KR101783844B1 - 플래너 및 이의 제공방법 - Google Patents
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Abstract
본 발명의 플래너는, 전, 후 표지를 포함한 본체부; 상기 본체부내에 삽입이 가능한 적어도 하나의 속지를 포함하며, 상기 본체부의 내부에는 상기 속지를 추가 결합 또는 제거를 위한 와이어가 구비되고, 상단과 하단의 바를 누름에 의해 상기 와이어가 분리 또는 결합되는 것을 특징으로 하고,
상기 속지는, 사용자의 지인의 코멘트를 기재하기 위한 피드백 및 코멘트(Feedback & Comments) 항목; 사용자의 목표를 기재하기 위한 타겟(Target) 항목; 사용자의 주간 계획을 기재하기 위한 위클리 플랜(Weekly Plan) 항목; 사용자의 하루 일과에 대한 계획을 소정 시간 단위로 구체적으로 기입하기 위한 시스테메틱 타임 매니지먼트(Systematic Time Management) 항목; 지인과의 신뢰를 만들기 위해 매일 반드시 해야 하는 중요한 활동 및 일관성있는 습관 활동에 대한 목표를 기입하기 위한 키 액티비트 앤 트러스트 빌딩(Key Activity & Trust Building) 항목 등을 포함한다. 이러한 본 발명에서는 스스로가 객관적으로 자신이 어떤 영역에서 어떻게 개선하여야 하고 이에 대한 각 개선사항별 피드백(Feedback)이 가능하게 함으로써 보다 발전적인 사용자의 사회적 관계증진 및 성과향상중심적인 일정관리능력을 극대화할 수 있다.
상기 속지는, 사용자의 지인의 코멘트를 기재하기 위한 피드백 및 코멘트(Feedback & Comments) 항목; 사용자의 목표를 기재하기 위한 타겟(Target) 항목; 사용자의 주간 계획을 기재하기 위한 위클리 플랜(Weekly Plan) 항목; 사용자의 하루 일과에 대한 계획을 소정 시간 단위로 구체적으로 기입하기 위한 시스테메틱 타임 매니지먼트(Systematic Time Management) 항목; 지인과의 신뢰를 만들기 위해 매일 반드시 해야 하는 중요한 활동 및 일관성있는 습관 활동에 대한 목표를 기입하기 위한 키 액티비트 앤 트러스트 빌딩(Key Activity & Trust Building) 항목 등을 포함한다. 이러한 본 발명에서는 스스로가 객관적으로 자신이 어떤 영역에서 어떻게 개선하여야 하고 이에 대한 각 개선사항별 피드백(Feedback)이 가능하게 함으로써 보다 발전적인 사용자의 사회적 관계증진 및 성과향상중심적인 일정관리능력을 극대화할 수 있다.
Description
본 발명은 플래너에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 사용자가 소속된 학교 및 직장, 각종 사회생활들이 이루어지는 단체 등의 준거집단안에서 각 사용자들이 목표로 하는 성과활동(Key Performance Indicators, Knowledge, Attitude, Skill & Effectiveness, Habits 등)에 대한 계획 및 실행과정 등과 관련한 일련의 내용들을 함께하는 소설네트워크의 파트너들과 공유함으로써 그들의 협조를 받아 작성해야 하는 각 영역별 항목들(Feedback & Comments)로 인하여 사용자 스스로가 객관적으로 자신이 어떤 영역에서 어떻게 개선하여야 하고 이에 대한 각 개선사항별 피드백(Feedback)이 가능하게 함으로써 보다 발전적인 사용자의 사회적 관계증진 및 성과향상중심적인 일정관리능력을 극대화할 수 있는 플래너(Planner) 및 이의 제공방법에 관한 것이다.
일반적으로 인터넷(Internet)은 전세계 어디서나, 누구나 접속하고자 하는 상대편 컴퓨터에 TCP/IP(Transmission Control Protocol/ Internet Protocol)라는 공통의 프로토콜을 적용하여 자유롭게 연결하여 사용할 수 있도록 구성된 개방형 네트워크로서, 기본적인 문자정보의 전달은 물론 압축기술의 발전과 더불어 멀티미디어 정보의 전달에 이용되는 등 전자 우편, 파일 전송, WWW(World Wide Web) 등의 다양한 서비스를 이용할 수 있다.
이와 같은 인터넷은 국내를 비롯해 세계적으로 사용이 급격하게 증가되면서 기존 산업의 전부분에 걸쳐 효율성과 생산성 제고를 위한 전략적인 도구로서 중요성이 급속히 증대되고 있으며, 인터넷을 통한 새로운 비즈니스 기회가 지속적으로 창출됨은 물론, 그 영역도 확장되고 있는 추세여서 인터넷을 이용한 사업자들도 점차 증가되고 있다.
즉, 최근 들어 인터넷을 통한 비즈니스의 일환으로 인터넷 광고, 인터넷 방송, 온라인 게임, 인터넷 신문/잡지, 검색 서비스, 포탈(portal) 서비스, 전자 상거래(electronic commerce) 등의 다양한 컨텐츠(contents)를 제공하는 사이트들이 급속히 증가되고 있는 것이다.
한편, 이제까지의 다이어리는 사용자가 그날의 생긴 일이나 감상 또는 향후 계획을 날짜에 따라 기록할 수 있도록 한 것으로, 각종 개인스케줄이나 약속 등을 기록 후 정리하여 사용자가 휴대하고 다니면서 사용자의 생활일정을 관리하도록 하는 개인 수첩의 역할을 주로 하고 있다.
이와 같이 종래에는 다이어리가 개인 수첩 용도로 밖에는 사용되지 않아 사용자는 불편하였다.
또한, 이러한 다이어리는 철저히 개인적인 용도로 주변 지인들에게 공개 또는 피드백 등을 받을 수 없었다.
