Projeto Café Literário
Projeto Café Literário
Projeto Café Literário
PÚBLICO ALVO:
Alunos do 5º ano Fundamental 1
OBJETIVO GERAL:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
METODOLOGIA:
AVALIAÇÃO:
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAGLIARI, Luiz Carlos, Alfabetização. São Paulo: Scipione, 1989.
FERREIRA, Goulart Luíza. Leitura e escrita num enfoque construtivista. Belo
Horizonte: Consultoria Técnica Educacional, 1993.
KATO, Mary Aizawa. O aprendizado da leitura / Mary Kato - 5ª Ed. São Paulo.
Martins. Fontes / 1999 – Texto e Linguagem.
KATO, Mary Aizawa. No mundo da escrita: uma perspectiva psicolingüística –
7ª Ed. São Paulo. Martins Fontes.
KLEIMAN, Ângela. Texto e Leitor: Aspectos cognitivos da leitura – 7ª Ed.
Campinas, São Paulo. Martins Fontes, 2000.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Apostila Diretrizes a
Leitura, análises e interpretação de textos – Procedimentos Didáticos.
JORNAL Estado de Minas
REVISTAS Veja, Época, Isto É, Mundo Jovem.
LAYOLO, Marisa. Do mundo da leitura para a leitura do mundo. 6.ed. São
Paulo:
Ática, 2002.
LAYOLO, Marisa. Descobrindo a literatura. São Paulo: Ática, 2002.
DE NICOLA, José. Literatura brasileira. São Paulo: Ática, 1998.
By: Elciane Silva.
PROJETO CAFÉ LITERARIO
Dia 11 de Novembro ( Quinta Feira ) aconteceu na Escola Tancredo o " Café Literário", uma
das ações do Projeto da Área de Linguagem.
CAFÉ LITERÁRIO
O que é ?
Objetivos
Ouvir os escritores sobre o seu dia a dia de produção, estimulando os alunos a viver a
literatura.
Dar oportunidade para que os alunos possam também apresentar suas produções (poesias,
crônicas, contos entre outros)
Interagir junto aos escritores, com questionamentos sobre a Arte da Escrita;
Apresentar obras de escritores de renome na literatura brasileira.
Estratégias
Reunir com os alunos e apresentar antecipadamente o nome dos escritores que irão
participar do Café Literário na Escola;
Propor que façam antecipadamente os questionamentos que pretendem fazer aos escritores;
Os professores deverão após coletar os questionamentos realizar uma seleção prévia para
ser apresentado aos escritores no dia do evento;
Os alunos terão oportunidade de apresentar suas produções pessoais, bem como de realizar
leituras de obras de escritores famosos e solicitar aos escritores que possam tecer reflexões
acerca das produções lidas;
O fechamento do Café Literário será feito pelo grupo de cursistas do Pro funcionário que
apresentarão uma peça teatral.
Avaliação