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KR20200027666A - Word learning card - Google Patents

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KR20200027666A
KR20200027666A KR1020180105734A KR20180105734A KR20200027666A KR 20200027666 A KR20200027666 A KR 20200027666A KR 1020180105734 A KR1020180105734 A KR 1020180105734A KR 20180105734 A KR20180105734 A KR 20180105734A KR 20200027666 A KR20200027666 A KR 20200027666A
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Abstract

The present invention relates to a word learning card, capable of learning a plurality of words. The word learning card of the present invention comprises: a plate-shaped card having a plurality of compartments in front and rear surfaces; a front image display unit having an image arranged in one of the compartments of the front surface; a front character display unit displaying a character in the remaining compartments except for the front image display unit in the front surface; a rear image display unit having an image arranged in one of the compartments of the rear surface; and a rear character display unit displaying a character in the remaining compartments except for the rear image display unit in the rear surface. The character displayed on the front character display unit is related to the image displayed on the front image display unit, and the character displayed on the rear character display unit is related to the image displayed on the rear image display unit, such that a user can learn the characters displayed on the front and rear surfaces by using the image displayed on the front and rear surfaces, and thus can learn at least four words or more using one card.

Description

단어학습카드{Word learning card}Word learning card

본 발명은 단어학습카드에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 카드에 표시된 이미지와 연관된 네개 이상의 단어를 한 장의 카드로 학습할 수 있도록 하는 단어학습카드에 관한 것이다.The present invention relates to a word learning card, and more particularly, to a word learning card that enables learning of four or more words associated with an image displayed on the card with one card.

일반적으로 단어 학습 교구는 하나의 단어와 단어의 형상을 연상시키는 이미지로 구성되어 있으며, 이러한 학습 내용을 가르치기 위한 학습 교재는 주로 인지력 및 집중력 향상을 위하여 사용자의 흥미를 끌 수 있도록 다양한 형태로 제작되고 있다.In general, the word learning parish consists of a single word and an image reminiscent of the shape of the word, and the learning materials for teaching these learning contents are mainly produced in various forms to attract the user's interest in order to improve cognition and concentration. have.

이러한 종래의 단어학습 교구는 평면형 단어학습카드와 입체형 단어학습카드으로 분류되는데, 상기 입체형 단어학습카드는 블록형태의 교구에 측면에 단어가 표시되는 형태가 사용되고 있으며, 또한 평면형 단어학습카드는 종이를 이용하여 쓰거나 붙이고 떼는 형태의 교구가 이용되고 있다.The conventional word learning teaching aids are classified into a flat word learning card and a three-dimensional word learning card, wherein the three-dimensional word learning card uses a form in which words are displayed on the side of a block-like teaching aid, and the flat word learning card uses paper. Diocese in the form of writing, attaching and detaching is used.

그러나 상기와 같은 입체형 단어학습카드는 평면형 단어학습카드보다 부피가 커서 휴대성이 떨어지고, 종이를 이용한 학습 교구는 입체형 단어학습카드와 달리 부피가 크지 않아 휴대성이 좋으나 사용자가 유아 또는 어린이인 경우, 학습교구를 통해 사용자의 흥미를 유도하는데 어려움을 겪게 된다.However, the three-dimensional word learning card as described above is bulky and less portable than the flat word learning card, and the teaching aid using paper is not bulky and unlike the three-dimensional word learning card, the portability is good, but when the user is an infant or a child, It is difficult to induce the interest of users through learning aids.

또한 종래의 단어학습카드는 하나의 카드를 이용해 하나의 단어만을 학습할 수 있기 때문에, 복수의 단어를 습득하기 위해서는 여러 장의 카드를 구비하여야 한다는 문제점이 있다.In addition, since the conventional word learning card can learn only one word using one card, there is a problem in that several cards must be provided to acquire a plurality of words.

본 발명은 상술한 문제점을 해결하기 위한 것으로서 평면형 단어학습카드를 입체형 단어학습카드로 변형하여 이용함으로써 사용자의 흥미를 유도할 수 있을 뿐만 아니라, 한 장의 카드를 통해 적어도 4개 이상의 단어를 학습할 수 있도록 하는 단어학습카드를 제공하고자 하는데 그 목적이 있다.The present invention is intended to solve the above-mentioned problems, and not only can induce the user's interest by transforming and using a flat-type word learning card into a three-dimensional word learning card, but also learn at least four or more words through a single card. I want to provide a word learning card to make it possible.