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본 발명이 이루고자 하는 기술적 과제는 종래의 불편한 점을 개선하고자 하는 것으로, 사용자가 소속된 학교 및 직장, 각종 사회생활들이 이루어지는 단체 등의 준거집단안에서 각 사용자들이 목표로 하는 성과활동(Key Performance Indicators, Knowledge, Attitude, Skill & Effectiveness, Habits 등)에 대한 계획 및 실행과정 등과 관련한 일련의 내용들을 함께하는 소설네트워크의 파트너들과 공유함으로써 그들의 협조를 받아 작성해야 하는 각 영역별 항목들(Feedback & Comments)로 인하여 사용자 스스로가 객관적으로 자신이 어떤 영역에서 어떻게 개선하여야 하고 이에 대한 각 개선사항별 피드백이 가능하게 함으로써 보다 발전적인 사용자의 사회적 관계증진 및 성과향상중심적인 일정관리능력을 극대화할 수 있는 플래너 및 이의 제공방법을 제공하는 것이다.
또한, 본 발명이 이루고자 하는 기술적 과제는 종래의 불편한 점을 개선하고자 하는 것으로, 플래너를 분실하더라도 언제든지 자료의 유실없이 플래너를 다시 제작하는 것이 가능한 플래너 및 이의 제공방법을 제공하는 것이다.
또한, 본 발명이 이루고자 하는 기술적 과제는 종래의 불편한 점을 개선하고자 하는 것으로, 필요에 따라 온라인 또는 오프라인 상에서 하루 일과 또는 다양한 내용에 대해 정리하는 시간을 가지므로 편리하게 자아성찰을 할 수 있는 플래너 및 이의 제공방법을 제공하는 것이다.
이러한 과제를 해결하기 위한 본 발명의 특징에 따른 플래너는,
전, 후 표지를 포함한 본체부;
상기 본체부내에 삽입이 가능한 적어도 하나의 속지를 포함하며,
상기 본체부의 내부에는 상기 속지를 추가 결합 또는 제거를 위한 와이어가 구비되고,
상단과 하단의 바를 누름에 의해 상기 와이어가 분리 또는 결합되는 것을 특징으로 하고,
상기 속지는,
사용자의 지인의 코멘트를 기재하기 위한 피드백 및 코멘트(Feedback & Comment) 항목;
사용자의 목표를 기재하기 위한 타겟(Target) 항목;
사용자의 주간 계획을 기재하기 위한 위클리 플랜(Weekly Plan) 항목;
사용자의 하루 일과에 대한 계획을 소정 시간 단위로 구체적으로 기입하기 위한 시스테메틱 타임 매니지먼트(Systematic Time Management) 항목;
지인과의 신뢰를 만들기 위해 매일 반드시 해야 하는 중요한 활동 및 일관성있는 습관 활동에 대한 목표를 기입하기 위한 키 액티비트 앤 트러스트 빌딩(Key Activity & Trust Building) 항목;
사용자가 속한 사회적 준거집단내 과업 활동 및 평가수행활동에 대한 목표와 실행결과를 기재하기 위한 키 퍼포먼스 인디케이터 앤 디렉션(Key Performance Indicator & Direction) 항목;
사용자가 본인의 성과창출을 높이기 위한 하루 일과 중 자신의 윗사람이 가장 중요시하고 있다고 예측되는 중요 과업과 핵심과제가 무엇인지를 미리 추정하여 중요 일과점검내역을 항목화하여 기재하기 위한 워크 앤 오브젝트(Work & Objective) 항목;
하루 일과를 계획하며 사용자 본인에게 보다 의미 있는 행동지침이 될 수 있는 명언을 기재하기 위한 일일메시지 작성항목을 포함한다.
상기 속지는,
상기 시스테메틱 타임 매니지먼트(Systematic Time Management) 항목에서 계획된 플랜대로 되었을 경우 개선점을 기록하고, 플랜대로 진행되지 않았을 경우 그 이유를 적기 위한 팩트 앤 어져스트먼트(Facks & Adjustment) 항목;
상기 팩트 앤 어져스트먼트 항목에서 개선점이 있을 경우 이에 대한 해결책을 적기 위한 이밸류에이션 앤 컨설팅(Evaluation & Consulting)항목;
하루의 일과 진행 후 개선이 필요하다고 여겨지는 영역을 구체적으로 구분하여 평가하고 개선사항을 기록하기 위한 카쉬(KASH) 항목;
상기 일일메시지 작성 항목에서 작성한 메시지로 하루 계획된 시간을 사용한 후, 이에 대한 느낌과 평가를 간략하게 적기 위한 메시지 평가 항목;
하루 수입과 지출의 내용을 유형별로 구분하여 내역을 적기 위한 인컴 앤 익스펜스(Income & Expenses) 항목을 더 포함한다.
상기 카쉬(KASH) 항목은,
사용자가 중요시하는 생산성창출과 관련된 일과활동에 대해서 새롭게 배운 직/간접적인 경험과 지식, 실수를 줄일 수 있는 방법, 협업의 관계 및 시너지를 개선시킬 수 있는 방법을 작성하기 위한 지식(Knowledge)란;
하루의 일과활동 중 사용자 스스로가 느끼고 생각하게 되었던 긍정과 열정의 메시지, 확신에 대한 내용을 적기 위한 애티튜드(Attitude)란;
하루의 과업 수행 시 실행 속도와 효과 등에 관련된 영역으로 정해진 시간 안에 해야 할 일들을 얼마나 신속/정확하게 진행하였는가에 대한 부분을 작성하기 위한 스킬 앤 이펙티브니스(Skill & Effectiveness)란;
습관 및 일관성에 관련된 부분을 적기 위한 해빗(Habit)란을 포함한다.
이러한 과제를 해결하기 위한 본 발명의 특징에 따른 플래너의 제공방법은,
정보를 저장하기 위한 데이터베이스와 네트워크 망을 통해 사용자 단말기 및 지인 단말기와 연결되는 서버를 구비하는 플래너 제공 시스템의 플래너 제공방법으로서,
서버가 상기 사용자 단말기로부터 플래너의 속지 중 내용을 기재할 항목을 선택받는 단계;
상기 서버가 상기 사용자 단말기로 선택된 항목에 대응되는 항목 정보를 송신하는 단계;
상기 서버가 상기 사용자 단말기로부터 선택된 항목에 기재될 내용을 수신하는 단계;
상기 서버가 상기 사용자 단말기로부터 수신된 내용을 선택된 항목 정보로 저장하는 단계;
상기 서버가 상기 지인 단말기로부터 사용자의 플래너의 속지 중 내용을 기재할 항목을 선택받는 단계;
상기 서버가 상기 지인 단말기로 선택된 항목에 대응되는 정보를 송신하는 단계;
상기 서버가 상기 지인 단말기로부터 선택된 항목에 기재될 내용을 수신하는 단계;
상기 서버가 상기 지인 단말기로부터 수신된 내용을 해당 항목 정보로 저장하는 단계를 포함한다.
