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TWI748462B - 聽力測試裝置以及聽力測試方法 - Google Patents

聽力測試裝置以及聽力測試方法 Download PDF

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TWI748462B
TWI748462B TW109116522A TW109116522A TWI748462B TW I748462 B TWI748462 B TW I748462B TW 109116522 A TW109116522 A TW 109116522A TW 109116522 A TW109116522 A TW 109116522A TW I748462 B TWI748462 B TW I748462B
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羅郁中
吳庭瑋
陳凱逸
李紀純
朱憶庭
蔡岱芸
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仁寶電腦工業股份有限公司
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Abstract

聽力測試裝置以及聽力測試方法。聽力測試方法包含:儲存包含第一測試影像與第一測試音訊的測試資料以及包含第一提示影像的提示資料;顯示第一提示影像並且輸出第一測試音訊;以及響應於在輸出第一測試音訊時接收第一用戶操作,顯示第一測試結果,其中第一測試結果關聯於第一測試影像。

Description

聽力測試裝置以及聽力測試方法
本發明是有關於一種聽力測試裝置以及聽力測試方法。
為了適應不同的用戶,具有聲音輸出功能的電子裝置可具備聽力測試功能。電子裝置可通過聽力測試功能來判斷用戶對不同振幅或頻率的聲音的聽力,從而根據判斷結果以針對用戶之聽力配置來配置電子裝置。目前,習知的聽力測試方法多以制式化的問答流程來實施,而這種問答流程容易讓用戶失去耐性而決定不進行聽力測試。
本發明提供一種聽力測試裝置以及聽力測試方法,可通過故事化的問答流程來為用戶進行聽力測試。
本發明的一種聽力測試裝置,包括處理器、儲存媒體、揚聲裝置以及觸控式螢幕。儲存媒體儲存包括第一測試影像與第一測試音訊的測試資料以及包括第一提示影像的提示資料。處理器耦接儲存媒體、揚聲裝置以及觸控式螢幕,其中處理器經配置以執行:通過觸控式螢幕顯示第一提示影像並且通過揚聲裝置輸出第一測試音訊;以及響應於在輸出第一測試音訊時,通過觸控式螢幕接收第一用戶操作,通過觸控式螢幕顯示第一測試結果,其中第一測試結果關聯於第一測試影像。
在本發明的一實施例中,上述的處理器進一步經配置以執行:以第一音量輸出第一測試音訊。
在本發明的一實施例中,上述的處理器進一步經配置以執行:響應於在以第一音量輸出第一測試音訊時接收到第一用戶操作,通過觸控式螢幕顯示第一測試結果,其中第一測試結果關聯於第一音量。
在本發明的一實施例中,上述的處理器響應於在以第一音量輸出第一測試音訊時接收到第一用戶操作,將揚聲裝置的輸出音量配置為第一音量。
在本發明的一實施例中,上述的處理器進一步經配置以執行:以第一音量輸出第一測試音訊;以及響應於在以第一音量輸出第一測試音訊時未接收到第一用戶操作,以第二音量輸出第一測試音訊,其中第二音量大於第一音量。
在本發明的一實施例中,上述的測試資料更包括第二測試影像以及第二測試音訊,並且提示資料更包括第二提示影像,其中處理器進一步經配置以執行:響應於接收到第一用戶操作,通過觸控式螢幕顯示第二提示影像並且通過揚聲裝置輸出第二測試音訊;以及響應於在輸出第二測試音訊時通過觸控式螢幕接收到第二用戶操作,通過觸控式螢幕顯示第二測試結果,其中第二測試結果關聯於第二測試影像。
在本發明的一實施例中,上述的第一測試音訊的第一頻率區間不同於第二測試音訊的第二頻率區間。
在本發明的一實施例中,上述的第一頻率區間與第二頻率區間部分重疊。
在本發明的一實施例中,上述的第一測試影像包括文字以及背景影像。
