primórdios da historia da índia?

9- Sobre a religião na índia antiga, marque V na verdadeira e F na falsa


nas alternativas a seguir. (2.0 pontos)

a) ( ) Vedas são hinos sagrados escrito em sanscrítico.


b) ( ) Os hinduístas, em geral são monoteísta.
c) ( ) Os povos que viveram nas regiões de harapa adoravam
seres mitológicos como, unicórnios e minotauro.

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SÉRIE: 9° ANO PROFESSORA: CAMILA LINS

OLIMPÍADA DE HISTÓRIA I E II BIMESTRE

1- Sobre as causas que podemos apontar para a deflagração da


grande guerra, assinale a alternativa incorreta:
a) A perda de territórios de importância estratégica para o
desenvolvimento industrial Francês, provocou um sentimento
de revanche, um desejo de recuperar os territórios da
Alsácia- Lorena.
b) Movimentos nacionalistas foram de fundamental importância
no contexto histórico do período anterior a grande guerra.
c) A Alemanha e a Inglaterra cultivaram uma rixa desde o tempo
do renascimento, quando a produção cultural Alemã superou
a Inglaterra.

2- O partido operário social – democrata Russo defendi a


implantação do socialismo, durante o congresso de unificação o
partido acabou se dividindo em duas facções. Quais foram elas?

a) Menchevique e Bolchevique
b) Pangermanismo e Pan-eslavismo
c) Bolchevique e Pangermanismo
d) Nenhuma das alternativas

3- Sobre o inicio do século XX e a grande guerra, quem foram os


principais rivais na disputa por áreas coloniais?

a) Europa e França
b) França e Alemanha
c) Japão e Brasil
4- A belle époque ( bela época ) pode ser caracterizada como:

a) Um período de grandes inventos tecnológicos e


desenvolvimento cultural, que se iniciou no fim do século XIX.
b) Uma época de grandes guerra e conflitos.
c) Um período caracterizado por avanços tecnológicos e
culturais, que se iniciou em 1914.
d) Uma época em que surgiram grandes fabrica na cidade.
5- Com o fim da primeira guerra mundial a Alemanha foi obrigada a
assinar um tratado e caso negasse, ela seria invadida pelas
tropas Francesas. Qual o nome desse tratado?

a) Tratado de Tordesilhas
b) Tratado da Alemanha
c) Tratado de Versalhes
d) Tratado de paz

6- Um dos principais movimentos revolucionário do século XX, que


foi a Revolução Russa completou cem anos, em que mês e ano
isso foi comemorado?

a) Em abril de 2007
b) Em outubro de 2017
c) Em novembro de 2015
d) Em outubro de 2015

7- Apesar de seu caráter pacifico, os protestos foram


violentamente reprimidos pelas tropas oficiais do Czar Nicolau II,
o que resultou em vários mortos. Esse episódio ficou conhecido
como:

a) Domingo sangrento
b) Revolta Sangrenta
c) Massacre
d) Semana sangrenta
8- Quem foi o líder na guerra de canudos?

a) Antonio Silva conselheiro


b) Antonio Conselheiro
c) Napoleão Bonaparte
d) Mussolini

9- Nome dado ao lugar, onde os soldados passavam


aproximadamente três anos muitas vezes passando fome, sede e
frio, por não conseguir avançar outros territórios:

a) Trincheiras
b) Túnel
c) Cavernas
d) Ashaninca

10- O que foi a guerra de movimentos?

a) Foi quando a Alemanha conseguiu invadir a cidade dos


Estados Unidos
b) Foi quando a Alemanha começou a avançar chegando quase a
Paris.
c) Foi quando as ligas das nações conseguiram unir a Alemanha
e a Russa em um só exercito.