상기 서버가 상기 사용자 단말기로부터 플래너 정보 제공 요청을 수신하는 단계;
상기 서버가 상기 사용자 단말기에 플래너 정보를 송신하는 단계를 포함한다.
상기 속지는,
다른 사람의 코멘트를 기재하기 위한 피드백 및 코멘트(Feedback & Comment) 항목;
사용자의 목표를 기재하기 위한 타겟(Target) 항목;
사용자의 주간 계획을 기재하기 위한 위클리 플랜(Weekly Plan) 항목;
사용자의 하루 일과에 대한 계획을 소정 시간 단위로 구체적으로 기입하기 위한 시스테메틱 타임 매니지먼트(Systematic Time Management) 항목;
다른 사람과의 신뢰를 만들기 위해 매일 반드시 해야 하는 중요한 활동 및 일관성있는 습관 활동에 대한 목표를 기입하기 위한 키 액티비트 앤 트러스트 빌딩(Key Activity & Trust Building) 항목;
사용자가 속한 사회적 준거집단내 과업 활동 및 평가수행활동에 대한 목표와 실행결과를 기재하기 위한 키 퍼포먼스 인디케이터 앤 디렉션(Key Performance Indicator & Direction) 항목;
사용자가 본인의 성과창출을 높이기 위한 하루 일과 중 자신의 윗사람이 가장 중요시하고 있다고 예측되는 중요 과업과 핵심과제가 무엇인지를 미리 추정하여 중요 일과점검내역을 항목화하여 기재하기 위한 워크 앤 오브젝트(Work & Objective) 항목;
하루 일과를 계획하며 사용자 본인에게 보다 의미 있는 행동지침이 될 수 있는 명언을 기재하기 위한 일일메시지 작성항목을 포함한다.
상기 데이터베이스부는.
사용자 정보를 저장하는 사용자 정보 DB;
상기 사용자의 지인에 관한 정보를 저장하는 지인정보 DB;
상기 사용자의 플래너 정보를 저장하는 플래너 정보 DB를 포함한다.
상기 서버는,
사용자 또는 지인의 인증을 하기 위한 회원 관리부;
상기 사용자 단말기 또는 지인 단말기로부터 원하는 항목을 선택받아 제공하고, 상기 사용자 단말기 또는 지인 단말기로부터 입력된 정보를 해당 항목의 정보로 저장하는 정보 관리부;
상기 사용자 단말기의 요청에 따라 플래너 정보를 송신하는 플래너 정보 제공부를 포함한다.
본 발명의 실시예에서, 사용자가 소속된 학교 및 직장, 각종 사회생활들이 이루어지는 단체 등의 준거집단안에서 각 사용자들이 목표로 하는 성과활동(Key Performance Indicators, Knowledge, Attitude, Skill & Effectiveness, Habits 등)에 대한 계획 및 실행과정 등과 관련한 일련의 내용들을 함께하는 소설네트워크의 파트너들과 공유함으로써 그들의 협조를 받아 작성해야 하는 각 영역별 항목들(Feedback & Comments)로 인하여 사용자 스스로가 객관적으로 자신이 어떤 영역에서 어떻게 개선하여야 하고 이에 대한 각 개선사항별 피드백이 가능하게 함으로써 보다 발전적인 사용자의 사회적 관계증진 및 성과향상중심적인 일정관리능력을 극대화할 수 있는 플래너 및 이의 제공방법을 제공할 수 있다.
또한, 본 발명의 실시예에서, 플래너를 분실하더라도 언제든지 자료의 유실없이 플래너를 다시 제작하는 것이 가능한 플래너 및 이의 제공방법을 제공할 수 있다.
또한, 본 발명의 실시예에서, 필요에 따라 온라인 또는 오프라인 상에서 하루 일과 또는 다양한 내용에 대해 정리하는 시간을 가지므로 편리하게 자아성찰을 할 수 있는 플래너 및 이의 제공방법을 제공할 수 있다.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 플래너의 구성을 보인 도면이다.
도 2 내지 도 4는 본 발명의 실시예에 따른 플래너의 속지의 구성을 나타낸 도면이다.
도 5는 본 발명의 실시예에 따른 플래너 제공 시스템을 나타낸 도면이다.
도 6은 본 발명의 실시예에 따른 플래너 제공 방법을 나타낸 도면이다.
도 2 내지 도 4는 본 발명의 실시예에 따른 플래너의 속지의 구성을 나타낸 도면이다.
도 5는 본 발명의 실시예에 따른 플래너 제공 시스템을 나타낸 도면이다.
도 6은 본 발명의 실시예에 따른 플래너 제공 방법을 나타낸 도면이다.
아래에서는 첨부한 도면을 참고로 하여 본 발명의 실시예에 대하여 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자가 용이하게 실시할 수 있도록 상세히 설명한다. 그러나 본 발명은 여러 가지 상이한 형태로 구현될 수 있으며 여기에서 설명하는 실시예에 한정되지 않는다. 그리고 도면에서 본 발명을 명확하게 설명하기 위해서 설명과 관계없는 부분은 생략하였으며, 명세서 전체를 통하여 유사한 부분에 대해서는 유사한 도면 부호를 붙였다.
명세서 전체에서, 어떤 부분이 어떤 구성요소를 "포함"한다고 할 때, 이는 특별히 반대되는 기재가 없는 한 다른 구성요소를 제외하는 것이 아니라 다른 구성요소를 더 포함할 수 있는 것을 의미한다.
하기 서버 또는 데이터베이스부와 그의 구성요소는 하드웨어적 또는 소프트웨어적으로 구성되고, 필요에 따라 하나의 구성요소로 구현될 수도 있다.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 플래너의 구성을 보인 도면이고, 도 2 내지 도 4는 본 발명의 실시예에 따른 플래너의 속지의 구성을 나타낸 도면이다.