그러나 본 발명의 목적은 상기에 언급된 목적으로 제한되지 않으며, 언급되지 않은 또 다른 목적은 아래의 기재로부터 당업자에게 명확하게 이해될 수 있을 것이다.However, the object of the present invention is not limited to the above-mentioned object, another object not mentioned will be clearly understood by those skilled in the art from the following description.

상기 목적을 달성하기 위하여, 본 발명은 복수의 단어를 학습할 수 있는 단어학습카드에 있어서, 전면과 후면이 다수의 구획부를 갖춘 판재형태의 카드;와 상기 전면의 하나의 구획부에는 이미지가 배치된 전면 이미지표시부;와 상기 전면에서 상기 전면 이미지표시부를 제외한 나머지 구획부에 문자가 표시된 전면 문자표시부;와 상기 후면의 하나의 구획부에는 이미지가 배치된 후면 이미지표시부;와 상기 후면에서 상기 후면 이미지표시부를 제외한 나머지 구획부에 문자가 표시된 후면 문자표시부;를 구비하되 상기 전면 문자표시부에 표시된 문자는 상기 전면 이미지표시부에 표시된 이미지와 관련된 문자로 이루어지고, 상기 후면 문자표시부에 표시된 문자는 상기 후면 이미지표시부에 표시된 이미지와 관련된 문자로 이루어져 상기 전면 및 후면에 표시된 이미지를 활용하여 상기 전면과 후면에 표시된 문자를 학습하도록 형성된다.In order to achieve the above object, the present invention, in a word learning card capable of learning a plurality of words, a card in the form of a plate having a plurality of compartments on the front and rear surfaces; and an image placed on one of the compartments on the front A front image display unit; and a front character display unit in which characters are displayed on the remaining compartments except for the front image display unit on the front surface; and a rear image display unit in which an image is disposed on one of the rear portion; and the rear image on the rear surface. Characters displayed on the front character display are provided with characters associated with the image displayed on the front image display portion, and characters displayed on the rear character display portion have the rear image. It consists of characters related to the image displayed on the display, and the front and rear By using the image displayed in is configured to learn the character displayed on the front and back.

또한 상기 구획부;는 좌측면, 중앙면, 우측면을 포함하는 3면으로 이루어지되 상기 전면 이미지표시부와 후면 이미지표시부는 중앙면에 구비되되 상기 전면 문자표시부와 후면 문자표시부는 좌측면과 우측면에 구비된다.In addition, the compartment; is composed of three surfaces including a left side, a center side, and a right side, but the front image display portion and the rear image display portion are provided at the center surface, but the front character display portion and the rear character display portion are provided on the left side and the right side. do.

그리고 상기 전면이미지표시부와 후면이미지표시부의 이미지는 동일한 형상을 갖는 이미지가 프린트됨과 함께, 상기 전면 문자표시부는 카드의 전면 좌측면과 전면 우측면에 문자가 각각 프린트되고, 상기 후면 문자표시부는 카드의 후면 좌측면과 후면 우측면에 문자가 각각 프린트됨으로써 총 4개의 언어가 학습가능하다.In addition, the images having the same shape are printed on the images of the front image display unit and the rear image display unit, and characters are printed on the front left and front right sides of the card, respectively, and the rear character display unit is the rear of the card. A total of four languages can be learned by printing characters on the left and right sides.

또한 상기 구획부는 상기 좌측면과 중앙면 사이 그리고 중앙면과 우측면 사이에 위치한 경계부;가 포함되되 상기 경계부는 상기 구획부의 두께보다 얇게 형성되어 상기 각각의 면이 연결된 부위를 접을 수 있도록 한다.In addition, the partition portion; between the left side and the center surface and between the center surface and the right side; includes; but the border portion is formed to be thinner than the thickness of the partition portion so that each of the surfaces can be connected to the folded portion.

