RU195373U1 - Spiral puzzle - Google Patents
Spiral puzzle Download PDFInfo
- Publication number
- RU195373U1 RU195373U1 RU2019116154U RU2019116154U RU195373U1 RU 195373 U1 RU195373 U1 RU 195373U1 RU 2019116154 U RU2019116154 U RU 2019116154U RU 2019116154 U RU2019116154 U RU 2019116154U RU 195373 U1 RU195373 U1 RU 195373U1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- spiral
- hooks
- puzzle
- base
- width
- Prior art date
Links
Images
Classifications
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A63—SPORTS; GAMES; AMUSEMENTS
- A63H—TOYS, e.g. TOPS, DOLLS, HOOPS OR BUILDING BLOCKS
- A63H33/00—Other toys
- A63H33/04—Building blocks, strips, or similar building parts
- A63H33/06—Building blocks, strips, or similar building parts to be assembled without the use of additional elements
Landscapes
- Toys (AREA)
Abstract
Спираль-головоломка относится к развивающим играм, может быть использована для развития моторики, пространственного мышления, логики, терпения, усидчивости и может быть использована в играх при проведении конкурсов, викторин. Головоломка в виде гибкой спирали, выполненной в виде нити или трубки, согнутой в продольной плоскости волнообразно, а в поперечной плоскости - дугообразно, при этом ширина волнообразных дуг в продольной плоскости чередуются на широкие дуги, формирующие основу, и узкие дуги, формирующие крючки, узкая ширина крючков обеспечивает их свободное прохождение через широкую основу, т. е., крючки зацепляются за основу для последующего их расцепления. 4 ил.Spiral puzzle refers to developing games, can be used to develop motor skills, spatial thinking, logic, patience, perseverance and can be used in games during competitions, quizzes. The puzzle is in the form of a flexible spiral made in the form of a thread or tube bent in a longitudinal plane in a wave-like manner, and in the transverse plane - in an arc-shaped fashion, while the width of the wave-like arcs in the longitudinal plane alternate between wide arcs forming the base and narrow arcs forming hooks, narrow the width of the hooks ensures their free passage through a wide base, that is, the hooks engage in the base for their subsequent release. 4 ill.
Description
Полезная модель, Спираль-головоломка (Спираль), относится к развивающим играм, может быть использована для развития моторики, пространственного мышления, логики, терпения, усидчивости и может быть использована в играх при проведении конкурсов, викторин.A useful model, Spiral Puzzle (Spiral), refers to developmental games, can be used to develop motor skills, spatial thinking, logic, patience, perseverance and can be used in games during competitions, quizzes.
Условные обозначения, принятые в описании полезной модели:Conventions adopted in the description of the utility model:
1. Спираль - гибкая нить или гибкие трубки (например, из пластика, металла и др.), согнутая в продольной плоскости волнообразно (синусоидально), а в поперечной плоскости - дугообразно, при этом ширина волнообразных дуг в продольной плоскости чередуется на широкие дуги, формирующие «основу» спирали; и узкие дуги, формирующие «крючки» спирали, узкая ширина крючков обеспечивает их свободное прохождение через широкую основу, то есть, крючки зацепляются за основу. В развитие головоломка может состоять из спиралей: короткого отрезка и/или длинного отрезка.1. A spiral is a flexible thread or flexible tubes (for example, made of plastic, metal, etc.), bent in a longitudinal plane in a wave-like (sinusoidal) fashion, and in the transverse plane - in an arc-shaped fashion, with the width of the wave-like arcs in the longitudinal plane alternating to wide arcs, forming the "base" of the spiral; and the narrow arcs that form the “hooks” of the spiral, the narrow width of the hooks ensures their free passage through a wide base, that is, the hooks engage in the base. In development, the puzzle may consist of spirals: a short segment and / or a long segment.
2. Основа спирали - широкий участок сгиба спирали в продольной плоскости.2. The basis of the spiral is a wide section of the fold of the spiral in the longitudinal plane.