11- Qual é o líder do movimento fascista?

a) Luiz Inácio lula da Silva


b) Adolf Hitler
c) Stalin
d) Benedito Mussolini

12- Os movimentos nazismo e fascismo aconteceram em quais


países?
a) Brasil e Argentina
b) Alemanha e Itália
c) Europa e Urss
d) Brasil e Portugal

13- Onde muito opositores juntamente com comunista e judeu


foram exterminados pelo nazismo?

a) Quarto da morte
b) Prisão
c) Campos da morte
d) Campos de concentração
e) Câmara de extermínio

14- Para conter os efeitos da depressão que ocorreu após a crise


de 1929, o governo dos estados unidos lançou o programa
intitulado:

a) Pacto de Varsóvia
b) Acordo de 1931
c) New deal
d) Plano Marshall

15- A crise de 1929, iniciada nos Estados Unidos, deve ser


entendida como:

a) Decorrente da dependência da economia estadunidense em


relação a economia mundial.
b) Conseqüência do mau planejamento dos economistas
adeptos do liberalismo.
c) Uma crise do sistema capitalista que ao produzir voltado para
o lucro, sem que a população tivesse condições de consumir,
provocou uma crise de super produção.

16- O governo de Getulio Vargas, durante a qual foi instituído o


estado novo, terminou em outubro de 1945 com:

a) Fim do mandato
b) Morte natural
c) Renuncia
d) Suicídio

17- O DIP departamento de imprensa e propaganda foi criado no


governo:

a) Provisório
b) Constitucional
c) Estado novo
d) Retorno de Vargas em 1951

18- Quais foram as novidades, que o código eleitoral trazia em


fevereiro de 1932?

a) Voto secreto, voto feminino e voto indígena


b) Voto secreto, voto feminino e a justiça eleitoral
c) Voto provisório, voto do cabresto e justiça eleitoral
d) Nenhuma das opções

19- A guerra provocada pelos nazistas tinha como objetivo não só


conquistar o pretendido espaço vital através do chamado
holocausto, genocídio de milhões de pessoas. Mas também foi
extermínio de liderado do povo:

a) Italiano
b) Judeu
c) Russo
d) Americano

20- A expansão totalitária do nazismo na primeira fase da


segunda guerra mundial teve inicio com a invasão da:

a) Polônia
b) União soviética
c) França
d) Inglaterra

ALUNO (A): __________________________________ DATA: / /

SÉRIE: 7° ANO PROFESSORA: CAMILA LINS

OLIMPÍADA DE HISTÓRIA I BIMESTRE


1- Qual era o nome da jovem camponesa que liderou o exercito
francês durante um período da guerra dos cem anos?

a) Isabel de Castela
b) Joana D’arc.
c) Maria Joaquina
d) Branca de Castela

2- Sobre a formação do estado moderno qual era o objetivo da Aliança


entre o rei e a Burguesia?

a) Roubar as mercadorias dos comerciantes


b) Impedir que os senhores feudais invadissem seus feudos.
c) Derrubar os senhores feudais do poder.
d) Todas as alternativas

3- O que foi a formação do estado nacional moderno?

a) O processo de centralização política nas mãos do rei.


b) O processo de centralização absolutista nas mãos dos senhores
feudais.
c) O processo de centralização política nas mãos dos comerciantes.
d) O processo de centralização nas mãos do rei, burguesia e senhor
feudal.

4- A nobreza feudal apoiou a centralização do poder nas mãos do rei,


pois assim ficaria livre da responsabilidade de administrar o feudo:

a) Verdadeiro
b) Falso
5- Porque o renascimento deveria ser conhecido como idade das
trevas?

a) Porque vivia na escuridão


b) Porque era uma época de pouca tecnologia
c) Porque foi uma época de pouco conhecimento cultural, pois a
igreja era quem tinha o domínio sobre seus pensamentos.
d) Porque nesse período do renascimento ainda não existia a luz
elétrica.

6- O processo de saída das pessoas da cidade para o campo é


conhecido como:

a) Idade média
b) Sistema feudal
c) Queda do império
d) Renascimento

7- O que era a carta de franquia?

a) Documento que assegurava as conquistas dos burgos


b) Foi á disputa pela região dos Burgos
c) Documento que iria libertar os escravos
d) Documento que daria direito a liberdade dos índios

8- Sobre a arte renascentista, quem pintou o quadro da Mona lisa?


a) Donato Bramante
b) Donatello
c) Michelangelo
d) Leonardo da Vinci

9- O que foi o renascimento?

