15.10.16 Resolução SE 56-16 Perfil Do Diretor e Referências Bibliográficas
15.10.16 Resolução SE 56-16 Perfil Do Diretor e Referências Bibliográficas
15.10.16 Resolução SE 56-16 Perfil Do Diretor e Referências Bibliográficas
Estado de So Paulo
PODER Executivo SEO I
Volume
Pginas
Sbado
15
de
outubro
de
2016
30 e 31
ANEXO
Diretor de Escola
1
Sumrio
1. Perfil do Diretor
2. Princpios que orientam a ao do diretor na SEE-SP
2.1. Compromisso com uma educao com qualidade
aprendizagem com igualdade e equidade para todos
2.2. Gesto democrtica e participativa
2.3. Planejamento estratgico
2.4. Foco em qualidade e em resultados
3. Dimenses de atuao do diretor de escola
3.1. Gesto pedaggica
3.2. Gesto de processos administrativos
3.3. Gesto de pessoas e equipes
da
1
3
3
5
9
11
14
14
16
20
1. Perfil do Diretor
Como dirigente e coordenador do processo educativo no mbito da escola, compete
ao diretor promover aes direcionadas coerncia e consistncia de uma proposta
pedaggica centrada na formao integral do aluno. Tendo como objetivo a melhoria
do desempenho da escola, cabe ao diretor, mediante processos de pesquisa e
formao continuada em servio, assegurar o desenvolvimento de competncias e
habilidades dos profissionais que trabalham sob sua coordenao, nas diversas
dimenses da gesto escolar participativa: pedaggica, de pessoas, de recursos fsicos
e financeiros e de resultados educacionais do ensino e aprendizagem. Como dirigente
da unidade escolar, cabe-lhe uma atuao orientada pela concepo de gesto
democrtica e participativa, o que requer compreenso do contexto em que a
educao construda e a promoo de aes no sentido de assegurar o direito
educao para todos os alunos e expressar uma viso articuladora e integradora dos
vrios setores: pedaggico, curricular, administrativo, de servios e das relaes com
a comunidade. Compete, portanto, ao Diretor de Escola uma atuao com vistas
educao de qualidade, ou seja, centrada na organizao e desenvolvimento de
ensino que promovam a aprendizagem significativa e a formao integral do aluno
para o exerccio da cidadania e para o mundo do trabalho.
Competncias Gerais
Capacidade de:
* Promover valores e princpios democrticos e participativos, ticos, de incluso, de
justia e equidade.
* Implementar a poltica educacional da SEE-SP, considerando o contexto local e
indicadores sociais e educacionais.
* Liderar a ao coletiva de elaborao, implementao, avaliao e redirecionamento
da proposta pedaggica da escola assegurando o direito educao para todos os
estudantes e o desenvolvimento de competncias e habilidades dos profissionais que
trabalham sob sua coordenao. * Implementar processos que evidenciem a
transparncia na gesto escolar e que estejam em consonncia com os princpios que
regem a administrao pblica.
Conhecimento de:
* Papel social da educao e a funo social da escola na sociedade contempornea e
no contexto local. * Princpios e diretrizes de polticas educacionais nacionais e da SEE-
Bibliografia:
Publicao Institucional
1. BRASIL. Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Bsica.
Secretaria de Educao Continuada, Alfabetizao, Diversidade e Incluso.
Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica. Conselho Nacional da
Educao. Cmara Nacional de Educao Bsica.
Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educao Bsica. Ministrio da
Educao. Secretaria de Educao Bsica. Diretoria de Currculos e Educao
Integral.
Diretrizes
Curriculares
Nacionais
Gerais
da
Educao
Bsica.Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Bsica. Diretoria de
Currculos e Educao Integral. Braslia: MEC, SEB,DICEI, 2013.
Disponvel em:
\<http://portal.mec.gov.br/index.php?
option=com_docman&view=download&alias=15548-d-cneducacao-basica-nova-pdf&Itemid=30192 \>. Acesso em 7 out. 2016.