3. Крючок спирали - узкий участок сгиба спирали в продольной плоскости, способный зацепляться за основу спирали.3. Spiral hook - a narrow section of the bend of the spiral in the longitudinal plane, capable of catching on the base of the spiral.
4. Короткий отрезок не позволяет сгибать отрезок спирали для зацепления крючка за основу этого же отрезка, так как достигнет угла перегиба, после которого спираль потеряет исходную геометрическую форму.4. A short segment does not allow bending the spiral segment to hook the hook to the base of the same segment, since it will reach the bend angle, after which the spiral will lose its original geometric shape.
5. Длинный отрезок позволяет сгибать отрезок многократно и зацеплять крючки за основы этого же отрезка, при этом, не достигая угла перегиба, то есть до угла, при котором спираль сохраняет исходную геометрическую форму.5. A long segment allows you to bend the segment many times and hook the hooks on the basis of the same segment, while not reaching the angle of inflection, that is, to the angle at which the spiral retains its original geometric shape.
Уровень техникиState of the art
Известны спирали регламентируемых стандартов в полиграфии, к примеру, для переплета квартальных календарей. Для скрепления перфорированных бумажных блоков, необходимо воспользоваться брошюратором, чтобы зажать, (деформировать, изменить исходную геометрию спирали) до формы замкнутой окружности в поперечной плоскости.There are known spirals of regulated standards in the printing industry, for example, for binding quarterly calendars. To fasten perforated paper blocks, it is necessary to use a brochure to clamp (deform, change the original geometry of the spiral) to the shape of a closed circle in the transverse plane.
Аналоги (прототипы)Analogs (prototypes)
Головоломка, патент SU 1235513, опубликован 07.06.1986, Бюл. №21, состоящая из кольцеобразных звеньев имеющие вырезы на торцевых поверхностях для соединения звеньев между собой.Puzzle, patent SU 1235513, published on 06/07/1986, Bull. No. 21, consisting of ring-shaped links having cutouts on the end surfaces for connecting the links to each other.
Развлекательная головоломка, состоящая из двух простых цепочек, опубликовано: Фирсова Л.М. Игры и развлечения, Москва, Молодая гвардия, кн. 3, 1992, стр. 16-17.An entertaining puzzle, consisting of two simple chains, published: L. Firsova Games and entertainment, Moscow, Young Guard, Prince. 3, 1992, pp. 16-17.
Недостатки аналогов состоит в ограничении игровых возможностей, то есть, исходных стартовых комбинаций.The disadvantages of analogues are the limitation of gaming capabilities, that is, the initial starting combinations.
Техническая проблема, решаемая полезной моделью - расширение арсенала развивающих игр.The technical problem solved by the utility model is the expansion of the arsenal of educational games.
Задачи, которые обеспечиваются при осуществлении или использовании полезной модели: повышается занимательность, которая обеспечивается хаотичностью подготовки спирали для старта в решение головоломки, обусловлено непредсказуемостью количеством зацепленных крючков за основу; подходит для разных возрастных групп: как для детей, так и для взрослых; для младшей возрастной группы головоломка может быть упрощенной, например: меньшее количество крючков/основ; больше толщина нити (трубок) изготовленной спирали; разноцветные или контрастные (черно-белые); волнообразные дуги увеличенного размера; для старшеклассников и взрослых головоломка может быть усложненной: меньше толщина нити (трубок) изготовленной спирали; большее количество крючков/основ; по цвету однотонные; волнообразные дуги уменьшенного размера; а также усложняется тем, что увеличивается соотношение между шириной основы и узким крючком, то есть, ширина основы многократно превышает ширину крючка (повышенная зацепляемость крючков); а также усложняется тем, что спираль изготовлена из полупрозрачного материала, что требует повышенной зрительной концентрации при расцеплении.Tasks that are ensured when implementing or using a utility model: increased amusement, which is ensured by the randomness of the preparation of the spiral for starting to solve the puzzle, is due to the unpredictability of the number of hooks hooked to the base; suitable for different age groups: for both children and adults; for younger age groups the puzzle may be simplified, for example: fewer hooks / warp; more thickness of the thread (tubes) of the manufactured spiral; multi-colored or contrasting (black and white); enlarged wave-like arcs; for high school students and adults the puzzle can be complicated: the thickness of the thread (tubes) of the manufactured spiral is less; more hooks / warps; solid color; wavy arcs of reduced size; and also complicated by the fact that the ratio between the width of the base and the narrow hook is increased, that is, the width of the base is many times greater than the width of the hook (increased hook engagement); and also complicated by the fact that the spiral is made of a translucent material, which requires an increased visual concentration during disengagement.