도 1 내지 도 4를 참조하면, 본 발명의 실시예에 따른 플래너(100)는,
전, 후 표지를 포함한 본체부(110);
상기 본체부내에 삽입이 가능한 적어도 하나의 속지(130)를 포함하며,
상기 본체부의 내부에는 상기 속지(130)를 추가 결합 또는 제거를 위한 와이어(140)가 구비되고,
상단과 하단의 바(120)를 누름에 의해 상기 와이어(140)가 분리 또는 결합되는 것을 특징으로 한다. 여기서 바(120)의 누름에 의한 와이어(140)가 양옆으로 분리되었다가 다시 결합되는 구조는 이 분야에서 잘 알려져 있으므로 상세 설명은 생략한다.
상기 속지(130)는,
사용자의 지인의 코멘트를 기재하기 위한 피드백 및 코멘트(Feedback & Comment) 항목(1);
사용자의 목표를 기재하기 위한 타겟(Targer) 항목(2);
사용자의 주간 계획을 기재하기 위한 위클리 플랜(Weekly Plan) 항목(3);
사용자의 하루 일과에 대한 계획을 소정 시간 단위로 구체적으로 기입하기 위한 시스테메틱 타임 매니지먼트(Systematic Time Management) 항목(4);
지인과의 신뢰를 만들기 위해 매일 반드시 해야 하는 중요한 활동 및 일관성있는 습관 활동에 대한 목표를 기입하기 위한 키 액티비트 앤 트러스트 빌딩(Key Activity & Trust Building) 항목(5);
사용자가 속한 사회적 준거집단내 과업 활동 및 평가수행활동에 대한 목표와 실행결과를 기재하기 위한 키 퍼포먼스 인디케이터 앤 디렉션(Key Performance Indicator & Direction) 항목(6);
사용자가 본인의 성과창출을 높이기 위한 하루 일과 중 자신의 윗사람이 가장 중요시하고 있다고 예측되는 중요 과업과 핵심과제가 무엇인지를 미리 추정하여 중요 일과점검내역을 항목화하여 기재하기 위한 워크 앤 오브젝트(Work & Objective) 항목(7);
하루 일과를 계획하며 사용자 본인에게 보다 의미 있는 행동지침이 될 수 있는 명언을 기재하기 위한 일일메시지 작성항목(8);
상기 시스테메틱 타임 매니지먼트(Systematic Time Management) 항목에서 계획된 플랜대로 되었을 경우 개선점을 기록하고, 플랜대로 진행되지 않았을 경우 그 이유를 적기 위한 팩트 앤 어져스트먼트(Facks & Adjustment) 항목(9);
상기 팩트 앤 어져스트먼트(Facks & Adjustment) 항목에서 개선점이 있을 경우 이에 대한 해결책을 적기 위한 이밸류에이션 앤 컨설팅(Evaluation & Consulting)항목(10);
하루의 일과 진행 후 개선이 필요하다고 여겨지는 영역을 구체적으로 구분하여 평가하고 개선사항을 기록하기 위한 카쉬(KASH) 항목(11);
상기 일일메시지 작성 항목에서 작성한 메시지로 하루 계획된 시간을 사용한 후, 이에 대한 느낌과 평가를 간략하게 적기 위한 메시지 평가 항목(12);
하루 수입과 지출의 내용을 유형별로 구분하여 내역을 적기 위한 인컴 앤 익스펜스(Income & Expenses) 항목(13)을 포함한다.
피드백 및 코멘트 항목(1, Feedback & Comments)은 사용자가 속한 사회적 준거집단에서 함께하는 윗사람들이나 동료, 아랫사람들, 선배와 후배, 선생님과 제자, 교우관계 등 다층적 협업관계에 있는 파트너등의 지인들에게 작성을 요청하는 영역으로 일주일 또는 한달을 시작함에 있어 사용자의 강점을 strength 항목에 작성하고, 개선이 필요해 보이는 사항을 Improvement 항목에 작성하게 한다. 이 항목은 스스로의 객관적인 평가를 주위사람들로부터 도움을 구해 작성하게 됨으로써 스스로의 강점과 개선점을 객관적으로 이해하고 강점은 더욱 발전시키고 개선점은 좀더 집중적으로 개선할 수 있는 구체적인 목표로 삼을 수 있다. 이 부분은 플래너가 사회적 관계중심의 공유가치를 기반으로 한 새로운 개념의 플래너임을 차별화하는 핵심 항목중의 하나이다.
타겟 항목(2, Target)은 한주 또는 한달 단위로 미리 사용자의 플랜을 작성하는 4가지 영역으로 이는 각 영역별로 구분하여 구체적인 스스로의 목표를 설정하는 항목이다.
타겟항목은 아래 4가지 란을 포함한다.
피지컬란(A, Physical)은 신체적인 발달영역에 대한 목표를 작성한다. 예를 들면 정기적인 운동, 먹는 것에 대한 관리, 체질개선 등에 관한 구체적인 목표를 작성할 수 있다.
지식 앤 스터디란(B, Knowledge & Study)은 성과창출의 기반이 되는 중요한 지식적인 부분에 있어서 사용자의 자기계발에 대한 목표를 작성한다. 예를 들면 평가영역에 관련한 학습목표와 과정, 성과증진을 위한 필수 자격증취득과 과정, 각종 외국어공부 등의 구체적인 목표와 진행과정 등을 작성한다.
멘탈 앤 로직란(C, Mental & Logic)은 사용자의 성과달성을 위한 스스로의 정서적 멘탈과 의사결정에 관련한 객관적인 논리증진에 대한 목표와 진행과정을 작성하는 영역으로 본인이 개선하고 발전시켜나가야 할 부분에 있어서 놓치지 말아야 할 중요 포인트들을 구체적인 목표로 작성한다. 예를 들어 항상 도전적인 사용자의 과업수행에 불편함을 갖게 되는 멘탈 약화를 극복하기 위하여 사용자가 본인에 게 도움이 되는 종교활동 및 의미있는 사회공헌활동, 멘토멘티의 조언 및 활동 등을 미리 계획하고 스스로가 개선해야 할 정서적 의사결정에 대한 구체적인 동기부여의 메시지를 작성한다.