Legislao
1. BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil (1988). (Artigos
5, 6; 205 a 214). Disponvel em:
\<http:// www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm\>.
Acesso em 7 out. 2016.
2. BRASIL. Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes
e Bases da Educao Nacional - LDB.
Disponvel em: \<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm\>.
Acesso em 7 out. 2016.
3. BRASIL. Lei n 13.005, de 25 de junho de 2014. Aprova o Plano Nacional
de Educao - PNE e d outras providncias.
Disponvel em:
\<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2014/Lei/L13005.htm\>.
Acesso em: 7 out. 2016.
4. SO PAULO. Lei n 16.279, de 08 de julho de 2016. Plano Estadual de
Educao de So Paulo.
Disponvel em:
\<http://www.al.sp.gov.br/repositorio/legislacao/lei/2016/lei-16279-08.07.2016.html\>.
Acesso em: 7 out. 2016.
5. SO PAULO. Constituio Estadual (1989). (Artigo 129).
Disponvel em:
\<http://www.al.sp.gov.br/repositorio/legislacao/constituicao/1989/constituicao-05.10.1989.html\>.
Acesso em: 7 out. 2016.
Livros e Artigos
1. AZANHA, Jos Mrio Pires. Democratizao do ensino:vicissitudes da ideia
no ensino paulista. Educao e Pesquisa,So Paulo, v. 30, n. 2, p. 335-344,
maio/ago. 2004.
Disponvel em:
\<http://www.scielo.br/pdf/ep/v30n2/v30n2a12\>. Acesso em: 7 out. 2016.
Capacidade de:
Conhecimento de:
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Bibliografia:
Publicao Institucional
1. SILVA, Ana Beatriz Barbosa. Bullying. Braslia: Conselho Nacional de
Justia, 2010.
Disponvel em:
\<http://www.cnj.jus.br/images/programas/justica-escolas/cartilha_bullying.pdf\>.
Acesso em: 7 out. 2016.
2. BRASIL. Comit Nacional de Educao em Direitos Humanos. Plano
Nacional de Educao em Direitos Humanos. Braslia: Secretaria Especial dos
Direitos Humanos, Ministrio da Educao, Ministrio da Justia, UNESCO,
2007.
Disponvel em:
\<http://portal.mec.gov.br/index.php?
option=com_docman&view=download&alias=2191-planonacionalpdf&Itemid=30192\>. Acesso em: 7 out. 2016.
3. BRASIL. Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Bsica. Conselhos
escolares: democratizao da escola e construo da cidadania; caderno 1,
parte II. Braslia: MEC/SEB,
2004.
Disponvel em:
\<http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Consescol/ce_cad1.pdf\>. Acesso em: 7
out. 2016.
4. SO PAULO (Estado). Ministrio Pblico do Estado de So Paulo. Curso de
introduo justia restaurativa para educadores: manual prtico. 2012.
Disponvel em:
\<http://www.educacao.sp.gov.br/spec/wp-content/uploads/2013/02/Manual-Pr
%C3%A1tico-de-Justi%C3%A7a-Restaurativa- Minist%C3%A9rio-P%C3%BAblico.pdf\>.
Acesso em: 7 out.2016.
Legislao
1- BRASIL. Lei n 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispesobre o Estatuto da
Criana do Adolescente - ECA (Artigos 1 a6; 15 a 18; 60 a 69).
Disponvel em:
\<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8069.htm\>. Acesso em: 7 out. 2016.
2- BRASIL. Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes
e Bases da Educao Nacional - LDB.
Disponvel em:
\<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm\>. Acesso em: 7 out. 2016.
3- BRASIL. Lei n 7.398, de 4 de novembro de 1985. Dispe sobre a
organizao de entidades representativas dos estudantes de 1 e 2 graus e
d outras providncias.
Disponvel em:
\<https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l7398.htm\>.
Acesso em: 7 out. 2016.
4- SO PAULO. Decreto n 12.983, de 15 de dezembro de 1978. Estabelece o
Estatuto Padro das Associaes de Pais e Mestres.