本發明的一種聽力測試方法,包括:儲存包括第一測試影像與第一測試音訊的測試資料以及包括第一提示影像的提示資料;顯示第一提示影像並且輸出第一測試音訊;以及響應於在輸出第一測試音訊時接收第一用戶操作,顯示第一測試結果,其中第一測試結果關聯於第一測試影像。
在本發明的一實施例中,上述的顯示第一提示影像並且輸出第一測試音訊的步驟包括:以第一音量輸出第一測試音訊。
在本發明的一實施例中,上述的響應於在輸出第一測試音訊時接收第一用戶操作,顯示第一測試結果的步驟包括:響應於在以第一音量輸出第一測試音訊時接收到第一用戶操作,顯示第一測試結果,其中第一測試結果關聯於第一音量。
在本發明的一實施例中,上述的聽力測試方法更包括:響應於在以第一音量輸出第一測試音訊時接收到第一用戶操作,將輸出音量配置為第一音量。
在本發明的一實施例中,上述的顯示第一提示影像並且輸出第一測試音訊的步驟包括:以第一音量輸出第一測試音訊;其中聽力測試方法更包括:響應於在以第一音量輸出第一測試音訊時未接收到第一用戶操作,以第二音量輸出第一測試音訊,其中第二音量大於第一音量。
在本發明的一實施例中,上述的測試資料更包括第二測試影像與第二測試音訊,並且提示資料更包括第二提示影像,其中聽力測試方法更包括:響應於接收到第一用戶操作,顯示第二提示影像並且輸出第二測試音訊;以及響應於在輸出第二測試音訊時接收到第二用戶操作,顯示第二測試結果,其中第二測試結果關聯於第二測試影像。
在本發明的一實施例中,上述的第一測試音訊的第一頻率區間不同於第二測試音訊的第二頻率區間。
在本發明的一實施例中,上述的第一頻率區間與第二頻率區間部分重疊。
在本發明的一實施例中,上述的第一測試影像包括文字以及背景影像。
基於上述,本發明的聽力測試裝置可預存許多不同位階的影像及其對應的文字或音訊。在播放音訊給用戶以進行聽力測試時,聽力測試裝置可同步地顯示與音訊有關的影像或文字。在完成聽力測試後,聽力測試裝置可顯示測試結果,並可根據測試結果來配置揚聲裝置在不同頻率區間的輸出音量。
為了使本發明之內容可以被更容易明瞭,以下特舉實施例作為本發明確實能夠據以實施的範例。另外,凡可能之處,在圖式及實施方式中使用相同標號的元件/構件/步驟,係代表相同或類似部件。
圖1根據本發明的實施例繪示一種聽力測試裝置100的示意圖。聽力測試裝置100例如是筆記型電腦、個人數位助理(personal digital assistant,PDA)、個人電腦(personal computer,PC)、平板電腦或智慧型手機。聽力測試裝置100可包含處理器110、儲存媒體120、第一揚聲裝置131、第二揚聲裝置132以及觸控式螢幕140。
處理器110例如是中央處理單元(central processing unit,CPU),或是其他可程式化之一般用途或特殊用途的微控制單元(micro control unit,MCU)、微處理器(microprocessor)、數位信號處理器(digital signal processor,DSP)、可程式化控制器、特殊應用積體電路(application specific integrated circuit,ASIC)、圖形處理器(graphics processing unit,GPU)、影像訊號處理器(image signal processor,ISP)、影像處理單元(image processing unit,IPU)、算數邏輯單元(arithmetic logic unit,ALU)、複雜可程式邏輯裝置(complex programmable logic device,CPLD)、現場可程式化邏輯閘陣列(field programmable gate array,FPGA)或其他類似元件或上述元件的組合。處理器110可耦接至儲存媒體120、第一揚聲裝置131、第二揚聲裝置132以及觸控式螢幕140,並且存取和執行儲存於儲存媒體120中的多個模組和各種應用程式。
儲存媒體120例如是任何型態的固定式或可移動式的隨機存取記憶體(random access memory,RAM)、唯讀記憶體(read-only memory,ROM)、快閃記憶體(flash memory)、硬碟(hard disk drive,HDD)、固態硬碟(solid state drive,SSD)或類似元件或上述元件的組合,而用於儲存可由處理器110執行的多個模組或各種應用程式。