a) O renascimento foi a época do nascimento dos gênios culturais


como Michelangelo, Leonardo da Vinci etc.
b) O renascimento foi um movimento cultural, que começou no
século XIX e se espalhou pela Europa.
c) O renascimento foi somente um movimento cultural, que se
restringiu a Itália.
d) Todas as opções

10- O antropocentrismo é a forma de pensamento comum a


certos sistemas do Iluminismo?

a) Verdadeiro
b) Falso
11- Para os mercadores europeus, o mar mediterrâneo tinha uma
enorme importância. Por que as rotas pelo mediterrâneo deixaram
de ser usadas pelos europeus?

a) Porque os mercadores espanhóis passaram a controlar o


mediterrâneo.
b) Porque os holandeses estavam impedindo a passagem
c) Porque os chineses controlavam o comércio mediterrâneo
d) Porque os mercadores turcos passaram a controlar o
mediterrâneo

12- Além da troca de mercadoria, quais outras trocas tais contato


entre oriente e ocidente possibilitavam aos europeus?

a) Troca de informações, de conhecimento e de costume


b) Troca de escambo, de conhecimento e de jóias
c) Troca de especiarias
d) Troca de armas e conhecimento.

13- O que era transportado pelos mercadores que cortavam o


deserto, conectando o Sudão ocidente ao norte da áfrica e ao Egito?

a) Ouro, diamante e pessoas escravizadas


b) Tapetes, especiarias e pessoas escravizadas
c) Ouro, sal e pessoas escravizadas.

14- Sobre as expressões artísticas africanas, marque a alternativa


correta.

a) O bronze e o cobre não eram utilizados pelos artesões africanos,


pois eles não sabiam como manipular esses materiais.
b) A fundição por cera perdida era uma técnica que utilizava o
marfim
c) Vários objetos eram feitos de marfim, conchas, madeira e palhas
15- Cristovam Colombo denominou os povos que aqui encontrou
de índios, pois acreditava que havia chagado as índias?

a) Verdadeiro
b) Falso

16- Os povos que aqui vivia antes da chegada dos colonizadores


europeus, eram conhecidos como povos nativos e se sustentavam
de caça, pesca coleta e agricultura, e mesmo assim existiam povos
que superavam e tinham maiores conhecimento em algumas áreas
como matemáticas e astronomia e construíram grandes templos.
Estamos falando das civilizações pré-colombianas, conhecidas
como:

a) Tupis Guarani, puelches e astecas


b) Araucos, caraíbas e araucanos
c) Espanhóis , ingleses e tupis
d) Maias, astecas e Incas

17- Quais são os únicos sacramentos que a doutrina luterana


admitia?

a) Batismo e crisma
b) Batismo e eucaristia
c) Crisma e comunhão
d) Comunhão e crisma

18- Qual foi o motivo da reforma protestante?

a) Venda de indulgencias na igreja católica


b) Venda de santo dentro da igreja
c) Adultério
d) A crença em vários Deuses.
19- Junto com a reforma protestante surgiram outras religiões
como calvinismo, religião que acreditava na mesma idéia do
luterismo,exceto:

a) Calvinismo acreditava na pré- destinação


b) Calvinismo utilizava culto de imagens
c) Não havia diferença entre as duas religiões

20- Sobre a contra reforma, qual foi a reação da igreja católica?

a) Mandaram prender todos aqueles que não seguissem a religião


católica
b) Desistiu de perseguir os protestantes
c) Reagiu ao movimento protestante evitando perder fieis.
d) Se juntou ao movimento protestante, formando uma só igreja.
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SÉRIE: 6° ANO PROFESSORA: CAMILA LINS

OLIMPÍADA DE HISTÓRIA I BIMESTRE

1- O que significa mesopotâmia?

a) Terra entre rios


b) Terra entre o mar
c) Montanhas perto dos rios
d) Lagos entre rios

2- Na sociedade mesopotâmia a religião era muito importante, seus


povos eram:

a) Monoteísta = acreditava em um só Deus


b) Ateísta= não acreditava em Deuses
c) Deistas= acreditava em Deuses humanos
d) Politeísta = acreditava em vários deuses.