Disponvel em:
\<http://www.al.sp.gov.br/repositorio/legislacao/decreto/1978/decreto-1298315.12.1978.html\>.
Acesso em: 7 out. 2016.
5- SO PAULO. Decreto n 50.756, de 3 de maio de 2006. Altera o Estatuto
Padro das Associaes de Pais e Mestres, estabelecido pelo Decreto n
12.983, de 15 de dezembro de 1978.
Disponvel em:
\<http://www.al.sp.gov.br/repositorio/legislacao/decreto/2006/decreto-5075603.05.2006.html\>. Acesso em: 7 out. 2016.
6- SO PAULO. Decreto 55.588, de 17 de maro de 2010.Dispe sobre o
tratamento nominal das pessoas transexuais e travestis nos rgos pblicos
do Estado de So Paulo e d providncias.
Disponvel em:
\<http://www.al.sp.gov.br/repositorio/legislacao/decreto/2010/decreto-5558817.03.2010.html\>.
Acesso em: 7 out. 2016.
7- SO PAULO. Deliberao CEE n 125/14. Dispe sobre a incluso de nome
social nos registros escolares das instituies pblicas e privadas no
Sistema de Ensino do Estado de So Paulo e d outras providncias
correlatas.
Disponvel em:
\
<http://www.defensoria.sp.gov.br/dpesp/repositorio/39/Deliberacao_CEE_125_2014.pdf
\>.
Acesso em: 7 out. 2016.
8- SO PAULO. Resoluo SE n 45 de 18-08-2014. Dispe sobre o tratamento
nominal de discentes transexuais e travestis, no mbito da Secretaria da
Educao.
Disponvel em:
\<http://siau.edunet.sp.gov.br/ItemLise/arquivos/45_14.HTM?
Time=07/10/2016%2014:07:22\>. Acesso em: 7 out. 2016.
9- SO PAULO. Lei Complementar 444, de 27 de dezembro de 1985. Dispe
sobre o Estatuto do Magistrio Paulista. (artigo 95).
Disponvel em:
\<http://www.al.sp.gov.br/repositorio/legislacao/lei.complementar/1985/lei.complemen
tar444-27.12.1985.html\>. Acesso em 7 out. 2016.
Livros e Artigos
1- ABRAMOVAY, Miriam (Coord.). Juventudes na escola,sentidos e buscas: por
que frequentam? Braslia, DF: MEC, 2015.
Disponvel em:
\<http://flacso.org.br/files/2015/11/LIVROWEB_Juventudes-na-escola-sentidos-ebuscas.pdf\>.
Acesso em: 7 out. 2016.
2- CASTRO, Jane Margareth; REGATTIERI, Marilza (Org.).Interao escola
famlia: subsdios para prticas escolares.Braslia: UNESCO, MEC, 2010.
Disponvel em:
\<http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001877/187729POR.pdf\>.
Acesso em:7 out. 2016.
Capacidade de:
Conhecimento de:
* Planejamento estratgico.
* Plano de gesto como instrumento de planejamento e monitoramento.
* Processos, fluxos, ndices, indicadores e instrumentos de planejamento e gesto.
* Infraestrutura da escola (espaos fsicos internos e externos), recursos financeiros e
materiais e quadro de pessoal.
* Princpios, abordagens, mtodos, processos e ferramentas de gesto de mudanas.
* Abordagens de desenho e redesenho de processos.
* Tecnologias Digitais de Comunicao e Informao (TDCI) aplicadas organizao
escolar.
Bibliografia
Publicaes Institucionais
1. SO PAULO (Estado). Secretaria de Estado da Educao. Modelo de gesto
de desempenho das equipes escolares: ensino integral: caderno do gestor.
So Paulo: SEE, 2014.
Disponvel em:
\<https://seesp.sharepoint.com/sites/intranet/coordenadorias/CGEB/ensinointegral/PublicacoesdoEnsinoIntegral/Gest%C3%A3o%20e%20Pedag%C3%B3gico/Gest%C3%A3o%20de
%20desempenho%20das%20equipes%20escolares.pdf\> Acesso em: 7 out. 2016.
