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Escolas Interativas e Não-Econômicas de Marketing
Escolas Interativas e Não-Econômicas de Marketing
Escolas Interativas e Não-Econômicas de Marketing
Estas trs escolas examinam a interdependncia mtua relacionamentos integrados inerentes em ter os vendedores e compradores em transaes de marketing; A fundamentao na cincia comportamental ao invs da economia, o que as torna prximas das escolas de comportamento do consumidor, macromarketing e ativismo.
Marcos F. Santos Lattes: http://lattes.cnpq.br/3601723989446846
Conceito de poder como desenvolvido por cientistas sociais como Emerson (1962) e French and Raven (1959)
Avaliao da Escola
Estrutura: Conceitos bem definidos : 8 Especificao: Bem especificada: 8 Teste: Definies divergentes: 4 Suporte emprico: poucos teste empricos: 3 Riqueza: Fraqueza em resultados funcionais e econmicos: 5 Simplicidade: Os modelos orientados para o processo so complexos: 4
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Em 1960 tornou-se visvel devido a influencia das tcnicas de pesquisa operacional em outras disciplinas de negcios; Autores como Boulding, Van Bertalanffy; Kuhn e Katz e Kahn evoluram o conceito de sistemas.
Sistemas so dinmicos, compostos apenas de variveis. Um componente que no muda no parte deste sistema.
Na anlise de sistemas, desejvel observar as relaes entre um sistema e seu ambiente em condies controladas.
Um conjunto de relacionamentos de marketing funcionalmente interdependentes entre pessoas e as instituies no sistema Interao ente indivduos e firmas necessria para manter relacionamentos incluindo ajustes a mudana, inovao, cooperao, competio, alianas e bloqueios.
O estabelecimento de objetivos, metas, alvos, crenas, smbolos e sentimentos que evoluem e reforam esta interao.
Um ambiente orientado para o consumidor dentro do qual as interaes acontecem sujeitas as limitaes econmicas, legais e sociais. Tecnologia de marketing incluindo meios de comunicao, facilidades de crdito, padronizao e tcnicas. Tambm pesquisa de marketing e distribuio fsica.
Viso microscpica
Viso macroscpica
Avaliao
Estrutura: Conceitos bem definidos, mas falta consenso : 5 Especificao: Bem especificada: 8 Teste: bom para o micro mas ainda deixa a desejar no macro: 6 Suporte emprico: Nenhum suporte no nvel de sistemas totais: 5 Riqueza: Muito robusta: 8 Simplicidade: Fcil de entender e implementar: 8
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Philip Kotler, na dcada de 70 tambm concentrou sua definio de marketing neste conceito.
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Variveis de influncia social: as aes especficas, comunicaes e informao transmitida entre as partes
Variaveis situacionais: incluindo a disponibilidade de fontes alternativas de satisfao, o ambiente fsico e psicolgico e tambm o ambiente normativo e legal.
Avaliao
Estrutura: resultados de construto limitado em boa estrutura : 8 Especificao: a ampliao da definio de troca causou confuso: 4 Teste: validade de face mas nenhum consenso: 5 Suporte emprico: muitos casos, mas nenhum teste formal: 5 Riqueza: Talvez a mais rica das escolas: 9 Simplicidade: Fcil de entender e implementar: 9
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