상기에서 카드의 길이방향을 기준으로 카드의 양끝단에는 연결부;가 구비되되 상기 연결부는 상기 카드의 경계부를 접었을 때 상기 좌측면 끝단과 우측면 끝단을 연결한다.In the above, on the both ends of the card with respect to the longitudinal direction of the card; is provided; but the connecting portion connects the left end and the right end when the boundary of the card is folded.

이를 위해 상기 연결부는 상기 좌측면 끝단에 형성된 제1돌출부;와 상기 우측면 끝단에 형성된 제2돌출부;로 구비된다.To this end, the connection part is provided with a first protrusion formed at the left end; and a second protrusion formed at the right end.

그리고 상기 구획부와 상기 경계부와 상기 제1돌출부와 상기 제2돌출부는 종이류 혹은 플라스틱류로 형성되되 하나의 몸체인 일체로 형성된다.In addition, the partition, the boundary, the first protrusion and the second protrusion are formed of paper or plastic, but are integrally formed as one body.

또한 상기 제1돌출부는 위쪽 또는 아래쪽의 일부가 좌측방향으로 돌출된 제1돌출부가 구비되고 상기 제2돌출부는 아래쪽 또는 위쪽의 일부가 우측방향으로 돌출된 제2돌출부가 구비되며 상기 제1돌출부의 가로길이가 La이고, 상기 제2돌출부의 가로길이가 Lb이고, 상기 좌측면의 가로길이가 L1이고, 상기 중앙면의 가로길이가 L2이고, 상기 우측면의 가로길이가 L3일 때 L1+La=L2이고, L3+Lb=L2인 것을 특징으로 한다.In addition, the first projecting portion is provided with a first projecting portion in which a portion of the upper or lower portion protrudes in the left direction, and the second projecting portion is provided with a second projecting portion in which a portion of the lower or upper projecting portion in the right direction is provided. When the horizontal length is La, the horizontal length of the second protrusion is Lb, the horizontal length of the left surface is L1, the horizontal length of the central surface is L2, and when the horizontal length of the right surface is L3, L1 + La = L2 and L3 + Lb = L2.

또한 상기 제1돌출부의 하단에는 제1 끼움부를 구비한 제1 절개부가 형성되고, 상기 제2돌출부의 상단에는 제2 끼움부를 구비한 제2 절개부가 형성되되 상기 제1절개부의 절개방향과 상기 제2절개부의 절개방향은 서로 마주보도록 형성되어 상기 제1절개부에 상기 제2절개부를 끼움 결합함으로써 상기 제1돌출부와 제2돌출부가 고정된다.In addition, a first incision having a first fitting portion is formed at a lower end of the first protruding portion, and a second incision having a second fitting portion is formed at an upper end of the second protruding portion. The incision direction of the two incision parts is formed to face each other, and the first protrusion part and the second protrusion part are fixed by fitting the second incision part to the first incision part.

상기에서 제1절개부의 절개깊이와 상기 제2절개부의 절개깊이는 동일하다.In the above, the incision depth of the first incision and the incision depth of the second incision are the same.

또한 상기 제1돌출부와 제2돌출부를 연결하지 않고 카드가 펼쳐진 상태에서 학습문자를 학습할 수 있도록 한다.In addition, without learning to connect the first protrusion and the second protrusion, the learning character can be learned while the card is unfolded.

또한 상기 경계부를 따라 제1돌출부와 제2돌출부가 서로 인접하도록 카드를 접고 상기 제1돌출부와 제2돌출부를 연결하여 고정시켰을 때, 본 발명의 단어학습카드는 상기 구획부가 측면을 구성하는 삼각기둥형상의 입체카드가 된다. In addition, when the card is folded so that the first protrusion and the second protrusion are adjacent to each other along the boundary, and the first protrusion and the second protrusion are connected and fixed, the word learning card of the present invention has a triangular column that forms the side of the partition. It becomes a three-dimensional card in the shape.

본 발명의 특징 및 이점들은 첨부도면에 의거한 다음의 상세한 설명으로 더욱 명백해질 것이다.Features and advantages of the present invention will become more apparent from the following detailed description based on the accompanying drawings.