릴레이션쉽란(D, Relationship)은 사용자의 준거집단활동중에 관계된 협업의 파트너들과 상생의 시너지를 극대화하기 위하여 성과중심적인 관계증진활동의 구체적인 목표를 작성한다. 예를 들면 한주간 의사소통이 원활하지 않았거나 소원했던 파트너들과의 관계를 개선하기 위해서나 또는 새로운 과업달성을 위하여 새롭게 관계를 만들어야 하는 사람과의 미팅계획 및 필요 사항 등에 대한 구체적인 활동목표를 작성한다.
위클리 플랜 항목(3, Weekly Plan)은 한 주간의 주요 일정을 활동중심의 주제어 중심으로 일목요연하게 작성한다.
시스테메틱 타임 매니지먼트 항목(4, Systematic Time Management)은 하루 일과에 대한 계획을 30분단위로 구체적으로 기입한다.
우측 첫번째 칸: 계획의 실행여부를 체크한다.
우측 두번째 칸: 계획에 대한 실행여부의 결과를 보고해야 할 대상이 있다고 체크 후 적는다.
키 액티비트 앤 트러스트 빌딩 항목(5, Key Activity & Trust Building)은 함께하는 지인들과의 신뢰를 만드는 매일매일의 반드시 해야 하는 중요한 활동들과 함께 인간관계의 신뢰를 만드는 일관성있는 습관 활동에 대한 목표를 기입한다. 예를 들면 기상시간, 출근시간, 약을 먹는 시간, 운동시간, 약속 시간 등을 기입할 수 있다.
키 퍼포먼스 인디케이터 앤 디렉션 항목(6, Key Performance Indicators & Directions)은 사용자가 속한 사회적 준거집단내 과업 활동 및 평가수행활동 등에 대한 목표와 실행결과를 적는다. 예를 들면 학생은 학과과목별 점수목표를 기입하고 결과를 작성할 수 있으며, 회사의 영업담당자라면 본인의 매출 목표와 실행결과, 각종 관리지표의 목표와 달성결과를 기입할 수 있다.
워크 앤 오브젝트 항목(7, Work & Objective)은 사용자가 본인의 성과창출을 극대화하기 위한 하루 일과 중 일정계획을 살펴보고 자신의 윗사람이 자신의 하루일과중에 가장 중요시하고 있다고 예측되는 중요 과업과 핵심과제가 무엇인지를 미리 추정하여 중요 일과점검내역을 항목화하여 작성한다. 물론 실제 윗사람이 있는 사용자라면 윗사람에게 직접적인 조언을 받아 그 자신의 일과 중에 특별히 점검받아야 하는 내용을 항목화하여 목록을 기입할 수 있으며, 그러한 윗사람이 없을 경우에는 사용자 스스로가 본인이 하루 일과로 진행할 내역들을 살펴보고 과업의 중요도와 우선순위, 비중 등을 감안하여 미래의 부가가치가 클 것으로 예측되는 중요 내용을 항목화하여 목록을 기입한다.
일일메시지 작성항목(8)은 스스로 하루 일과를 계획하며 사용자 본인에게 보다 의미 있는 행동지침이 될 수 있는 명언을 직접 적는다. 이는 유명한 인사의 명언이나 채근담, 또는 전략적인 메시지 등으로 본인 스스로에게 힘이 되는 메시지를 적는다.
팩트 앤 어져스트먼트 항목(9, Facts & Adjustments)는 시스테메틱 타임 매니지먼트 항목(4)에서 계획된 플랜대로 되었을 경우 개선점을 기록하고, 플랜대로 진행되지 않았을 경우 그 이유를 적는다.
이밸류에이션 앤 컨설팅항목(10, aEvaluation & Consulting: 팩트 앤 어져스트먼트 항목(9)항목에서 개선점이 있을 경우 이에 대한 해결책을 적는다.
카쉬 항목(11, KASH)은 하루의 일과 진행 후 개선이 필요하다고 여겨지는 4가지 영역을 구체적으로 구분하여 평가하고 개선사항을 기록한다.
상기 카쉬 항목(11)은,
사용자가 중요시하는 생산성창출과 관련된 일과활동에 대해서 새롭게 배운 직/간접적인 경험과 지식, 실수를 줄일 수 있는 방법, 협업의 관계 및 시너지를 개선시킬 수 있는 방법을 작성하기 위한 지식란(E);
하루의 일과활동 중 사용자 스스로가 느끼고 생각하게 되었던 긍정과 열정의 메시지, 확신에 대한 내용을 적기 위한 애티튜드란(F);
하루의 과업 수행 시 실행 속도와 효과 등에 관련된 영역으로 정해진 시간 안에 해야 할 일들을 얼마나 신속/정확하게 진행하였는가에 대한 부분을 작성하기 위한 스킬 앤 이펙티브니스란(G);
습관 및 일관성에 관련된 부분을 적기 위한 해빗란(H)을 포함한다.
지식란(E, Knowledge)은 사용자가 중요시하는 생산성창출과 관련된 일과활동에 대해서 새롭게 배운 직/간접적인 경험과 지식, 실수를 줄일 수 있는 방법, 협업의 관계 및 시너지를 개선시킬 수 있는 방법 등을 작성한다.
애티튜드란(F, Attitude)은 하루의 일과활동 중 사용자 스스로가 느끼고 생각하게 되었던 긍정과 열정의 메시지, 확신에 대한 내용을 적는다. 본인의 말과 행동이 어떠한 활동 중에 긍정적이었는지 또는 부정적이었는지의 기준을 가지고 긍정적인 부분에서는 발전된 부분을 기록하거나 부정적인 부분에서는 개선할 부분을 기록할 수 있다. 또한 일과활동의 원칙이나 기준이 있었을 경우 이에 대한 팔로우십에 관련된 정도의 크기에서 본인이 얼마나 즐겁게 받아들이고 실행하였는가에 대한 부분을 작성한다.
스킬 앤 이펙티브니스란(G, Skill & Effectiveness)은 하루의 과업 수행 시 실행 속도와 효과 등에 관련된 영역으로 정해진 시간 안에 해야 할 일들을 얼마나 신속/정확하게 진행하였는가에 대한 부분을 작성한다. 반복적인 업무의 경우 향상된 시간사용에 대한 부분을 작성하며, 새롭게 경험하는 일에 있어서 소요시간을 평가하고 효율적인 시간사용을 위한 개선사항을 적을 수 있다. 키 퍼포먼스 인디케이터 앤 디렉션 항목(6)항목에서 시간사용에 대한 목표가 있다면, Review의 내용을 보완하여 구체적으로 적을 수 있다.