第一揚聲裝置131或第二揚聲裝置132例如是揚聲器或耳機。第一揚聲裝置131或第二揚聲裝置132可用以輸出音訊,其中第一揚聲裝置131可對應於右聲道,並且第二揚聲裝置132可對應於左聲道。
觸控式螢幕140可接收來自用戶的用戶操作,並且根據用戶操作產生對應的指令以將指令傳送給處理器110。觸控式螢幕140的顯示面板例如是液晶觸控式螢幕(liquid-crystal display,LCD)、發光二極體(light-emitting diode,LED)觸控式螢幕、真空螢光觸控式螢幕(vacuum fluorescent display,VFD)、等離子觸控式螢幕(plasma display panel,PDP)、有機發光觸控式螢幕(organic light-emitting diode,OLED)或場發射觸控式螢幕(field-emission display,FED)。
儲存媒體120可儲存多個相互關聯的環境資料,例如一階提示資料121、二階提示資料122、三階提示資料123以及三階測試資料124。一階提示資料121(對應於一階類別(parent class))、繼承(extend)一階提示資料121的二階提示資料122(對應於二階類別(child class))、繼承二階提示資料122的三階提示資料123以及三階測試資料124(對應於三階類別(grandchild class))中的資料分別對應於不同的位階。
在本實施例中,一階提示資料121可包含對應最高位階的提示資料,諸如關聯於「自然環境」的提示影像。二階提示資料122可包含對應於次高位階的提示資料,諸如關聯於「森林」的提示影像。三階提示資料123以及三階測試資料124可分別包含對應於最低位階的提示資料以及測試資料,且該些資料可以是成對的。舉例來說,三階提示資料123可包含關聯於「風」的提示影像、關聯於「樹」的提示影像以及關聯於「草」的提示影像。另一方面,三階測試資料124可包含對應於「風」並且關聯於「樹葉」的測試影像及測試音訊、對應於「樹」並且關聯於「鳥」的測試影像及測試音訊以及對應於「草」並且關聯於「蟋蟀」的測試影像及測試音訊。上述的影像可包含文字或背景影像,但本發明不限於此。表1顯示各個環境資料所對應的位階以及內容。「自然環境」可包含「森林」,因此,「自然環境」的位階大於「森林」的位階。舉另一例來說,「森林」可包含「樹葉」,因此,「森林」的位階大於「樹葉」的位階。 表1
位階 類別/物件 屬性/資料
一階類別 類別-自然環境 一階提示資料121:提示影像(包含文字)
二階類別 類別-森林 二階提示資料122:提示影像(包含文字和背景影像)
三階類別 類別-物件 提示物件:風、樹、草 三階提示資料123:提示影像(包含文字和背景影像)
類別-物件 測試物件:樹葉、鳥、蟋蟀 三階測試資料124:測試影像(包含文字和背景影像)和測試音訊
三階測試資料124所包含的多個測試音訊可分別對應於不同的頻率區間。舉例來說,對應於測試物件「樹葉」的音訊可對應於第一頻率區間,對應於測試物件「鳥」的音訊可對應於不同於第一頻率區間的第二頻率區間,並且對應於測試物件「蟋蟀」的音訊可對應於不同於第一頻率區間以及第二頻率區間的第三頻率區間,其中第二頻率區間可與第一頻率區間部分地重疊,並且第三頻率區間可與第二頻率區間部分地重疊,如表2所示。 表2
三階測試資料124
樹葉的測試音訊 鳥的測試音訊 蟋蟀的測試音訊
第一頻率區間 第二頻率區間 第三頻率區間
20~200赫茲 180~2000赫茲 1800~20000赫茲
處理器110可通過觸控式螢幕140顯示的提示影像或測試影像,並且通過第一揚聲裝置131或第二揚聲裝置132來輸出測試音訊,藉以為用戶進行聽力測試。本發明的實施例提供了一種區分為三個階段的聽力測試流程。圖2A、2B、2C和2D根據本發明的實施例繪示聽力測驗的第一階段的示意圖。
處理器110可通過觸控式螢幕140顯示二階提示資料122及/或一階提示資料121中的提示影像,如圖2A所示。觸控式螢幕140所顯示的提示影像可包含「你走入森林(二階的文字)之中…」的文字及其相對應的背景影像(多個二階影像資料的初始影像資料)。所述提示影像還可包含「你將依序聽到3種自然環境(一階的文字)中的音訊」的文字以及「開始進行聽力測試」的按鈕(測試開始介面)。