이에 앞서 본 명세서 및 청구범위에 사용된 용어나 단어는 통상적이고 사전적인 의미로 해석되어서는 아니 되며, 발명자가 그 자신의 발명을 가장 최선의 방법으로 설명하기 위해 용어의 개념을 적절하게 정의할 수 있다는 원칙에 입각하여 본 발명의 기술적 사상에 부합되는 의미와 개념으로 해석되어야 한다.Prior to this, the terms or words used in the specification and claims should not be interpreted in a conventional and lexical sense, and the inventor can appropriately define the concept of terms in order to best describe his or her invention. Based on the principle of being present, it should be interpreted as meaning and concept consistent with the technical idea of the present invention.

이상에서 살펴본 바와 같이 본 발명에 따르면, 휴대성이 용이한 평면카드의 양 끝단에 연결부를 구비하고, 상기 카드의 경계부를 접어 연결부를 연결했을 때, 다각기둥형상의 입체카드가 됨으로써 상기 단어학습카드를 사용하는 영유아 혹은 어린이의 흥미를 유도할 수 있는 효과가 있으며 또한 한 장의 단어학습카드를 이용하여 적어도 4개 이상의 단어를 학습할 수 있는 효과가 있다.As described above, according to the present invention, the word learning card is provided by having a connection portion at both ends of a flat card for easy portability, and when a boundary portion of the card is folded to connect the connection portion, a multi-pillar-shaped three-dimensional card is formed. It has the effect of inducing the interest of an infant or child who uses, and also has the effect of learning at least four words using one word learning card.

도 1은 본 발명의 단어학습카드의 앞면과 뒷면을 도시한 것이다.
도 2는 본 발명의 단어학습카드가 경계부를 따라 접혀지는 상태를 도시한 것이다.
도 3은 본 발명의 단어학습카드의 일면이 접혀진 상태를 도시한 것이다.
도 4는 본 발명의 단어학습카드의 연결부가 끼움결합 된 상태를 도시한 것이다.Figure 1 shows the front and back of the word learning card of the present invention.
Figure 2 shows a state in which the word learning card of the present invention is folded along the boundary.
Figure 3 shows the folded state of one side of the word learning card of the present invention.
Figure 4 shows a state in which the connection portion of the word learning card of the present invention is fitted.

이하, 본 발명의 바람직한 실시 예를 첨부된 도면을 참조하여 설명하기로 한다. 이 과정에서 도면에 도시된 선들의 두께나 구성요소의 크기 등은 설명의 명료성과 편의상 과장되게 도시되어 있을 수 있다.Hereinafter, preferred embodiments of the present invention will be described with reference to the accompanying drawings. In this process, the thickness of the lines or the size of components shown in the drawings may be exaggerated for clarity and convenience.

또한, 후술되는 용어들은 본 발명에서의 기능을 고려하여 정의된 용어들로서 이는 사용자, 운용자의 의도 또는 관례에 따라 달라질 수 있다. 그러므로 이러한 용어들에 대한 정의는 본 명세서 전반에 걸친 내용을 토대로 하여 내려져야 할 것이다.In addition, terms to be described later are terms defined in consideration of functions in the present invention, which may vary according to a user's or operator's intention or practice. Therefore, definitions of these terms should be made based on the contents throughout the present specification.

아울러, 아래의 실시 예는 본 발명의 권리범위를 한정하는 것이 아니라 본 발명의 청구범위에 제시된 구성요소의 예시적인 사항에 불과하며, 본 발명의 명세서 전반에 걸친 기술사상에 포함되고 청구범위의 구성요소에서 균등물로서 치환 가능한 구성요소를 포함하는 실시 예는 본 발명의 권리범위에 포함될 수 있다.In addition, the following examples are not intended to limit the scope of the present invention, but are merely illustrative of the components presented in the claims of the present invention, and are included in the technical idea throughout the specification of the present invention and constitute the claims. Embodiments that include a substitutable component as an equivalent in the elements can be included in the scope of the present invention.

첨부된 도 1은 본 발명의 단어학습카드의 앞면과 뒷면을 도시한 것이다.Figure 1 shows the front and back of the word learning card of the present invention.