Сущность полезной моделиUtility Model Essence
Результат обеспечивается тем, что головоломка в виде гибкой спирали, выполненной в виде нити или трубки, согнутой в продольной плоскости волнообразно, а в поперечной плоскости - дугообразно, при этом ширина волнообразных дуг в продольной плоскости чередуется на широкие дуги, формирующие основу, и узкие дуги, формирующие крючки, узкая ширина крючков обеспечивает их свободное прохождение через широкую основу, то есть, крючки зацепляются за основу для последующего их расцепления.The result is ensured by the fact that the puzzle is in the form of a flexible spiral made in the form of a thread or tube bent in a longitudinal plane in a wave-like manner, and in the transverse plane - in an arc-shaped manner, while the width of the wave-like arcs in the longitudinal plane alternates between wide arcs forming the base and narrow arcs , forming hooks, the narrow width of the hooks ensures their free passage through a wide base, that is, the hooks engage in the base for their subsequent release.
Общие уловные обозначения на фигурах: количество основ/крючков на фигурах не следует рассматривать как предлагаемое количество в полезной модели; вся спираль заштрихована не в разрезе, а вид в плоскостях для лучшего зрительного восприятия контура спирали.General catch signs in the figures: the number of warp / hooks in the figures should not be considered as the proposed number in the utility model; the whole spiral is not hatched in cross-section, but a view in planes for better visual perception of the contour of the spiral.
Фиг. 1. Спираль в аксонометрии. Фиг. 2. Спираль, вид в продольной плоскости. Фиг. 3. Спираль, вид в поперечной плоскости. Фиг. 4. Спираль в аксонометрии, в которой, увеличенная ширина основы при очень узком крючке (повышенная зацепляемость крючков). FIG. 1. A spiral in a perspective view. FIG. 2. Spiral, view in the longitudinal plane. FIG. 3. Spiral, view in the transverse plane. FIG. 4. A spiral in a perspective view in which an increased base width with a very narrow hook (increased hook engagement).
На иллюстрациях отображены следующие элементы: 1. спираль; 2. основа; 3. крючок.The following elements are displayed in the illustrations: 1. spiral; 2. base; 3. hook.
Осуществление полезной моделиUtility Model Implementation
Описание (фиг. 1, 2, 3, 4).Description (Fig. 1, 2, 3, 4).
Спираль-головоломка содержит спираль 1, имеющую в продольной плоскости волнообразно (синусоидально) дуги, так что широкие дуги формируют основу 2 спирали, а узкие дуги формируют крючки 3, что обеспечивает их свободное прохождение через основу 2 спирали (зацепляться).The puzzle contains a
Спираль-головоломка в решение (фиг. 1, 2, 3, 4).Spiral puzzle in the solution (Fig. 1, 2, 3, 4).