處理器110可通過觸控式螢幕140接收用戶操作。當用戶通過觸控式螢幕140按下「開始進行聽力測試」的按鈕時,用戶可下達測驗開始指令至處理器110,處理器110可通過觸控式螢幕140顯示三階提示資料123中的提示影像(多個提示文字資料的第一提示文字資料),並可通過第一揚聲裝置131輸出三階測試資料124中的測試音訊(多個測試物件的第一測試物件的音訊資料),如圖2B所示。觸控式螢幕140所顯示的提示影像可包含「微風(多個提示文字資料的第一提示文字資料)輕拂你的臉龐,而你聽見…」的文字及其相對應的背景影像(多個二階影像資料的第一測試影像資料),並可包含「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面)。此外,所述提示影像還可包含「右耳」的文字(第一右耳測驗停止介面),藉以提示用戶目前的流程是針對用戶的右耳進行聽力測試。
另一方面,處理器110可通過第一揚聲裝置131輸出對應於測試物件「樹葉」的測試音訊,但與「樹葉」有關的測試影像可不被顯示。此時,處理器110可先以參考音量(第一音量)輸出測試音訊。若用戶自第一揚聲裝置131聽見以參考音量輸出的音訊,則用戶可通過觸控螢幕按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),以進入聽力測試的下一個流程。
若在以參考音量輸出測試音訊一段時間後,用戶仍未按下「我可以聽見」的按鈕,則處理器110可以高於參考音量的增加音量(第二音量)來輸出測試音訊。若用戶聽見以第二音量輸出的測試音訊,則用戶可通過觸控螢幕按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),以進入聽力測試的下一個流程。
若在以增加音量輸出測試音訊一段時間後,用戶仍未按下「我可以聽見」的按鈕,則處理器110可以高於增加音量的新的增加音量(第三音量)來輸出測試音訊。基於相似的方法,處理器110可依序地調高測試音訊的輸出音量,直到用戶按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面)為止,如表3所示,其中第二時段晚於第一時段,並且第三時段晚於第二時段。 表3
第一時段 第二時段 第三時段
以第一音量輸出測試音訊 以第二音量輸出測試音訊 以第三音量輸出測試音訊
在用戶按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面)後,處理器110可通過觸控式螢幕140顯示包含「左耳」的文字,藉以提示用戶目前的流程是針對用戶的左耳進行聽力測試(第一左耳測驗停止介面),如圖2C所示。另一方面,處理器110可通過第二揚聲裝置132輸出對應於測試物件「樹葉」的測試音訊,但與「樹葉」有關的測試影像可不被顯示。此時,處理器110可先以參考音量(第四音量)輸出測試音訊。若用戶自第二揚聲裝置132聽見以參考音量輸出的測試音訊,則用戶可通過觸控螢幕按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),以進入聽力測試的下一個流程。
若在以參考音量輸出測試音訊一段時間後,用戶仍未按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),則處理器110可以高於參考音量的增加音量(第五音量)來輸出測試音訊。若用戶聽見以增加音量輸出的測試音訊,則用戶可通過觸控螢幕按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),以進入聽力測試的下一個流程。
若在以增加音量輸出測試音訊一段時間後,用戶仍未按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),則處理器110可以高於增加音量的新的增加音量(第六音量)來輸出音訊。基於相似的方法,處理器110可依序地調高音訊的輸出音量,直到用戶按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面)為止。