본 발명은 복수의 단어를 학습할 수 있는 단어학습카드에 있어서, 전면과 후면이 다수의 구획부(100)를 갖춘 판재형태의 카드(10);이되,In the present invention, in a word learning card capable of learning a plurality of words, the card 10 in the form of a plate having a plurality of compartments 100 on the front and rear surfaces;

도 1의 a를 참조하면 상기 전면의 하나의 구획부(100)에는 이미지가 배치된 전면 이미지표시부(20);와 상기 전면에서 상기 전면 이미지표시부(20)를 제외한 나머지 구획부(100)에 문자가 표시된 전면 문자표시부(30);가 구비되고Referring to a of FIG. 1, a front image display unit 20 on which an image is disposed on one of the front panel 100, and characters on the remaining portion 100 except for the front image display unit 20 on the front panel Is displayed on the front character display unit 30; is provided

도 1의 b를 참조하면 상기 후면의 하나의 구획부(100)에는 이미지가 배치된 후면 이미지표시부(40);전면 문자표시부(30)에 표시된 문자는 상기 전면 이미지표시부(20)에 표시와 상기 후면에서 상기 후면 이미지표시부(40)를 제외한 나머지 구획부(100)에 문자가 표시된 후면 문자표시부(50);를 구비하되 상기 된 이미지와 관련된 문자로 이루어지고, 상기 후면 문자표시부(50)에 표시된 문자는 상기 후면 이미지표시부(40)에 표시된 이미지와 관련된 문자로 이루어져 상기 전면 및 후면에 표시된 이미지를 활용하여 상기 전면과 후면에 표시된 문자를 학습하도록 형성된다.Referring to b of FIG. 1, a rear image display unit 40 on which an image is disposed on one compartment 100 of the rear surface; characters displayed on the front character display unit 30 are displayed on the front image display unit 20 and the It is provided on the back of the rear image display unit 40, but the rear character display unit 50 with characters displayed on the remaining compartments 100 is made of characters related to the image, and displayed on the rear character display unit 50 Characters are made up of characters related to the image displayed on the rear image display unit 40, and are formed to learn characters displayed on the front and rear using the images displayed on the front and rear.

또한 상기 구획부(100);는 좌측면, 중앙면, 우측면을 포함하는 3면으로 이루어지되 상기 전면 이미지표시부(20)와 후면 이미지표시부(40)는 중앙면에 구비되되 상기 전면 문자표시부(30)와 후면 문자표시부(50)는 좌측면과 우측면에 구비된다.In addition, the partition unit 100; is composed of three sides including a left side, a center side, and a right side, but the front image display unit 20 and the rear image display unit 40 are provided on the central surface, but the front character display unit 30 ) And the rear character display unit 50 are provided on the left and right sides.

그리고 상기 전면 이미지표시부(20)와 후면 이미지표시부(40)의 이미지는 동일한 형상을 갖는 이미지가 프린트됨과 함께, 상기 전면 문자표시부(30)는 카드(10)의 전면 좌측면과 전면 우측면에 문자가 각각 프린트되고, 상기 후면 문자표시부(50)는 카드(10)의 후면 좌측면과 후면 우측면에 문자가 각각 프린트됨으로써 총 4개의 언어가 학습가능하다.In addition, images of the front image display unit 20 and the rear image display unit 40 are printed with the same shape, and the front character display unit 30 has characters on the front left side and front right side of the card 10. Each is printed, and the rear character display unit 50 is capable of learning a total of four languages by printing characters on the rear left side and rear right side of the card 10 respectively.

첨부된 도 2는 본 발명의 단어학습카드가 경계부를 따라 접혀지는 상태를 도시한 것이다.2 is a diagram illustrating a state in which the word learning card of the present invention is folded along a boundary.

상기 구획부(100)는 상기 좌측면과 중앙면 사이 그리고 중앙면과 우측면 사이에 위치한 경계부(101);가 포함되되 상기 경계부(101)는 상기 구획부(100)의 두께보다 얇게 형성되어 상기 도2에 도시된 바와 같이 상기 각각의 면이 연결된 부위를 접을 수 있도록 한다.The compartment 100 includes a boundary portion 101 located between the left side and the center side and between the center side and the right side. The boundary portion 101 is formed to be thinner than the thickness of the division portion 100. As shown in Fig. 2, it is possible to fold the area where each surface is connected.