Legislao
1- BRASIL. Decreto n 6.094, de 24 de abril de 2007. Dispe sobre a
implementao do Plano de metas do PDE.
Disponvel em:
\<https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2007/decreto/d6094.htm\>.
Acesso em: 7 out. 2016.
Livros e Artigos
1. MURICI, Izabela Lanna; CHAVES Neuza.
Educao. 2. ed. So Paulo: Falconi, 2016.
Gesto
paraResultados na
Capacidade de:
Conhecimento de:
Bibliografia
Publicaes Institucionais
1. SO PAULO (Estado). Secretaria de Estado da Educao. Matrizes de
referncia para avaliao: documento bsico - SARESP. So Paulo: SEE, 2009.
p. 7-20.
Disponvel em:
\<http://
saresp.fde.sp.gov.br/2009/pdf/Saresp2008_MatrizRefAvaliacao_DocBasico_Completo.p
df \> Acesso em: 07 out. 2016.
2. SO PAULO (Estado). Secretaria de Estado da Educao. Programa de
qualidade da escola: nota tcnica. So Paulo: SE, 2009.
Disponvel em:
\< http://idesp.edunet.sp.gov.br/Arquivos/ NotaTecnicaPQE2008.pdf \> Acesso em: 07
out. 2016.
3- INDICADORES da qualidade na educao. So Paulo:Ao Educativa, 2004.
Disponvel em:
\<http://portal.mec.gov. br/seb/arquivos/pdf/Consescol/ce_indqua.pdf \>
Acesso em: 07 out. 2016.
Legislao
1. SO PAULO. Decreto n 57.571, de 2 de dezembro de 2011. Institui o
Programa Educao Compromisso de So Paulo.
Disponvel em:
\http://www.al.sp.gov.br/repositorio/legislacao/decreto/2011/decreto-5757102.12.2011.html\
Acesso em: 07 out. 2016.
Livros e Artigos
Capacidade de:
* Coordenar o planejamento com base no diagnstico da escola, objetivos
educacionais e diretrizes da SEE-SP.
* Liderar a elaborao, a implementao, a avaliao e o redirecionamento de planos
e aes ? em consonncia com os princpios, as diretrizes e as normas educacionais
da SEE-SP, do Currculo e da proposta pedaggica ? nos diferentes nveis,etapas,
modalidades, reas e disciplinas.
Conhecimento de:
Conhecimento de:
Bibliografia
Publicaes Institucionais
1. SO PAULO (Estado). Secretaria de Estado da Educao. Proposta
curricular do Estado de So Paulo para o ensino fundamental ciclo II e ensino
mdio: documento de apresentao.
So Paulo: SEE, 2012. p. 7-20.
Disponvel em:
\
<http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/18/arquivos/PropostaCurricularGeral
_Internet_md.pdf\>
Acesso em: 07 out 2016.
Legislao
1. BRASIL. Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes
e Bases da Educao Nacional - LDB.
Disponvel em:
\<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm\>
Acesso em: 07 out. 2016. (Captulo/artigos)
2. SO PAULO. Deliberao CEE n 9/97 e Indicao CEE n 8/97. Institui, no
Sistema de Ensino do Estado de So Paulo, o Regime de Progresso
Continuada no Ensino Fundamental.
Disponvel em:
\< http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/diretrizes_p0820-0830_c.pdf\> Acesso em:
07 out. 2016.
Livros e Artigos
1. COLL, Csar. Comunidades de aprendizagem e educao escolar.
Disponvel em:
\<http://www.crmariocovas.sp.gov.br/ent_a.php?t=011\>
Acesso em: 07 out. 2016.
2. LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliao da aprendizagem escolar: estudos e
proposies. 22. ed. So Paulo: Cortez, 2011.
3. MIZUKAMI, Maria da Graa Nicoletti. Ensino: as abordagens do processo.
So Paulo: E.P.U., 1992.