在一實施例中,左耳的參考音量可以與上一流程的結果相關。舉例來說,若在圖2B的流程時,用戶在處理器110以增加音量輸出音訊時按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),則處理器110可根據右耳的增加音量來決定左耳的參考音量。
在用戶按下「我可以聽見」的按鈕(第一左耳測驗停止指令)後,處理器110可通過觸控式螢幕140顯示第一階段的測試結果,其中第一階段的測試結果可包含三階測試資料124中的測試影像,如圖2D所示。觸控式螢幕140所顯示的影像可包含「你聽見樹葉(第一測試物件的文字資料)柔和的颯颯聲」的文字及其相對應的背景影像(第一測試物件的影像資料),並可包含「繼續」的按鈕(測驗繼續介面)。在一實施例中,觸控式螢幕140所顯示的第一階段的測試結果可關聯於用戶能聽見的音量。舉例來說,若用戶在處理器110通過第一揚聲裝置131以參考音量(或通過第二揚聲裝置132以參考音量)輸出對應於「樹葉」的測試音訊時按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),則處理器110可通過觸控式螢幕140顯示與參考音量相對應的文字「柔和的」。
在一實施例中,處理器110可根據第一階段的測試結果來配置聽力測試裝置100的預設輸出音量。舉例來說,若用戶在處理器110通過第一揚聲器131以參考音量輸出測試物件「樹葉」的測試音訊時按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),則處理器110可根據參考音量來配置聽力測試裝置100的右聲道的第一頻率區間(即:20~200赫茲)的預設輸出音量。
為了進行第二階段的聽力測試,用戶可按下觸控式螢幕140所顯示的「繼續」的按鈕(測驗繼續介面)。圖3A、3B和3C根據本發明的實施例繪示聽力測驗的第二階段的示意圖。
在聽力測試的第二階段,處理器110可通過觸控式螢幕140顯示二階提示資料122及/或一階提示資料121中的提示影像,如圖3A所示。觸控式螢幕140所顯示的提示影像可包含「你佇立在樹(多個提示文字資料的第二提示文字資料)旁/喔,是誰在歌唱?」的文字及其相對應的背景影像(多個二階影像資料的第二提示影像資料),並可包含「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面)。此外,所述影像還可包含「右耳」的文字(第二右耳測驗停止介面),藉以提示用戶目前的流程是針對用戶的右耳進行聽力測試。
另一方面,處理器110可通過第一揚聲裝置131輸出對應於測試物件「鳥」的測試音訊(多個測試物件的第二測試物件的音訊資料),但與「鳥」有關的測試影像可不被顯示。此時,處理器110可先以參考音量(第一音量)輸出測試音訊。若用戶自第一揚聲裝置131聽見以參考音量輸出的測試音訊,則用戶可通過觸控螢幕按下「我可以聽見」的按鈕,以進入聽力測試的下一個流程。
若在以參考音量輸出測試音訊一段時間後,用戶仍未按下「我可以聽見」的按鈕,則處理器110可以高於參考音量的增加音量(第二音量)來輸出測試音訊。若用戶聽見以增加音量輸出的音訊,則用戶可通過觸控螢幕按下「我可以聽見」的按鈕,以進入聽力測試的下一個流程。
若在以增加音量輸出測試音訊一段時間後,用戶仍未按下「我可以聽見」的按鈕,則處理器110可以高於增加音量的新的增加音量(第三增加音量)來輸出測試音訊。基於相似的方法,處理器110可依序地調高測試音訊的輸出音量,直到用戶按下「我可以聽見」的按鈕為止。
在用戶按下「我可以聽見」的按鈕後,處理器110可通過觸控式螢幕140顯示包含「左耳」的文字(第二右耳測驗停止介面),藉以提示用戶目前的流程是針對用戶的左耳進行聽力測試,如圖3B所示。另一方面,處理器110可通過第二揚聲裝置132輸出對應於測試物件「鳥」的測試音訊(多個測試物件的第二測試物件的音訊資料),但與「鳥」有關的測試影像可不被顯示。此時,處理器110可先以參考音量(第四音量)輸出測試音訊。若用戶自第二揚聲裝置132聽見以參考音量輸出的測試音訊,則用戶可通過觸控螢幕按下「我可以聽見」的按鈕,以進入聽力測試的下一個流程。
