Teste Modelo 6º Notícia Outubro 15
Teste Modelo 6º Notícia Outubro 15
Teste Modelo 6º Notícia Outubro 15
Grupo I
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3. Transcreve do texto as respostas às questões:
4. Classifica como Verdadeiras (V) ou Falsas (F) as frases de a) a g), de acordo com as
informações do texto.
5. Transcreve do texto B:
5.1. o nome do representante do British Rabbit Council;
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5.2. o significado de “NG”;
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5.3. o nome da terra onde Roberto residia.
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6. Segundo o texto, o futuro de Bigs Bunny estava comprometido. Indica a razão referida no texto.
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Grupo II
A menina Leontina, nascida e criada numa cabana no meio da floresta, andava muito
indecisa: não sabia se havia de ser bruxa, se havia de ser fada. Uma das duas coisas, pelo
menos, teria de ser, porque uma estrela sua amiga, numa noite de céu claro, lhe dissera ao
ouvido que estava destinada a ter um futuro assim.
O pai era lenhador e trabalhava de sol a sol para nunca faltar o pão aos filhos, que
brincavam alegres à volta da cabana de madeira branca. E Leontina sentava-se pensativa, numa
clareira1 que ficava perto do riacho, e dava por si a interrogar-se: será melhor ser fada ou ser
bruxa?
Todos os amigos que tinha, a começar pelos animais minúsculos que viviam na casca e
nas copas das grandes árvores carregadas de frutos, lhe diziam sem hesitar:
2
− Nem penses em ser bruxa, porque ser bruxa é uma coisa horrível. Fica-se feio e mal-
humorado. Vive-se a vida inteira com maus fígados 2, a estragar a alegria das outras pessoas. Ser
fada é muito melhor, porque as fadas são boas pessoas, alegres e amigas dos seus amigos.
Leontina ouvia-os com a maior atenção, mas, lá no fundo, sabia que não era bem assim: a
sua experiência dizia-lhe que havia fadas más e bruxas boas. Difícil era explicá-lo aos animais
seus amigos, de maneira que o pudessem entender. Se eles quisessem, até podia dar exemplos:
a fada Botão de Rosa não tinha ajudado os animais durante a seca, enquanto a bruxa Felismina
Carrancuda passara semanas a tentar inventar a maneira de fazer chover. Portanto, não se podia
dizer que as bruxas fossem sempre más e as fadas sempre boas.
O que mais preocupava Leontina era não saber ao certo de que forma é que uma pessoa
se torna fada ou bruxa, de que modo se dá a transformação e ainda a maneira de aprender as
palavras mágicas, aquelas que permitem mudar o sol em chuva, a água em fogo, a neve em areia
fina, as pessoas em animais e vice-versa3.
Inquieta, chamou a estrela sua amiga, numa noite de luar transparente, para lhe perguntar
como é que tudo aquilo se iria resolver. A estrela, que já estava a dormir muito sossegada em
cima de um fofo e morno colchão de nuvens prateadas, desceu à clareira, com um olho
aberto e outro fechado, e confessou que não sabia dar resposta à pergunta.
Leontina mais inquieta ficou ainda, mas não se atrapalhou. Começou a ouvir o
murmúrio dos riachos, do vento nas folhas das árvores e a aprender com eles os
segredos mais antigos e mais secretos. E um dia decidiu: serei ao mesmo tempo
bruxa e fada, terei uma vassoura que será também varinha de condão e assim
conhecerei o lado mau e o lado bom de todas as coisas.
VOCABULÁRIO
4. Nas questões de 4.1. a 4.3., assinala com X a opção correta de acordo com o sentido do
texto.
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8. O último parágrafo revela a decisão que Leontina tomou e o objeto mágico que terá
consigo.
4
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Grupo III
Carrancuda - ________________________________________________________________
Pai: _______________________________________________________________________
Fada: ______________________________________________________________________
Estrela - ____________________________________________________________________
3. Observa as palavras sublinhadas nas frases seguintes e indica a sua classe, subclasse e o
grau.
5
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GRUPO IV
Na história que leste, uma menina chamada Leontina quis ser bruxa e fada ao mesmo
tempo.
6
Bom trabalho!