JPS61168071A - System for shared using personal computer, or the like - Google Patents
System for shared using personal computer, or the likeInfo
- Publication number
- JPS61168071A JPS61168071A JP60008754A JP875485A JPS61168071A JP S61168071 A JPS61168071 A JP S61168071A JP 60008754 A JP60008754 A JP 60008754A JP 875485 A JP875485 A JP 875485A JP S61168071 A JPS61168071 A JP S61168071A
- Authority
- JP
- Japan
- Prior art keywords
- keyboard
- control board
- main body
- host device
- slave
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
- 239000011159 matrix material Substances 0.000 abstract description 3
- 230000000994 depressogenic effect Effects 0.000 abstract 2
- 230000015572 biosynthetic process Effects 0.000 description 4
- 238000010586 diagram Methods 0.000 description 4
- 238000003786 synthesis reaction Methods 0.000 description 4
- 230000000694 effects Effects 0.000 description 2
- 208000010415 Low Vision Diseases 0.000 description 1
- 230000009286 beneficial effect Effects 0.000 description 1
- 239000004744 fabric Substances 0.000 description 1
- 230000004303 low vision Effects 0.000 description 1
Landscapes
- Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
Abstract
Description
【発明の詳細な説明】
(産業上の利用分野)
本発明は学校の授業や企業の連絡等に適用できる、パソ
コン等の共同使用システムに関するものである。DETAILED DESCRIPTION OF THE INVENTION (Field of Industrial Application) The present invention relates to a shared use system for personal computers, etc., which can be applied to school classes, corporate communications, etc.
(従来の技術)
学校の授業はグループ学習が基本である。このため従来
一般の学校では先生が黒板に書き、これを生徒が見なが
ら授業をすすめることになる。一方、企業においては、
事業をすすめる上で必要な情報を書類にして移動させ、
仕事をすすめることになる。これらを効果増大のために
多数個のパソコン(パーソナルコンピュータ)あるいは
ワープロ(ワードプロセッサ)で行なうとすれば、多く
の費用と厖大な設備を必要とすることになる。(Conventional technology) Group learning is the basis of school classes. For this reason, in conventional schools, teachers write on the blackboard and students read what they write while teaching lessons. On the other hand, in companies,
Transfer necessary information in documents to proceed with business,
I will recommend the work. If these tasks were to be carried out using a large number of personal computers or word processors in order to increase their effectiveness, a large amount of money and enormous equipment would be required.
(発明が解決しようとする問題点)
本発明はこの点に鑑みて成されたもので、1台の親機と
複数個の子機とを使用して、学校の教育や、企業の情報
授受に役立てるようにしたものである。そして本発明で
は、子機を著しく簡略化して、多くの費用と厖大表設備
を必要とする問題を解決したものである。(Problems to be Solved by the Invention) The present invention has been made in view of this point, and uses one base unit and multiple slave units to provide education in schools and exchange of information in companies. It was designed to be useful. The present invention significantly simplifies the handset and solves the problem of requiring a large amount of expense and large scale equipment.
(問題点を解決するための手段)
本発明は上記問題点を解決するための手段として、CP
U主ボードに、ディスプレイ制御ボード、キーボード制
御ボード、フロッピディスク制御ボードおよびプリンタ
制御ボード等を接続した本体を有するパソコン等の親機
に、ディスプレィとキーボードとからなる子機を複数個
接続したものである。(Means for solving the problems) As a means for solving the above problems, the present invention provides
U A master device such as a personal computer that has a main body with a display control board, keyboard control board, floppy disk control board, printer control board, etc. connected to the main board, and multiple child devices each consisting of a display and a keyboard. be.
(作 用)
このよう々構成とすれば、親機側の回路を用いて複数個
の子機を操作できるので、回路構成を簡単に、しかも安
価なシステムで上記目的を達成することができる。(Function) With this configuration, a plurality of slave units can be operated using the circuit on the parent unit side, so the above object can be achieved with a simple circuit configuration and an inexpensive system.
(実施例)
次に、図を用いて本発明の詳細な説明すると、第1図に
おいてIFiパソコン(ワープロでもよい)の本体であ
って、CPU主ボード(CPυ主回路)2を有し、この
CPU主ボード2K、ディスプレイ制御ボード(ディス
プレイ制御回路)3と、キーボード制御ボード(キーボ
ード制御回路)4と、70ツピデイスク制御ボード(7
0ツピディスク制御回路)5と、プリンタ制御ボード(
プリンタ制御回路)6とが接続されたものである。ディ
スプレイ制御ボード6には、ディスプレイ装置7のディ
スプレイインタフェイス8を介してディスプレイ9が接
続されている。またキーボード制御ボード4にはキーボ
ード10が、70ツピデイスク制御ボード5にはフロッ
ピディスクユニット11が、またプリンタ制御ボード6
にはプリンタ12が、それぞれ接続されている。(Example) Next, to explain the present invention in detail with reference to the drawings, FIG. CPU main board 2K, display control board (display control circuit) 3, keyboard control board (keyboard control circuit) 4, and 70 disk control board (7
0tsupi disk control circuit) 5, printer control board (
A printer control circuit) 6 is connected to the printer control circuit. A display 9 is connected to the display control board 6 via a display interface 8 of a display device 7. Further, the keyboard control board 4 has a keyboard 10, the 70 disk drive control board 5 has a floppy disk unit 11, and the printer control board 6
A printer 12 is connected to each.