若在以參考音量輸出測試音訊一段時間後,用戶仍未按下「我可以聽見」的按鈕,則處理器110可以高於參考音量的增加音量(第五音量)來輸出測試音訊。若用戶聽見以增加音量輸出的測試音訊,則用戶可通過觸控螢幕按下「我可以聽見」的按鈕,以進入聽力測試的下一個流程。
若在以增加音量輸出測試音訊一段時間後,用戶仍未按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),則處理器110可以高於增加音量的新的增加音量(第六音量)來輸出測試音訊。基於相似的方法,處理器110可依序地調高測試音訊的輸出音量,直到用戶按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面)為止。
在用戶按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止指令)後,處理器110可通過觸控式螢幕140顯示第二階段的測試結果,其中第二階段的測試結果可包含三階測試資料124中的測試影像(第二測試物件的影像資料),如圖3C所示。觸控式螢幕140所顯示的測試影像可包含「你聽見鳥兒(第一測試物件的文字資料)輕聲鳴唱」的文字及其相對應的背景影像(第一測試物件的影像資料),並可包含「繼續」的按鈕(測驗繼續介面)。在一實施例中,觸控式螢幕140所顯示的第二階段的測試結果可關聯於用戶能聽見的音量。舉例來說,若用戶在處理器110通過第一揚聲裝置131以參考音量(或通過第二揚聲裝置132以參考音量)輸出對應於「鳥」的測試音訊時按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),則處理器110可通過觸控式螢幕140顯示與參考音量相對應的文字「輕聲」。
在一實施例中,處理器110可根據第二階段的測試結果來配置聽力測試裝置100的預設輸出音量。舉例來說,若用戶在處理器110通過第一揚聲器131以參考音量輸出測試物件「鳥」的測試音訊時按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),則處理器110可根據參考音量來配置聽力測試裝置100的右聲道的第二頻率區間(即:180~2000赫茲)的預設輸出音量。
為了進行第三階段的聽力測試,用戶可按下觸控式螢幕140所顯示的「繼續」的按鈕(測驗繼續介面)。圖4A、4B和4C根據本發明的實施例繪示聽力測驗的第三階段的示意圖。
在聽力測試的第三階段,處理器110可通過觸控式螢幕140顯示二階提示資料122及/或一階提示資料121中的提示影像,如圖4A所示。觸控式螢幕140所顯示的提示影像可包含「誰在你的身旁的草叢(多個提示文字資料的第三提示文字資料)竊竊私語?」的文字及其相對應的背景影像(多個二階影像資料的第三測試影像資料),並可包含「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面)。此外,所述影像還可包含「右耳」的文字(第三右耳測驗停止介面),藉以提示用戶目前的流程是針對用戶的右耳進行聽力測試。
另一方面,處理器110可通過第一揚聲裝置131輸出對應於測試物件「蟋蟀」的測試音訊,但與「蟋蟀」有關的測試影像可不被顯示。此時,處理器110可先以參考音量(第一音量)輸出測試音訊。若用戶自第一揚聲裝置131聽見以參考音量輸出的測試音訊,則用戶可通過觸控螢幕按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),以進入聽力測試的下一個流程。
若在以參考音量輸出測試音訊一段時間後,用戶仍未按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),則處理器110可以高於參考音量的增加音量(第二音量)來輸出測試音訊。若用戶聽見以增加音量輸出的測試音訊,則用戶可通過觸控螢幕按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),以進入聽力測試的下一個流程。
若在以增加音量輸出測試音訊一段時間後,用戶仍未按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),則處理器110可以高於增加音量的新的增加音量(第三音量)來輸出測試音訊。基於相似的方法,處理器110可依序地調高測試音訊的輸出音量,直到用戶按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面)為止。
