KR20090012487U

KR20090012487U - Teaching Aids for Infants

Info

Publication number: KR20090012487U
Application number: KR2020090014882U
Authority: KR
Inventors: 추대운
Original assignee: 추대운
Priority date: 2009-11-17
Filing date: 2009-11-17
Publication date: 2009-12-07

Abstract

본 고안은 유아용 학습교재에 관한 것으로, 유아에게 언어나 숫자를 학습시키거나 실감나게 동화를 구연하는데 적합한 것이다. The present invention relates to the teaching materials for children, it is suitable for children to learn language or numbers or to realistically practice fairy tales.

본 고안은 표지(1)와 낱장의 학습판(2)이 스페이서 책등(3)에 의하여 일정한 간격을 두고 제본되고, 학습판(2)의 그림(4) 아래에는 벨크로 테이프(5)가 부착되고, 벨크로 테이프(5)에는 벨크로 이름표(6)가 착탈되는 구성이다.In the present invention, the cover 1 and the learning board 2 are bound at regular intervals by a spacer book 3, the Velcro tape 5 is attached to the bottom of the drawing 4 of the learning board 2, and the Velcro The Velcro name tag 6 is attached to and detached from the tape 5.

본 고안은 또한, 학습판(2)의 측단에 스페이서 책등(3)과 같은 높이의 스페이서 갈피(7)를 절첩 가능하게 연장하고 스페이서 갈피(7)에는 손가락 구멍(9)에 손가락 인형(10)이 결합된 연장편(8)을 절첩 가능하게 연장한 구성으로 변환된다. The present invention also extends to the side end of the learning board (2) to be folded foldable spacer spacer 7 of the same height as the spacer book 3, the spacer puppet (10) in the finger hole (9) The combined extension piece 8 is converted into a configuration in which the extension piece 8 is foldable.

본 고안의 특징은 책과 교구의 통일적이고 집약된 구성에 있다. 본 고안은 학습판이 서로 이격된 상태로 제본되어 수개의 학습판을 별도로 관리하는 불편함을 해소할 수 있으며, 동화를 구연하는 경우 학습판의 연장편에 부착된 손가락 인형으로 주인공의 몸짓을 연출할 수 있으므로 입체적인 학습효과를 거둘 수 있다.The feature of the present invention lies in the unified and intensive composition of books and teaching aids. The present invention can solve the inconvenience of separately managing several learning boards by binding the learning boards spaced apart from each other, and when playing a fairy tale, a finger doll attached to an extension of the learning board can produce the main character's gesture. Learning can be effective.

학습교재, 스페이서, 벨크로 테이프, 손가락 인형 Learning materials, spacer, Velcro tape, finger puppets

Description

Teaching Aids for Infants}

본 고안은 유아용 학습교재에 관한 것으로, 유아에게 언어나 숫자를 학습시키거나 실감나게 동화를 구연하는데 적합한 것이다.The present invention relates to the teaching materials for children, it is suitable for children to learn language or numbers or to realistically practice fairy tales.

유아용 학습교재는 다양하게 개발되어 왔다. 가장 널리 사용되는 것은 사물과 사물의 이름을 대응시며 문자나 숫자를 학습시키기 위한 목적으로 고무자석이나 벨크로테이프를 이용하는 것으로부터 동화책과 손가락인형을 이용하는 것 등이 있다.Infant learning materials have been developed in various ways. The most widely used ones include the use of rubber magnets or Velcro tapes for the purpose of learning letters and numbers, and the use of fairy tales and finger puppets.

그러나 종래의 이러한 학습교구들은 낱장으로 구성되거나 별개로 구성되어 있으므로 관리하기가 어렵고 사용 후 혼합된 교구들을 본래대로 수습해야하는 어려움이 따른다. 학습단위별로 관리할 수 있고 교재의 각 구성품들이 집약되는 학습교구가 요망되는 것은 그 때문이다.However, these conventional teaching aids are difficult to manage because they are composed of a single sheet or separate, and there is a difficulty to solve the mixed teaching tools after use. That is why a learning tool that can be managed by unit of learning and in which each component of the textbook is concentrated is desired.

본 고안은 이러한 문제점에 착안하여 책과 같은 통일된 형식에 더하여 학습에 필요한 교구들이 유기적으로 결합 되어 집약된 학습효과를 거둘 수 있는 학습교재를 제공하는데 목적을 두고 있다.The object of the present invention is to provide a textbook that can be combined with the unified format such as books, and the teaching materials necessary for learning can be combined to achieve the concentrated learning effect.