3- Qual era a importância do rio que ficava localizado entre tigre e


Eufrates?

a) Tinha o poder de fertilizar a terra.


b) Tinha o poder de desgastar as terras
c) Tinha o poder de crescer plantas raras
d) Tinha o poder de fertilizar os frutos
4- Os principais rios da mesopotâmia são?

a) Nilo e amarelo
b) Eufrates e Nilo
c) Tigre e Eufrates
d) Eufrates e indo

5- Os sumérios habitavam o sul da mesopotâmia uma região


favorecida pelas:

a) Secas constantes na região


b) Enchentes periódicas dos rios tigre e Eufrates
c) Áreas com clima frio e neve
d) Enchentes freqüentes no rio Nilo

6- Quem tinha o maior poder na sociedade egípcia?

a) O rei
b) Os comerciantes- artesão
c) Faraó-Nobreza
d) Administradores - escribas

7- Os egípcios acreditavam em vida após a morte, por isso


desenvolveram técnicas de mumificação:

a) Verdadeiro
b) Falso

8- Em relação a organização social do Egito, qual era o papel do faraó?

a) Era o chefe de estado, soberano do exercito e da justiça


b) Era o chefe religioso do Egito antigo
c) Era o capataz que vigiava seus empregados
d) Era comerciante.
9- Na arquitetura do Egito antigo podemos destacar as pirâmides. Qual
era a principal função das pirâmides ?

a) Serviam como residência dos faraós e toda nobreza, por isso


eram grandes e luxuosas.
b) Para estocar a produção de grãos e guardar as riquezas do faraó
e sua família.
c) Servir de templo religioso, pois nelas eram realizados rituais.
d) Proteger e conservar o corpo do faraó mumificado e seus
pertences pessoais para a vida após a morte.

10- Em relação aos períodos da pré – história marque a


alternativa correta. Qual o significado de paleolítico?

a) Pedra polida/nova pedra


b) Pedra lascada/ antiga pedra
c) Fim da pré- história
d) Pedra esculpida

11- Qual a principal fonte histórica para os estudos dos povos


hebreus?

a) Bíblia sagrada
b) Alcorão
c) Islã
d) Mapa

12- No ano de 1250 a.c Moises, sai do Egito co os Hebreus, esse


fato fica conhecido como:

a) Diáspora
b) Êxodo
c) Gênesis
d) Transição
13- Sobre os persas responda a alternativa correta:
Qual o nome do Imperador que sucedeu Ciro, depois da sua
morte?

a) Dario I
b) Moises
c) Alexandre o grande
d) Nero

14- As atividades econômicas mais importantes para os persas


eram:

a) Comércio marítimo
b) Agricultura e comércio
c) Indústria e comércio
d) Todas as alternativas

15- Os persas eram dominados por outras civilizações, quais são


elas?

a) Civilizações antigas
b) Os incas
c) Os medos
d) Os egípcios

16- A civilização chinesa é umas das mais antigas, e teve origem


em torno de um importante rio, que rio foi esse?

a) Rio Purus
b) Rio Amazonas
c) Rio Capibaribe
d) Rio amarelo
17- Desde muito tempo, os chineses praticavam diversas
religiões, quais foram elas?

a) Taoísmo, budismo e confucionismo


b) Taoísmo, budismo e Hinduísmo
c) Budismo e bramanismo

18- Sobre a índia antiga, como se chama a cultura que se instalou


em torno do rio Indo nos primórdios da história da índia?

a) Cultura Indiana
b) Cultura africana
c) Cultura Grega
d) Cultura harapense

19- Sobre a religião da Índia antiga, marque verdadeiro ou falso:


Os povos que viveram nas regiões de Harapa adoravam seres
mitológicos como, unicórnio e minotauro.

a) Verdadeiro
b) Falso

20- Na organização econômica os hebreus desenvolveram o


comércio marítimo, considerados os melhores navegadores da
antiguidade?

a) Verdadeiro
b) Falso
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SÉRIE: 8° ANO PROFESSORA: CAMILA LINS

OLIMPÍADA DE HISTÓRIA I BIMESTRE

1- Quais foram as pessoas, que reivindicaram as mudanças no


governo de crommwell?

a) Nazista e fascista
b) Agricultores e comerciantes
c) Burgueses e puritanos
d) Niveladores e camponeses

2- Qual era a matéria prima utilizada na primeira revolução industrial?

a) Ferro e aço
b) Petróleo
c) Energia elétrica
d) Carvão mineral

3- O que é iluminismo?

a) Uma revolução da ciência em geral.


b) Um marco na história oriental, onde países como a china
renunciou a fé.
c) Movimento artístico do século XX em Paris.
d) Uma revolução de idéias, após a renascença no final da idade
média trazendo a luz após as trevas.