在用戶按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面)後,處理器110可通過觸控式螢幕140顯示包含「左耳」的文字(第三左耳測驗停止介面),藉以提示用戶目前的流程是針對用戶的左耳進行聽力測試,如圖4B所示。另一方面,處理器110可通過第二揚聲裝置132輸出對應於測試物件「蟋蟀」的測試音訊(多個測試物件的第三測試物件的音訊資料),但與「蟋蟀」有關的測試影像可不被顯示。此時,處理器110可先以參考音量(第一音量)輸出測試音訊。若用戶自第二揚聲裝置132聽見以參考音量輸出的測試音訊,則用戶可通過觸控螢幕按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),以進入聽力測試的下一個流程。
若在以參考音量輸出測試音訊一段時間後,用戶仍未按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),則處理器110可以高於參考音量的增加音量(第五音量)來輸出測試音訊。若用戶聽見以增加音量輸出的測試音訊,則用戶可通過觸控螢幕按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),以進入聽力測試的下一個流程。
若在以增加音量輸出測試音訊一段時間後,用戶仍未按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),則處理器110可以高於增加音量的新的增加音量(第六音量)來輸出測試音訊。基於相似的方法,處理器110可依序地調高測試音訊的輸出音量,直到用戶按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面)為止。
在用戶按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止指令)後,處理器110可通過觸控式螢幕140顯示第三階段的測試結果(即:最終測試結果),其中第三階段的測試結果可包含三階測試資料124中的測試影像,如圖4C所示。觸控式螢幕140所顯示的影像可包含「你聽見蟋蟀(第三測試物件的文字資料)細語唧唧」的文字及其相對應的背景影像(第一測試物件的影像資料),並可包含「你已完成測試」的文字以及「取得測試結果」的按鈕。在一實施例中,觸控式螢幕140所顯示的第三階段的測試結果可關聯於用戶能聽見的音量。舉例來說,若用戶在處理器110通過第一揚聲裝置131以參考音量(或通過第二揚聲裝置132以參考音量)輸出對應於測試物件「蟋蟀」的測試音訊時按下「我可以聽見」的按鈕(測驗停止介面),則處理器110可通過觸控式螢幕140顯示與參考音量相對應的文字「細語」。
在一實施例中,處理器110可根據第三階段的測試結果來配置聽力測試裝置100的預設輸出音量。舉例來說,若用戶在處理器110通過第一揚聲器131以參考音量輸出測試物件「蟋蟀」的測試音訊時按下「我可以聽見」的按鈕,則處理器110可根據第參考量來配置聽力測試裝置100的右聲道的第三頻率區間(即:1800~20000赫茲)的預設輸出音量。
在用戶按下「取得測試結果」的按鈕,處理器110可終止聽力測試。處理器110還可以通過觸控式螢幕140顯示第一階段、第二階段以及第三階段的測試結果的彙整資料,以讓用戶明白自己的右耳以及左耳對不同頻率區間的聽力狀況。
圖5根據本發明的實施例繪示一種聽力測試方法的流程圖,其中所述聽力測試方法可由如圖1所示的聽力測試裝置100實施。在步驟S501中,儲存包括第一測試影像與第一測試音訊的測試資料以及包括第一提示影像的提示資料。在步驟S502中,顯示第一提示影像並且輸出第一測試音訊。在步驟S503中,響應於在輸出第一測試音訊時接收第一用戶操作,顯示第一測試結果,其中第一測試結果關聯於第一測試影像。
綜上所述,本發明的聽力測試裝置可預存許多不同位階的影像及其對應的文字或音訊。在播放音訊給用戶以進行聽力測試時,聽力測試裝置可同步地顯示與音訊有關的影像或文字,令用戶彷彿置身於特殊環境之中。如此,可使聽力測試的流程可加有趣,並且提升用戶在進行聽力測試時的用戶體驗。