해빗란(H, Habits)은 습관 및 일관성에 관련된 부분이다. 관계 속에서 함께하는 사람들에게 일관성을 보여주고 신뢰를 만들 수 있는 어떠한 시간사용을 하였는지에 대한 부분을 작성할 수 있다.
메시지 평가 항목(12)에는 사용자 스스로의 메시지 평가하는 항목으로서, 상기 일일메시지 작성 항목에서 작성한 메시지로 하루 계획된 시간을 사용한 후, 이에 대한 느낌과 평가를 간략하게 적는다.
인컴 앤 익스펜스 항목(13, Income & Expenses)에는 하루 수입과 지출의 내용을 유형별로 구분하여 내역을 적는다.
필요에 따라 상기 속지(130)의 항목은 다양하게 변형이 가능하다.
그리고 이러한 플래너(100)는 온라인 상으로 서비스가 가능하며 이러한 예에 대해 설명하면 다음과 같다.
도 5는 본 발명의 실시예에 따른 플래너 제공 시스템을 나타낸 도면이다.
도 5를 참조하면, 본 발명의 실시예에 따른 플래너 제공 시스템(200)은 서버(210) 및 데이터베이스부(220)를 포함한다.
상기 데이터베이스부(220)는.
사용자 정보를 저장하는 사용자 정보 DB(221);
상기 사용자의 지인에 관한 정보를 저장하는 지인정보 DB(222);
상기 사용자의 플래너 정보를 저장하는 플래너 정보 DB(223)를 포함한다.
상기 서버(210)는,
사용자 또는 지인의 인증을 하기 위한 회원 관리부(211);
상기 사용자 단말기 또는 지인 단말기로부터 원하는 항목을 선택받아 제공하고, 상기 사용자 단말기 또는 지인 단말기로부터 입력된 정보를 해당 항목의 정보로 저장하는 정보 관리부(212);
상기 사용자 단말기의 요청에 따라 플래너 정보를 송신하는 플래너 정보 제공부(213)를 포함한다.
그러면 이러한 구성을 가진 본 발명의 실시예에 따른 플래너 제공 시스템의 동작에 대해 설명한다.
도 6은 본 발명의 실시예에 따른 플래너 제공 방법을 나타낸 도면이다.
도 6을 참조하면, 사용자는 스마트폰, 컴퓨터 또는 태블릿 PC 등의 사용자 단말기(300)로 네트워크망(500)을 통해 서버(210)의 회원 관리부(211)에 접속하여 로그인을 하고, 플래너 작성메뉴를 선택하고, 플래너의 속지중 작성할 항목을 선택한다.
그러면, 서버(210)의 정보 관리부(212)가 상기 사용자 단말기(300)로부터 플래너의 속지 중 내용을 기재할 항목을 선택받는다(S600).
그리고 나서, 상기 서버(210)의 정보 관리부(212)가 상기 사용자 단말기(300)로 선택된 항목에 대응되는 항목 정보를 송신한다(S610).
그러면 사용자는 자신의 사용자 단말기(300)에 표시된 도2 내지 도4와 같은 속지에 해당 내용을 기재하게 된다.
다음, 상기 서버(210)의 정보 관리부(212)가 상기 사용자 단말기(300)로부터 선택된 항목에 기재될 내용을 수신한다(S620).
그리고 나서, 상기 서버(210)의 정보 관리부(212)가 상기 사용자 단말기(300)로부터 수신된 내용을 선택된 항목 정보로 데이터베이스부(220)에 저장한다(S630).
한편, 사용자의 지인도 사용자에게 코멘트 등을 하기 위하여 로그인을 하고, 지인 단말기(400)로 코멘트 기재 등을 선택한다.
그러면, 상기 서버(210)가 상기 지인 단말기(400)로부터 사용자의 플래너의 속지중 내용을 기재할 항목을 선택받는다(S640). 이러한 항목은 주로 피드백 및 코멘트 항목(1)이므로 지인 로그인시에는 선택없이 바로 코멘트 항목에 대응되는 페이지를 표시할 수도 있다.
그리고 나서, 상기 서버(210)의 정보 관리부(212)가 상기 지인 단말기(400)로 선택된 항목에 대응되는 정보를 송신한다(S650).
그리고나서 지인은 지인 단말기(400)의 도 2에 표시된 바와 같은 피드백 및 코멘트 항목(1) 등에 자신이 생각하는 코멘트를 입력하고, 서버(210)의 정보 관리부(212)가 상기 지인 단말기(400)로부터 선택된 항목에 기재될 내용을 수신한다(S660).
그리고나서, 상기 서버(210)의 정보 관리부(212)가 상기 지인 단말기(400)로부터 수신된 내용을 해당 항목 정보로 저장한다(S670).
한편, 사용자는 필요에 따라 서버(210)에 플래너 정보를 요청하고, 서버(210)의 플래너 정보 제공부(213)가 상기 사용자 단말기(300)로부터 플래너 정보 제공 요청을 수신한다(S680).
그리고 나서, 상기 서버(210)의 플래너 정보 제공부(213)가 상기 사용자 단말기(300)에 플래너 정보를 송신한다(S690).
그러면 사용자는 수신받는 플래너 정보를 프린터 등에 연결하여 인쇄를 하고, 펀치를 이용하여 구멍을 낸후 플래너 본체부(110)에 추가 결합하여 이용할 수 있다.
추후에 플래너(100) 분실시에도 본체부(110)만 구입하여 같은 방법으로 정보의 유실없이 플래너(100)를 제공받을 수 있다.
상기 과정에서 사용자 단말기(300)와 지인 단말기(400)가 구분되어 설명되었으며, 사용자 단말기(300)도 다른 사람의 플래너에서는 지인 단말기(400)의 역할을 하게 된다.
경우에 따라서는 사용자에 따라 온라인 서비스없이 오프라인에서 플래너를 구입하여 수가로 기입하는 용도로만 사용할 수도 있다.