4- Qual era a filosofia de Jean Jacques Rousseau?

a) “Temos que ter tolerância ‘’


b) “A voz emana do povo’’
c) “O homem nasce bom, a sociedade corrompe’’
5- O rei da França, na época da revolução Francesa era:

a) Luis XV
b) Luis XVI
c) Luis Francisco
d) João Domingo I

6- Considerando o contexto histórico das revoluções Burguesas, o que


significa o termo antigo regime:

a) Uma estrutura avançada típica do sistema capitalista


b) Uma estrutura econômica e social atrasada típica do sistema
feudal.
c) Uma estrutura iluminista do séc. XIX
d) Uma estrutura antiga e atrasada.

7- Nome derivado dos mosteiros onde realizavam suas reuniões foi a


mais popular das agremiações.

a) Camponeses
b) Burgos
c) Girondinos
d) Jacobinos

8- Como estava dividida a sociedade Francesa na véspera da


revolução.

a) Clero, nobreza e estado


b) Rei e camponeses
c) Rei, burgueses e clero
d) Camponeses e escravos
9- Símbolo do iluminismo, que pretendeu sistematizar todo
conhecimento do período em uma grande obra:

a) Bíblia
b) Enciclopédia
c) Jornal
d) Revistas

10- No governo de Cronwell, teve um grande crescimento na


economia, que foi responsável por uma lei, qual foi?

a) Lei de Mendel
b) Lei trabalhista
c) Lei do ato de navegação
d) Lei do crescimento econômico

11- Por que o iluminismo é relacionado a independência das treze


colônias ?

a) Porque os colonos eram iluministas


b) Porque os princípios iluminista condenavam o absolutismo
c) Porque os iluministas auxiliaram os colonos a enganar a
Inglaterra.
d) Porque os iluministas queriam ser rei.

12- Sobre a estátua da liberdade responda V para verdadeiro e F


para falso.
A estátua foi um presente do povo Holandês aos pernambucanos?

a) Verdadeiro
b) Falso
13- Sobre a independência da America Espanhola, os filhos de
espanhóis nascido na América eram:

a) Criollos
b) Chapetones
c) Escravos libertos
d) Burgueses

14- Identifique os principais lideres da luta pela independência


Espanhola:

a) Simon Boliviar E José San Martin


b) Julio César e Napoleão Bonaparte
c) Mahatma Gandhi e Martin Luther King
d) Simon Boliviar e Nelson Mandela

15- Em que ano aconteceu a independência do Brasil?

a) 1822
b) 1832
c) 1812
d) 1842

16- Quem deu o grito de independência do Brasil?

a) Dom João XI
b) Dom Pedro de Alcântara
c) Napoleão Bonaparte
d) Simon Bolivian

17- Após a independência, o Brasil transformou-se em?

a) Império do Brasil
b) República do Brasil
c) Reino do Brasil
18- Sobre as leis dos intoleráveis responda a alternativa correta:

a) Proibição de importação do açúcar, que não fosse das Antilhas.


b) Cobrança e taxa de imposto sobre documentos.
c) Trabalhar pelo menos uma vez por semana para o rei, para
diminuir nos impostos.
d) Adoção de medidas legais visando conter o clima de revolta das
colônias, tais como o fechamento do porto de Boston.

19- Por que a família real portuguesa resolveu abandonar


Portugal e vim para o Brasil?

a) Por causa das pragas de mosquitos que invadiram suas casas.


b) Por ambição, pois queriam o Brasil para eles.
c) Por causas das invasões dos índios a colônia portuguesa
d) Por causa das invasões das tropas napoleônicas

20- Quem são os chapetones?

a) Filhos de espanhóis nascido na Olanda


b) Filhos de colonos nascido na Espanha
c) Filhos de brasileiros nascido em Portugal
d) Nenhuma das opções

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