Vera Franca O Objeto Da Comunicacao A Comunicacao Como Objeto
Vera Franca O Objeto Da Comunicacao A Comunicacao Como Objeto
Vera Franca O Objeto Da Comunicacao A Comunicacao Como Objeto
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como-objeto/
O objeto da Comunicação /
A Comunicação como objeto
Qual é o objeto de
estudo da comunicação?
Comunicação é prática cotidiana, seus objetos estão a nossa frente, disponíveis aos
nossos sentidos, materializados em práticas que podemos ver, ouvir, tocar.
Desenvolvimento tecnológico
do aparelho
Sociedade que é
criada pela TV
"Uma teoria sem prática é pura abstração; só a prática é fundadora - é ela que
problematiza, instiga, coloca questões. O homem teoriza não apenas porque pensa, mas
porque sente, age, se relaciona"
O que é teoria?
Equilibrar essas tendências é desafio.
Muitos aportes teóricos, que, por um lado enriquecem o olhar, mas por outro dificultam
a integração teórica e metodológica do campo.
Mesmo com esses problemas, já se pode identificar a constituição e o agrupamento de
um razoável "estoque" de estudos que são próprios do campo da comunicação.
São estudos que não se limitam à fronteira da comunicação, mas que são desenvolvidos
a partir da contribuição de várias disciplinas - Comunicação enquanto espaço
interdisciplinar.
Próxima aula (23/10):
Seminário:
Valor: 15 pontos
BRAGA, J. L. 2011. Constituição do campo da comunicação. Verso e Reverso, v. 25, p.
62-77, 2011a.
Século XX
Crescimento populacional
Primeiros estudos são de 1930, dos Estados Unidos, e ficaram conhecidos como Mass
Communication Research.
Foco: descobrir efeitos que podiam ser alcançados sobre as massas a partir do uso dos
meios de comunicação.
Os estudos que não estavam afinados com os Mass Communication Research, acabaram
ficando à margem e foram apartados das teorias da comunicação.
Comunicação vista como campo interdisciplinar: que não se fecha em si mesmo, uma
vez que seus estudos suscitam a contribuição de outros campos do saber.
Por muito tempo, comunicação foi vista sob a perspectiva transmissional; nova
correntes têm destacado sua lógica mais comunicacional, interacional - mudança foi
impulsionada pelo contexto, que é outro.
Na Europa, estudos se construíram com bases distintas: orientação mais especulativa e
intelectualista, desvinculada de objetivos pragmáticos (ou operacionais).
Final dos anos 20: surge corrente de estudos sobre a cultura da sociedade industrial, a
Teoria Crítica, da Escola de Frankfurt.
Novas correntes de estudo se delineiam nos dias de hoje, trazendo uma perspectiva mais
comunicativa - e menos transmissional - para os estudos.