Подготовка головоломки для старта. Для зацепления максимального количества крючков за основу рекомендуется положить спираль в объемную коробку для взбалтывания и перемешивания; и/или на плоскости перемешивается руками; и/или ладонями сминаем спирали, мягко не деформируя геометрию основ и крючков. Крючки хаотично сцепились с основами. Головоломка готова для старта. Задача - необходимо расцепить крючки и основы поворотами спирали в поперечной и/или продольной плоскости. Когда все крючки и основы расцеплены, головоломка решена.Preparing the puzzle to start. To hook the maximum number of hooks to the base, it is recommended to put the spiral into a volume box for shaking and mixing; and / or on the plane is mixed by hands; and / or with our palms we crush the spirals without gently deforming the geometry of the bases and hooks. The hooks randomly engaged with the basics. The puzzle is ready to start. Task - it is necessary to unhook the hooks and warps by turning the spiral in the transverse and / or longitudinal plane. When all the hooks and warp are uncoupled, the puzzle is solved.
Решение головоломки с короткими отрезками. Головоломка содержит, как минимум, два коротких отрезка спирали. Готовим головоломку для старта. Задача - необходимо расцепить крючки и основы и отделить каждый отрезок спирали. Когда все отрезки расцеплены и отделены друг от друга, головоломка решена. В соревновательной форме решается, например: кто быстрее расцепит все; или на время - кто расцепит большее количество отрезков (если отрезков несколько десятков). В командных конкурсах/викторинах можно выбрать более усложненные спирали, например, где ширина основы многократно превышает ширину крючка (фиг. 4). Перед стартом головоломку подготавливают соперники соревнований друг для друга. Каждый расцепленный отрезок спирали, отложенный отдельно, - дает старт для следующего участника команды.Solving the puzzle with short segments. The puzzle contains at least two short segments of a spiral. We are preparing a puzzle to start. The task is to unhook the hooks and warp and separate each piece of the spiral. When all segments are disengaged and separated from each other, the puzzle is solved. In a competitive form, it is decided, for example: who will quickly unfasten everything; or for a while - who will release a larger number of segments (if there are several tens of segments). In team contests / quizzes, you can choose more complicated spirals, for example, where the width of the base is many times greater than the width of the hook (Fig. 4). Before the start of the puzzle, the rivals of the competitions prepare for each other. Each uncoupled spiral segment, set aside separately, gives a start for the next team member.
Решение головоломки с длинными отрезками. Головоломка содержит, как минимум, один длинный отрезок спирали. Длинный отрезок спирали складываем (не перегибая в сгибах) наибольшее количество раз, или наматываем по кругу наибольшее количество витков. Готовим головоломку для старта. Задача - необходимо расцепить крючки и основы, и выпрямить спираль, или несколько длинных отрезков, отложенные в сторону, - головоломка решена. В соревновательной форме решается: или кто быстрее расцепит; или на время: какое количество отрезков удалось расцепить (если отрезков несколько). В командных конкурсах/викторинах, можно выбрать более усложненные спирали, где ширина основы многократно превышает ширину крючка (фиг. 4). Для старта головоломку подготавливают соперники соревнований друг для друга; каждый расцепленный отрезок спирали, отложенный отдельно, - дает старт для следующего участника команды.Solving puzzles with long segments. The puzzle contains at least one long piece of spiral. We fold the long segment of the spiral (without bending in the bends) the greatest number of times, or wrap the largest number of turns in a circle. We are preparing a puzzle to start. The task - it is necessary to unhook the hooks and the basics, and straighten the spiral, or several long segments laid aside - the puzzle is solved. In a competitive form, it is decided: or who will unhook faster; or for a while: how many segments could be uncoupled (if there are several segments). In team competitions / quizzes, you can choose more complicated spirals, where the width of the base is many times greater than the width of the hook (Fig. 4). To start the puzzle, prepare the competition rivals for each other; each disengaged spiral segment, set aside separately, gives a start for the next team member.