상기에서 카드(10)의 길이방향을 기준으로 카드의 양 끝단에는 연결부(110);가 구비되되 상기 연결부는 상기 카드(10)의 경계부를 접었을 때 상기 좌측면 끝단과 우측면 끝단을 연결한다.In the above, on the both ends of the card with respect to the longitudinal direction of the card 10 is provided with a connection portion 110; but the connection portion connects the left end and the right end when the boundary of the card 10 is folded.

이를 위해 상기 연결부(110)는 상기 좌측면 끝단에 형성된 제1돌출부(120);와 상기 우측면 끝단에 형성된 제2돌출부(130);로 구비된다.To this end, the connection unit 110 is provided with a first protrusion 120 formed at the left end of the left surface; and a second protrusion 130 formed at the right end of the right surface.

그리고 상기 구획부(100)와 상기 경계부(101)와 상기 제1돌출부(120)와 상기 제2돌출부는 종이류 혹은 플라스틱류로 형성되되 하나의 몸체인 일체로 형성된다.In addition, the compartment 100, the boundary 101, the first protrusion 120, and the second protrusion are formed of paper or plastic, but are integrally formed as one body.

즉 상기 카드는 하나의 종이판 혹은 플라스틱류판을 가공하여 제작함에 따라 하나의 몸체로 형성된다.That is, the card is formed into one body as it is manufactured by processing one paper plate or plastic plate.

첨부된 도 3은 본 발명의 단어학습카드의 일면이 접혀진 상태를 도시한 것이다.3 shows the folded state of one side of the word learning card of the present invention.

또한 도1의 a를 참조하여 본 발명의 연결부를 더욱 상세하게 설명하면, 상기 제1돌출부(120)는 위쪽 또는 아래쪽의 일부가 좌측방향으로 돌출된 제1돌출부가 구비되고 상기 제2돌출부(130)는 아래쪽 또는 위쪽의 일부가 우측방향으로 돌출된 제2돌출부가 구비되며 상기 제1돌출부(120)의 가로길이가 La이고, 상기 제2돌출부의 가로길이가 Lb이고, 상기 좌측면의 가로길이가 L1이고, 상기 중앙면의 가로길이가 L2이고, 상기 우측면의 가로길이가 L3일 때 L1+La=L2이고, L3+Lb=L2가 되도록 형성된다.Further, referring to FIG. 1 a, the connection part of the present invention will be described in more detail. The first protrusion part 120 is provided with a first protrusion part protruding in the left direction or a part of the second protrusion part 130. ) Is provided with a second protruding part of which a part of the lower or upper part protrudes in the right direction, the horizontal length of the first protruding part 120 is La, the horizontal length of the second protruding part is Lb, and the horizontal length of the left side surface. Is L1, the horizontal length of the central surface is L2, and when the horizontal length of the right surface is L3, L1 + La = L2 and L3 + Lb = L2.

도 5에 도시된 바와 같이 상기 문자표시부의 일면과 이미지표시부의 일면이 맞닿도록 접음으로써 가려진 학습문자를 연상하여 학습할 수 있도록 한다.As illustrated in FIG. 5, folding of the text display unit and one surface of the image display unit to make contact with each other allows the learning character to be reminiscent of learning.

또한 상기 제1돌출부(120)의 하단에는 제1 끼움부(121)를 구비한 제1 절개부(122)가 형성되고, 상기 제2돌출부(130)의 상단에는 제2 끼움부(131)를 구비한 제2 절개부(132)가 형성되되 상기 제1절개부(122)의 절개방향과 상기 제2절개부(132)의 절개방향은 서로 마주보도록 형성된다.In addition, a first incision part 122 having a first fitting part 121 is formed at a lower end of the first protruding part 120, and a second fitting part 131 is provided at an upper end of the second protruding part 130. The provided second incision 132 is formed, but the incision direction of the first incision 122 and the incision direction of the second incision 132 are formed to face each other.