본 고안의 기본적 구성은 도1에 나타나 있고 이를 바탕으로 한 응용된 구성은 도3에 나타나 있다. The basic configuration of the present invention is shown in FIG. 1 and the applied configuration based on this is shown in FIG.

본 고안의 구성을 첨부한 도면에 의거하여 보다 상세히 설명하면, 표지(1)와 낱장의 학습판(2)이 스페이서 책등(3)에 의하여 일정한 간격을 두고 제본되고, 학습판(2)의 그림(4)아래에는 벨크로 테이프(5)가 부착되고, 벨크로 테이프(5)에는 벨크로 이름표(6)가 착탈되는 구성이다. Referring to the configuration of the present invention in more detail based on the accompanying drawings, the cover (1) and the learning board (2) of the book is bound by a spacer book (3) at regular intervals, the picture (4) of the learning board (2) The Velcro tape 5 is attached to the bottom, and the Velcro name tag 6 is attached to and detached from the Velcro tape 5.

본 고안은 두께가 깊은 하나의 'ㄷ'자형 표지판에 수개의 작은 'ㄷ'자형 학습판을 개재시켜 서로 접착하는 방식으로 제조된다.The present invention is manufactured in such a way that the small 'c' shaped learning boards are glued to each other through a single 'c' shaped signboard having a thick thickness.

학습판(2)에는 사물의 그림이나 동화가 인쇄되고 사물의 그림 밑에는 각각 벨크 로테이프(5)가 부착되어 있다. 학습자는 사물의 그림에 대응하는 벨크로 이름표(6)를 찾아서 붙이면서 말과 문자, 숫자 등을 익히게 된다. 벨크로 이름표(6)에는 학습판(2)의 내용에 따라 영어나 한자, 숫자 등을 기재함으로써 다양한 학습이 가능하다.A picture or a fairy tale of an object is printed on the learning board 2, and a bell tape 5 is attached to each of the objects below the object. The learner learns words, letters, and numbers by finding and attaching a Velcro name tag (6) corresponding to a picture of an object. According to the contents of the learning board 2, the Velcro name tag 6 can be used for various learning by writing English, Chinese characters, numbers, and the like.

유아교육에서 널이 애용되는 동화구연을 하기위해서는 학습판(2)에 동화나 그림을 인쇄하고 연장편(8)에는 손가락 구멍(9)을 통하여 손가락 인형(10)을 움직여 상황을 생동감 있게 연출할 수 있다.In order to perform a fairy tale story where the board is favored in early childhood education, a fairy tale or picture is printed on the learning board 2 and the extension piece 8 can move the finger puppets 10 through the finger holes 9 to produce a lively situation. .

도 1은 본 고안의 기본구성을 나타낸 사시도1 is a perspective view showing the basic configuration of the present invention

도 2는 본 고안의 단면도2 is a cross-sectional view of the present invention

도 3은 본 고안의 응용구성을 나타낸 사시도3 is a perspective view showing an application configuration of the present invention

도 4는 도3의 단면도이다.4 is a cross-sectional view of FIG. 3.

<도면의 주요부분에 대한 부호설명> <Code Description of Main Parts of Drawing>

1:표지 2: 학습판 3:스페이서 책등 4: 그림 1: Cover 2: Study board 3: Spacer Book 4: Picture

5:벨크로테이프 6: 벨크로 이름표 7: 스페이서 갈피 8: 연장편 5: Velcro tape 6: Velcro name tag 7: spacer gal 8: extension

9: 손가락 구멍 10:손가락 인형 9: finger hole 10: finger doll

Claims

The cover 1 and the sheet learning board 2 are bound by a spacer book 3 at regular intervals, and the Velcro tape 5 is attached below the drawing 4 of the learning board 2, and the Velcro tape 5 ) The teaching material for children, characterized in that the Velcro name tag (6) is removable.

The method according to claim 1, wherein the spacer plate 7 of the same height as the spacer book 3 is foldably extended to the side end of the learning board (2), and the finger peg (10) in the finger hole (9) in the spacer plate (7). Infant learning teaching material, characterized in that the configuration is extended so that the combined extension piece (8).