이상에서 설명한 본 발명의 실시예는 장치 및 방법을 통해서만 구현이 되는 것은 아니며, 본 발명의 실시예의 구성에 대응하는 기능을 실현하는 프로그램 또는 그 프로그램이 기록된 기록 매체를 통해 구현될 수도 있으며, 이러한 구현은 앞서 설명한 실시예의 기재로부터 본 발명이 속하는 기술분야의 전문가라면 쉽게 구현할 수 있는 것이다.
이상에서 본 발명의 실시예에 대하여 상세하게 설명하였지만 본 발명의 권리범위는 이에 한정되는 것은 아니고 다음의 청구범위에서 정의하고 있는 본 발명의 기본 개념을 이용한 당업자의 여러 변형 및 개량 형태 또한 본 발명의 권리범위에 속하는 것이다.
Claims (5)
- 전, 후 표지를 포함한 본체부;
상기 본체부 내에 삽입이 가능한 적어도 하나의 속지를 포함하며,
상기 본체부의 내부에는 상기 속지를 추가 결합 또는 제거를 위한 와이어가 구비되고,
상단과 하단의 바를 누름에 의해 상기 와이어가 분리 또는 결합되는 것을 특징으로 하고,
상기 속지는,
사용자의 지인의 코멘트를 기재하기 위한 피드백 및 코멘트(Feedback & Comments) 항목;
사용자의 목표를 기재하기 위한 타겟(Target) 항목;
사용자의 주간 계획을 기재하기 위한 위클리 플랜(Weekly Plan) 항목;
사용자의 하루 일과에 대한 계획을 소정 시간 단위로 구체적으로 기입하기 위한 시스테메틱 타임 매니지먼트(Systematic Time Management) 항목;
지인과의 신뢰를 만들기 위해 매일 반드시 해야 하는 중요한 활동 및 일관성있는 습관 활동에 대한 목표를 기입하기 위한 키 액티비티 앤 트러스트 빌딩(Key Activity & Trust Building) 항목;
사용자가 속한 사회적 준거집단내 과업 활동 및 평가수행활동에 대한 목표와 실행결과를 기재하기 위한 키 퍼포먼스 인디케이터 앤 디렉션(Key Performance Indicator & Direction) 항목;
사용자가 본인의 성과창출을 높이기 위한 하루 일과 중 자신의 윗사람이 가장 중요시하고 있다고 예측되는 중요 과업과 핵심과제가 무엇인지를 미리 추정하여 중요 일과점검내역을 항목화하여 기재하기 위한 워크 앤 오브젝트(Work & Objective) 항목;
하루 일과를 계획하며 사용자 본인에게 보다 의미 있는 행동지침이 될 수 있는 명언을 기재하기 위한 일일메시지 작성항목을 포함하고,
상기 속지는,
상기 시스테메틱 타임 매니지먼트(Systematic Time Management) 항목에서 계획된 플랜대로 되었을 경우 개선점을 기록하고, 플랜대로 진행되지 않았을 경우 그 이유를 적기 위한 팩트 앤 어져스트먼트(Facks & Adjustment) 항목;
상기 팩트 앤 어져스트먼트(Facks & Adjustment) 항목에서 개선점이 있을 경우 이에 대한 해결책을 적기 위한 이밸류에이션 앤 컨설팅(Evaluation & Consulting)항목;
하루의 일과 진행 후 개선이 필요하다고 여겨지는 영역을 구체적으로 구분하여 평가하고 개선사항을 기록하기 위한 카쉬(KASH) 항목;
상기 일일메시지 작성 항목에서 작성한 메시지로 하루 계획된 시간을 사용한 후, 이에 대한 느낌과 평가를 간략하게 적기 위한 메시지 평가 항목;
하루 수입과 지출의 내용을 유형별로 구분하여 내역을 적기 위한 인컴 앤 익스펜스(Income & Expenses) 항목을 더 포함하고,
상기 카쉬(KASH) 항목은,
사용자가 중요시하는 생산성창출과 관련된 일과활동에 대해서 새롭게 배운 직/간접적인 경험과 지식, 실수를 줄일 수 있는 방법, 협업의 관계 및 시너지를 개선시킬 수 있는 방법을 작성하기 위한 지식(Knowledge)란;
하루의 일과활동 중 사용자 스스로가 느끼고 생각하게 되었던 긍정과 열정의 메시지, 확신에 대한 내용을 적기 위한 애티튜드(Attitude)란;
하루의 과업 수행 시 실행 속도와 효과에 관련된 영역으로 정해진 시간 안에 해야 할 일들을 얼마나 신속/정확하게 진행하였는가에 대한 부분을 작성하기 위한 스킬 앤 이펙티브니스(Skill & Effectiveness)란;
습관 및 일관성에 관련된 부분을 적기 위한 해빗(Habit)란을 포함하고,
상기 타겟항목은,
신체적인 발달영역에 대한 목표를 작성하기 위한 피지컬란(A, Physical);
성과창출의 기반이 되는 중요한 지식적인 부분에 있어서 사용자의 자기계발에 대한 목표를 작성하기 위한 지식 앤 스터디란(B, Knowledge & Study);
사용자의 성과달성을 위한 스스로의 정서적 멘탈과 의사결정에 관련한 객관적인 논리증진에 대한 목표와 진행과정을 작성하는 영역으로 본인이 개선하고 발전시켜나가야 할 부분에 있어서 놓치지 말아야 할 중요 포인트들을 구체적인 목표로 작성하기 위한 멘탈 앤 로직란(C, Mental & Logic);
사용자의 준거집단활동중에 관계된 협업의 파트너들과 상생의 시너지를 극대화하기 위하여 성과중심적인 관계증진활동의 구체적인 목표를 작성하기 위한 릴레이션쉽란(D, Relationship)을 포함하는
플래너. - 삭제
- 삭제
- 정보를 저장하기 위한 데이터베이스와 네트워크 망을 통해 사용자 단말기 및 지인 단말기와 연결되는 서버를 구비하는 플래너 제공 시스템의 플래너 제공방법으로서,
서버가 상기 사용자 단말기로부터 플래너의 속지 중 내용을 기재할 항목을 선택받는 단계;
상기 서버가 상기 사용자 단말기로 선택된 항목에 대응되는 항목 정보를 송신하는 단계;
상기 서버가 상기 사용자 단말기로부터 선택된 항목에 기재될 내용을 수신하는 단계;
상기 서버가 상기 사용자 단말기로부터 수신된 내용을 선택된 항목 정보로 저장하는 단계;