첨부된 도 4는 본 발명의 단어학습카드의 연결부가 끼움결합 된 상태를 도시한 것이다.Attached Figure 4 shows a state in which the connection portion of the word learning card of the present invention is fitted.

도4을 참조하면 상기 제1절개부(122)에 상기 제2절개부(132)를 끼움 결합함으로써 상기 제1돌출부(120)와 제2돌출부(130)가 고정된다.Referring to FIG. 4, the first protruding portion 120 and the second protruding portion 130 are fixed by fitting the second incision portion 132 to the first incision portion 122.

또한 상기 제1절개부의 절개깊이(122a)와 상기 제2절개부의 절개깊이(132a)가 동일하다. In addition, the incision depth 122a of the first incision is the same as the incision depth 132a of the second incision.

또한 상기 경계부를 따라 제1돌출부(120)와 제2돌출부(130)가 서로 인접하도록 카드를 접고 상기 제1돌출부와 제2돌출부를 연결하여 고정시켰을 때, 본 발명의 단어학습카드는 상기 구획부(100)가 측면을 구성하는 삼각기둥형상의 입체카드가 된다. In addition, when the card is folded so that the first protrusion 120 and the second protrusion 130 are adjacent to each other along the boundary, and the first protrusion and the second protrusion are connected and fixed, the word learning card of the present invention includes the compartment (100) is a three-dimensional card of a triangular prism forming a side.

또한 본 발명은 상기 제1돌출부(120)와 제2돌출부를 연결하지 않고 카드(10)가 펼쳐진 상태에서 학습문자를 학습할 수 있도록 한다. In addition, the present invention allows the learning character to be learned while the card 10 is unfolded without connecting the first protrusion 120 and the second protrusion.

이상 본 발명을 구체적인 실시 예를 통하여 상세히 설명하였으나, 이는 본 발명을 구체적으로 설명하기 위한 것으로, 본 발명은 이에 한정되지 않으며, 본 발명의 기술적 사상 내에서 당 분야의 통상의 지식을 가진 자에 의해 그 변형이나 개량이 가능함이 명백하다.Although the present invention has been described in detail through specific embodiments, the present invention is intended to describe the present invention in detail, and the present invention is not limited to this, and by a person skilled in the art within the technical spirit of the present invention. It is clear that the modification and improvement are possible.

본 발명의 단순한 변형 내지 변경은 모두 본 발명의 범주에 속하는 것으로 본 발명의 구체적인 보호 범위는 첨부된 특허청구범위에 의해 명확해질 것이다.All simple modifications or changes of the present invention belong to the scope of the present invention, and the specific protection scope of the present invention will be clarified by the appended claims.

10 카드 20 전면 이미지표시부
30 전면 문자표시부 40 후면 이미지표시부
50 후면 문자표시부 100 구획부
101 경계부 110 연결부
120 제1돌출부 121 제1 끼움부
122 제1 절개부 130 제2돌출부
131 제2 끼움부 132 제2 절개부10 Card 20 Front image display
30 Front character display unit 40 Rear image display unit
50 Rear character display part 100 Compartment part
101 boundary 110 connection
120 1st protrusion 121 1st fitting
122 1st incision 130 2nd protrusion
131 Second fitting 132 Second incision

Claims (7)