100:聽力測試裝置 110:處理器 120:儲存媒體 121:一階提示資料 122:二階提示資料 123:三階提示資料 124:三階測試資料 131:第一揚聲裝置 132:第二揚聲裝置 140:觸控式螢幕 S501、S502、S503:步驟
圖1根據本發明的實施例繪示一種聽力測試裝置的示意圖。 圖2A、2B、2C和2D根據本發明的實施例繪示聽力測驗的第一階段的示意圖。 圖3A、3B和3C根據本發明的實施例繪示聽力測驗的第二階段的示意圖。 圖4A、4B和4C根據本發明的實施例繪示聽力測驗的第三階段的示意圖。 圖5根據本發明的實施例繪示一種聽力測試方法的流程圖。
S501、S502、S503:步驟

Claims (14)

  1. 一種聽力測試裝置,包括:揚聲裝置;觸控式螢幕;儲存媒體,儲存包括第一測試影像與第一測試音訊的測試資料以及包括第一提示影像的提示資料;以及處理器,耦接所述儲存媒體、所述揚聲裝置以及所述觸控式螢幕,其中所述處理器經配置以執行:通過所述觸控式螢幕顯示所述第一提示影像並且通過所述揚聲裝置以第一音量輸出所述第一測試音訊;以及響應於在以所述第一音量輸出所述第一測試音訊時,通過所述觸控式螢幕接收第一用戶操作,將所述揚聲裝置的輸出音量配置為所述第一音量,並且通過所述觸控式螢幕顯示第一測試結果,其中所述第一測試結果關聯於所述第一測試影像。
  2. 如請求項1所述的聽力測試裝置,其中所述第一測試結果關聯於所述第一音量。
  3. 如請求項1所述的聽力測試裝置,其中所述處理器進一步經配置以執行:響應於在以所述第一音量輸出所述第一測試音訊時未接收到所述第一用戶操作,以第二音量輸出所述第一測試音訊,其中所述第二音量大於所述第一音量。
  4. 如請求項1所述的聽力測試裝置,其中所述測試資料更包括第二測試影像以及第二測試音訊,並且所述提示資料更包括第二提示影像,其中所述處理器進一步經配置以執行:響應於接收到所述第一用戶操作,通過所述觸控式螢幕顯示所述第二提示影像並且通過所述揚聲裝置輸出所述第二測試音訊;以及響應於在輸出所述第二測試音訊時通過所述觸控式螢幕接收到第二用戶操作,通過所述觸控式螢幕顯示第二測試結果,其中所述第二測試結果關聯於所述第二測試影像。
  5. 如請求項4所述的聽力測試裝置,其中所述第一測試音訊的第一頻率區間不同於所述第二測試音訊的第二頻率區間。
  6. 如請求項5所述的聽力測試裝置,其中所述第一頻率區間與所述第二頻率區間部分重疊。
  7. 如請求項1所述的聽力測試裝置,其中所述第一測試影像包括文字以及背景影像。
  8. 一種聽力測試方法,包括:儲存包括第一測試影像與第一測試音訊的測試資料以及包括第一提示影像的提示資料;顯示所述第一提示影像並且以第一音量輸出所述第一測試音訊;以及響應於在以所述第一音量輸出所述第一測試音訊時接收第一用戶操作,將輸出音量配置為所述第一音量,並且顯示第一測試結 果,其中所述第一測試結果關聯於所述第一測試影像。
  9. 如請求項8所述的聽力測試方法,其中所述第一測試結果關聯於所述第一音量。
  10. 如請求項8所述的聽力測試方法,更包括:響應於在以所述第一音量輸出所述第一測試音訊時未接收到所述第一用戶操作,以第二音量輸出所述第一測試音訊,其中所述第二音量大於所述第一音量。
  11. 如請求項8所述的聽力測試方法,其中所述測試資料更包括第二測試影像與第二測試音訊,並且所述提示資料更包括第二提示影像,其中所述聽力測試方法更包括:響應於接收到所述第一用戶操作,顯示所述第二提示影像並且輸出所述第二測試音訊;以及響應於在輸出所述第二測試音訊時接收到第二用戶操作,顯示第二測試結果,其中所述第二測試結果關聯於所述第二測試影像。
  12. 如請求項11所述的聽力測試方法,其中所述第一測試音訊的第一頻率區間不同於所述第二測試音訊的第二頻率區間。
  13. 如請求項12所述的聽力測試方法,其中所述第一頻率區間與所述第二頻率區間部分重疊。
  14. 如請求項8所述的聽力測試方法,其中所述第一測試影像包括文字以及背景影像。
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