상기 서버가 상기 지인 단말기로부터 사용자의 플래너의 속지 중 내용을 기재할 항목을 선택받는 단계;
상기 서버가 상기 지인 단말기로 선택된 항목에 대응되는 정보를 송신하는 단계;
상기 서버가 상기 지인 단말기로부터 선택된 항목에 기재될 내용을 수신하는 단계;
상기 서버가 상기 지인 단말기로부터 수신된 내용을 해당 항목 정보로 저장하는 단계;
상기 서버가 상기 사용자 단말기로부터 플래너 정보 제공 요청을 수신하는 단계;
상기 서버가 상기 사용자 단말기에 플래너 정보를 송신하는 단계를 포함하고,
상기 속지는,
다른 사람의 코멘트를 기재하기 위한 피드백 및 코멘트(Feedback & Comments) 항목;
사용자의 목표를 기재하기 위한 타겟(Target) 항목;
사용자의 주간 계획을 기재하기 위한 위클리 플랜(Weekly Plan) 항목;
사용자의 하루 일과에 대한 계획을 소정 시간 단위로 구체적으로 기입하기 위한 시스테메틱 타임 매니지먼트(Systematic Time Management) 항목;
다른 사람과의 신뢰를 만들기 위해 매일 반드시 해야 하는 중요한 활동 및 일관성있는 습관 활동에 대한 목표를 기입하기 위한 키 액티비트 앤 트러스트 빌딩(Key Activity & Trust Building) 항목;
사용자가 속한 사회적 준거집단내 과업 활동 및 평가수행활동에 대한 목표와 실행결과를 기재하기 위한 키 퍼포먼스 인디케이터 앤 디렉션(Key Performance Indicator & Direction) 항목;
사용자가 본인의 성과창출을 높이기 위한 하루 일과 중 자신의 윗사람이 가장 중요시하고 있다고 예측되는 중요 과업과 핵심과제가 무엇인지를 미리 추정하여 중요 일과점검내역을 항목화하여 기재하기 위한 워크 앤 오브젝트(Work & Objective) 항목;
하루 일과를 계획하며 사용자 본인에게 보다 의미 있는 행동지침이 될 수 있는 명언을 기재하기 위한 일일메시지 작성항목을 포함하고,
상기 속지는,
상기 시스테메틱 타임 매니지먼트(Systematic Time Management) 항목에서 계획된 플랜대로 되었을 경우 개선점을 기록하고, 플랜대로 진행되지 않았을 경우 그 이유를 적기 위한 팩트 앤 어져스트먼트(Facks & Adjustment) 항목;
상기 팩트 앤 어져스트먼트(Facks & Adjustment) 항목에서 개선점이 있을 경우 이에 대한 해결책을 적기 위한 이밸류에이션 앤 컨설팅(Evaluation & Consulting)항목;
하루의 일과 진행 후 개선이 필요하다고 여겨지는 영역을 구체적으로 구분하여 평가하고 개선사항을 기록하기 위한 카쉬(KASH) 항목;
상기 일일메시지 작성 항목에서 작성한 메시지로 하루 계획된 시간을 사용한 후, 이에 대한 느낌과 평가를 간략하게 적기 위한 메시지 평가 항목;
하루 수입과 지출의 내용을 유형별로 구분하여 내역을 적기 위한 인컴 앤 익스펜스(Income & Expenses) 항목을 더 포함하고,
상기 카쉬(KASH) 항목은,
사용자가 중요시하는 생산성창출과 관련된 일과활동에 대해서 새롭게 배운 직/간접적인 경험과 지식, 실수를 줄일 수 있는 방법, 협업의 관계 및 시너지를 개선시킬 수 있는 방법을 작성하기 위한 지식(Knowledge)란;
하루의 일과활동 중 사용자 스스로가 느끼고 생각하게 되었던 긍정과 열정의 메시지, 확신에 대한 내용을 적기 위한 애티튜드(Attitude)란;
하루의 과업 수행 시 실행 속도와 효과에 관련된 영역으로 정해진 시간 안에 해야 할 일들을 얼마나 신속/정확하게 진행하였는가에 대한 부분을 작성하기 위한 스킬 앤 이펙티브니스(Skill & Effectiveness)란;
습관 및 일관성에 관련된 부분을 적기 위한 해빗(Habit)란을 포함하고,
상기 타겟항목은,
신체적인 발달영역에 대한 목표를 작성하기 위한 피지컬란(A, Physical);
성과창출의 기반이 되는 중요한 지식적인 부분에 있어서 사용자의 자기계발에 대한 목표를 작성하기 위한 지식 앤 스터디란(B, Knowledge & Study);
사용자의 성과달성을 위한 스스로의 정서적 멘탈과 의사결정에 관련한 객관적인 논리증진에 대한 목표와 진행과정을 작성하는 영역으로 본인이 개선하고 발전시켜나가야 할 부분에 있어서 놓치지 말아야 할 중요 포인트들을 구체적인 목표로 작성하기 위한 멘탈 앤 로직란(C, Mental & Logic);
사용자의 준거집단활동중에 관계된 협업의 파트너들과 상생의 시너지를 극대화하기 위하여 성과중심적인 관계증진활동의 구체적인 목표를 작성하기 위한 릴레이션쉽란(D, Relationship)을 포함하는
플래너의 제공방법.
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| KR20220119825A (ko) | 2021-02-22 | 2022-08-30 | 박진규 | 게임방식을 활용한 의사결정시 컨설팅방법 및 그에 사용되는 게임 보드판 |
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| KR101387003B1 (ko) * | 2013-06-13 | 2014-04-18 | 소재구 | 학습 습관 형성을 위한 학습 관리 시스템 및 방법 |
| KR200477458Y1 (ko) * | 2014-01-22 | 2015-06-09 | 박선호 | 탁상용 및 휴대용 플래너 |
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- 2016-07-27 KR KR1020160095527A patent/KR101783844B1/ko active IP Right Grant
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