복수의 단어를 학습할 수 있는 단어학습카드에 있어서,
전면과 후면이 다수의 구획부를 갖춘 판재형태의 카드;와
상기 전면의 하나의 구획부에는 이미지가 배치된 전면 이미지표시부;와
상기 전면에서 상기 전면 이미지표시부를 제외한 나머지 구획부에 문자가 표시된 전면 문자표시부;와
상기 후면의 하나의 구획부에는 이미지가 배치된 후면 이미지표시부;와
상기 후면에서 상기 후면 이미지표시부를 제외한 나머지 구획부에 문자가 표시된 후면 문자표시부;를 구비하되
상기 전면 문자표시부에 표시된 문자는 상기 전면 이미지표시부에 표시된 이미지와 관련된 문자로 이루어지고,
상기 후면 문자표시부에 표시된 문자는 상기 후면 이미지표시부에 표시된 이미지와 관련된 문자로 이루어져
상기 전면 및 후면에 표시된 이미지를 활용하여 상기 전면과 후면에 표시된 문자를 학습하도록 형성된 것을 특징으로 하는 단어학습카드.In a word learning card that can learn multiple words,
A card in the form of a plate with a plurality of compartments on the front and back; and
A front image display unit in which an image is disposed in one partition of the front surface; and
A front character display unit in which characters are displayed on the remaining sections except the front image display unit on the front surface; and
A rear image display unit in which an image is disposed in one compartment of the rear surface; and
It is provided with; a rear character display unit in which characters are displayed on the remaining compartments except for the rear image display unit on the rear surface;
Characters displayed on the front character display unit are made of characters related to images displayed on the front image display unit,
Characters displayed on the rear character display unit consist of characters related to images displayed on the rear image display unit.
Word learning card, characterized in that formed to learn the characters displayed on the front and back by using the images displayed on the front and back. 제1항에 있어서
상기 구획부;는
좌측면, 중앙면, 우측면을 포함하는 3면으로 이루어지되
상기 전면 이미지표시부와 후면 이미지표시부는 중앙면에 구비되되
상기 전면 문자표시부와 후면 문자표시부는 좌측면과 우측면에 구비되는 것을 특징으로 하는 단어학습카드.The method of claim 1
The compartment;
It consists of 3 sides including the left side, the center side, and the right side.
The front image display unit and the rear image display unit is provided on the center surface
A word learning card, characterized in that the front character display and rear character display are provided on the left and right sides. 제2항에 있어서
상기 전면이미지표시부와 후면이미지표시부의 이미지는 동일한 형상을 갖는 이미지가 프린트됨과 함께,
상기 전면 문자표시부는 카드의 전면 좌측면과 전면 우측면에 문자가 각각 프린트되고,
상기 후면 문자표시부는 카드의 후면 좌측면과 후면 우측면에 문자가 각각 프린트됨으로써
총 4개의 언어가 학습가능한 것을 특징으로 하는 단어학습카드.The method of claim 2
In the image of the front image display unit and the rear image display unit, an image having the same shape is printed,
Characters are printed on the front left side and front right side of the card, respectively.
The rear character display portion is printed with characters on the rear left side and rear right side of the card, respectively.
A vocabulary learning card that features a total of 4 languages. 제2항에 있어서
상기 구획부는
상기 좌측면과 중앙면 사이 그리고 중앙면과 우측면 사이에 위치한 경계부;가 포함되되
상기 경계부는 상기 구획부의 두께보다 얇게 형성되어
상기 각각의 면이 연결된 부위를 접을 수 있도록 하는 것을 특징으로 하는 단어학습카드.The method of claim 2
The compartment
Included in the boundary between the left and center surfaces and between the center and right surfaces;
The boundary portion is formed thinner than the thickness of the partition
The word learning card, characterized in that to be able to fold the area where each side is connected. 제4항에 있어서
상기 카드의 길이방향을 기준으로 카드의 양 끝단에는 연결부;가 구비되되
상기 연결부는 상기 카드의 경계부를 접었을 때 상기 좌측면 끝단과 우측면 끝단을 연결하는 것을 특징으로 하는 단어학습카드.The method of claim 4
Based on the longitudinal direction of the card, both ends of the card are provided with a connecting portion;
The connection unit is a word learning card, characterized in that when the boundary of the card is folded, the left end and the right end are connected. 제5항에 있어서
상기 연결부는 상기 좌측면 끝단에 형성된 제1돌출부;와
상기 우측면 끝단에 형성된 제2돌출부;로 구비되는 것을 특징으로 하는 단어학습카드.The method of claim 5
The connecting portion is a first projection formed on the left end surface; and
A word learning card, characterized in that provided with; a second projection formed on the right end. 제6항에 있어서
상기 구획부와 상기 경계부와 상기 제1돌출부와 상기 제2돌출부는 종이류 혹은 플라스틱류로 형성되되 하나의 몸체인 일체로 형성되는 것을 특징으로 하는 단어학습카드.




The method of claim 6
A word learning card, characterized in that the compartment, the boundary, the first protrusion and the second protrusion are formed of paper or plastic but integrally formed as one body.




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