Claims (1)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2019116154U RU195373U1 (en) | 2019-05-27 | 2019-05-27 | Spiral puzzle |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2019116154U RU195373U1 (en) | 2019-05-27 | 2019-05-27 | Spiral puzzle |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
RU195373U1 true RU195373U1 (en) | 2020-01-23 |
Family
ID=69184390
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
RU2019116154U RU195373U1 (en) | 2019-05-27 | 2019-05-27 | Spiral puzzle |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
RU (1) | RU195373U1 (en) |
Citations (6)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
US1095908A (en) * | 1913-06-03 | 1914-05-05 | Lloyd N Messenger | Puzzle. |
SU1235513A1 (en) * | 1984-08-09 | 1986-06-07 | Grabarchuk Sergej A | Puzzle |
MD3230F1 (en) * | 2005-03-16 | 2007-01-31 | Gheorghe Cojusnean | To laugh |
RU137928U1 (en) * | 2013-08-07 | 2014-02-27 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева" (КГПУ им. В.П. Астафьева) | DEVELOPING SIMULATOR FOR HANDS "VIRAZH" |
RU137895U1 (en) * | 2013-07-18 | 2014-02-27 | Альберт Ангамович Шарипов | PUZZLE |
RU2530394C2 (en) * | 2010-05-05 | 2014-10-10 | Арт & Смарт Егг Кфт. | Spatial logic gaming device improving skills, such as game-labyrinth |
-
2019
- 2019-05-27 RU RU2019116154U patent/RU195373U1/en active
Patent Citations (6)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
US1095908A (en) * | 1913-06-03 | 1914-05-05 | Lloyd N Messenger | Puzzle. |
SU1235513A1 (en) * | 1984-08-09 | 1986-06-07 | Grabarchuk Sergej A | Puzzle |
MD3230F1 (en) * | 2005-03-16 | 2007-01-31 | Gheorghe Cojusnean | To laugh |
RU2530394C2 (en) * | 2010-05-05 | 2014-10-10 | Арт & Смарт Егг Кфт. | Spatial logic gaming device improving skills, such as game-labyrinth |
RU137895U1 (en) * | 2013-07-18 | 2014-02-27 | Альберт Ангамович Шарипов | PUZZLE |
RU137928U1 (en) * | 2013-08-07 | 2014-02-27 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева" (КГПУ им. В.П. Астафьева) | DEVELOPING SIMULATOR FOR HANDS "VIRAZH" |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
US20090014954A1 (en) | Three dimensional geometric puzzle | |
US20180184768A1 (en) | Transformable Jewelry and Decorative Structures | |
Stewart | Game, set and math: enigmas and conundrums | |
KR20180030598A (en) | Toys Construction Set | |
US20100221975A1 (en) | Transformable Jewelry and Decorative Structures | |
RU195373U1 (en) | Spiral puzzle | |
US5338034A (en) | Three-dimensional puzzle | |
RU2392026C1 (en) | Logical brain twister | |
JP3164697U (en) | Teaching material for learning solid figures | |
RU60383U1 (en) | GAME ELEMENT (TWO OPTIONS) | |
Baker et al. | Crafting conundrums: Puzzles and patterns for the bead crochet artist | |
US2728149A (en) | Game for use in connection with a pattern forming cord | |
US3087730A (en) | Toy | |
US5346215A (en) | Three-dimensional puzzle | |
Sarcone et al. | Impossible folding puzzles and other mathematical paradoxes | |
RU60384U1 (en) | GAME ELEMENT (OPTIONS) | |
JP3146613U (en) | Chained 3D puzzle | |
JP2016112145A (en) | Unit type assembly structure kit | |
CN216092237U (en) | Intelligence-developing magic stick | |
Ranucci | Dots and Squares | |
RU83425U1 (en) | A TOY | |
Butler | Spatial puzzles: A guide for researchers. | |
RU90345U1 (en) | GAME DESIGNER FOR CHILDREN OF YOUNGER AGES | |
US2950114A (en) | Game | |
US20220122474A1 (en) | Spinning 3D Geometric Shapes |