4. SENNA, Sylvia Regina Carmo Magalhes; DESSEN, Maria Auxiliadora.
Contribuies das teorias do desenvolvimento humano para a concepo
contempornea da adolescncia. Psicologia:
Capacidade de:
Conhecimento de:
*
*
*
*
*
Capacidade de:
* Garantir que os servios, materiais e patrimnios sejam adequados e suficientes s
necessidades das aes e dos projetos da escola.
* Elaborar um plano de contratao e de gerenciamento de servios.
* Elaborar plano de aquisio e de registro e controle de consumo de materiais.
* Elaborar plano para patrimoniar, para a manuteno, a preservao, descarte e
baixa de patrimnio.
* Engajar a comunidade escolar na economia de materiais e preservao do
patrimnio.
Conhecimento de:
Recursos financeiros
Capacidade de:
* Gerir a escola dos pontos de vista: oramentrio e financeiro, de acordo com os
princpios bsicos da administrao pblica e com a proposta pedaggica.
* Buscar estratgias de captao de recursos para atividades e projetos da escola.
Conhecimento de:
Transporte e merenda
Capacidade de:
* Garantir a atualizao sistemtica do cadastro de alunos.
* Dimensionar e demandar o transporte escolar e a merenda.
* Acompanhar processos de provimento do transporte escolar dos alunos.
* Organizar e gerenciar processos de controle de estoque, manipulao e distribuio
da merenda escolar.
* Articular espaos informativos e formativos para uso dos programas de alimentao
escolar.
* Acompanhar a qualidade dos servios de transporte e merenda.
Conhecimento de:
Bibliografia
Publicaes Institucionais
1. MOREIRA, Ana Maria de Albuquerque. Progesto: como gerenciar os
recursos financeiros? mdulo VI. Braslia: Consed,2009.
2. MARTINS, Ricardo Chaves de Rezende. Progesto: como gerenciar o
espao fsico e o patrimnio da escola? mdulo VII. Braslia: Consed, 2009.
3. FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO.Cartilha nacional
da alimentao escolar. 2. ed. Braslia:FNDE, 2015.
Disponvel em:
\<http://www.fnde.gov.br/programas/alimentacao-escolar/alimentacao-escolarmaterial-de-divulgacao/alimentacao- manuais/item/6820-cartilhapnae-2015\>
Acesso em: 07 out. 2016.
Legislao
1. BRASIL. Constituio Federal. (Princpios da AdministraoPblica) Artigo 37.
Disponvel em:
\<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado.htm\>
Livros e Artigos
LIBNEO, Jos Carlos. Organizao e gesto da escola:teoria e prtica. 6. Ed.
So Paulo: Heccus, 2013.
Capacidade de:
Conhecimento de:
Conhecimento de:
Conhecimento de:
Bibliografia
Publicaes Institucionais
1. UNESCO. Padres de competncia em TIC para professores:diretrizes de
implementao, verso 1.0. Traduo deCludia Bentes David. [Braslia],
2009.
Disponvel em:
\<http:// unesdoc.unesco.org/images/0015/001562/156209por.pdf\> Acesso em: 07
out. 2016.
Legislao
1. SO PAULO. Lei complementar n 1.256, de 06 de janeiro de 2015. Dispe
sobre Estgio Probatrio e institui Avaliao Peridica de Desempenho
Individual para os ocupantes do cargo de Diretor de Escola e Gratificao de
Gesto Educacional para os integrantes das classes de suporte pedaggico
do Quadro do Magistrio da Secretaria da Educao e d providncias
correlatas.
Disponvel em:
\<http://www.al.sp.gov.br/repositorio/legislacao/lei.complementar/2015/lei.complemen
tar-1256-06.01.2015.html\> Acesso em: 07 out. 2016.
Livros e Artigos
1. MORAN, Jos Manuel; MASETTO, Marcos T.; BEHRENS,Marilda. Novas
tecnologias e mediao pedaggica. 21. ed. rev. e atual. Campinas: Papirus,
2013.