第2図は本発明の要部を示すものである。す々わち本体
1に、そのディスプレイ9とキーボード10(本体1の
下部に記載したもの)のほかに、複数個の子機用のディ
スプレイ9とキーボード10(図の布切に表わしたもの
)が接続されたものである。第3図は第1図中のディス
プレイ制御ボード3にディスプレイ装置7のディスプレ
イ9を接続するところを表わしている。FIG. 2 shows the main part of the present invention. In other words, the main body 1 has a display 9 and a keyboard 10 (shown at the bottom of the main body 1), as well as displays 9 and keyboards 10 for multiple slave units (represented by the cloth cut in the figure). are connected. FIG. 3 shows how the display 9 of the display device 7 is connected to the display control board 3 in FIG.
この図に示すように、ディスプレイ制御ボード3からデ
ィスプレイインタフェイス8に対しては、映像信号(V
D)、水平同期信号(H8)、ならびに垂直同期信号(
VS)が供給されることになる。しかしこのように各信
号を個別に取扱うと、電線の数が極端に多くなるので、
第4図に示すように、これら多種の信号を波形合成回路
13で合成する。波形合成回路13の右側に示した波形
は合成波形である。第4図のようにすれば、1台の親機
に複数台の子機を接続するのに、ブリッジ接続ができ、
複数台の子機を同軸ケーブルでブリッジ接続できること
になる。As shown in this figure, a video signal (V
D), horizontal synchronization signal (H8), and vertical synchronization signal (
VS) will be supplied. However, handling each signal individually in this way would require an extremely large number of wires, so
As shown in FIG. 4, these various signals are synthesized by a waveform synthesis circuit 13. The waveform shown on the right side of the waveform synthesis circuit 13 is a synthesized waveform. If you do as shown in Figure 4, you can connect multiple slave units to one base unit using a bridge connection.
Multiple handsets can be bridged together using coaxial cables.
第5図に符号14で示すものは、上述の波形合成回路1
5とは逆に複合信号から各信号(VD、 I(8,V8
)に分離するための映像信号分離回路であり、波形合
成回路13とディスプレイ装置7(子機)とを結ぶ同軸
ケーブル15の途中に接続されている。第6図に示すも
のはキーボード10周辺の構成例である。この図におい
て16はデコーダ、17けキーマトリックス、18はマ
ルチプレクサである。キーボード制御ボード3が接続さ
れた本体1のキーソケット19には後述のコネクタ20
によりキーボード10のデコーダ16とマルチプレクサ
18が接続されている。キーボード制御ボード3とデコ
ーダ16とは図に矢印で示す方向のみの信号が流れるが
、マルチプレクサ18からはキーボード制御ボード5に
向けて一致信号が戻されるようになっている。What is indicated by the reference numeral 14 in FIG. 5 is the waveform synthesis circuit 1 described above.
5, each signal (VD, I(8, V8
), and is connected to the middle of the coaxial cable 15 that connects the waveform synthesis circuit 13 and the display device 7 (slave device). What is shown in FIG. 6 is an example of the configuration around the keyboard 10. In this figure, 16 is a decoder, 17-digit key matrix, and 18 is a multiplexer. The key socket 19 of the main body 1 to which the keyboard control board 3 is connected has a connector 20 to be described later.
The decoder 16 of the keyboard 10 and the multiplexer 18 are connected by the decoder 16 of the keyboard 10 . Signals flow between the keyboard control board 3 and the decoder 16 only in the direction shown by the arrow in the figure, but a coincidence signal is returned from the multiplexer 18 to the keyboard control board 5.
第7図は以上の各部を結合した全体の回路図である。こ
れを説明すると、20はコネクタで、キーソケット19
に結合され、?芯の同軸ケーブル21によりキーボード
制御ボード4からの信号をコントロールボックス22を
介して分岐ボックス23@に送るものである。コントロ
ールボックス22にはライントライバ24と1チヤンネ
ルラインレシーバ25が設けられており、ライントライ
バ24の出力はチャンネルラインレシーバ26に送られ
、1チヤンネルラインレシーバ25には子機切換スイッ
チ27を介して1チヤンネルラインレシーバ25からの
信号が与えられるよう罠なっている。29は多芯ケーブ
ルである。FIG. 7 is an overall circuit diagram combining the above-mentioned parts. To explain this, 20 is a connector, key socket 19
Combined with? A core coaxial cable 21 sends signals from the keyboard control board 4 to a branch box 23@ via a control box 22. The control box 22 is provided with a line driver 24 and a 1-channel line receiver 25. The output of the line driver 24 is sent to the channel line receiver 26, and the output of the 1-channel line receiver 25 is connected to the slave device changeover switch 27. The signal from the channel line receiver 25 is applied to the trap. 29 is a multicore cable.
次九作用を説明する。便宜上第7図の0は親機、■は子
機とする。子機の数は2個に限らず多数個とすることが
できる。本体1のキーボード制御ボード4からはキーボ
ード10のデコ−ダ16とマルチプレクサ18に信号が
送られ、キーマトリックス17に供給されている。親機
■と子機■にそれぞれ設けられた多数のキーボード10
のいずれかが押されると一致信号が変化するので、これ
を受けたキーボード制御ボード4は、この信号によりど
のキーが押されたかを識別する。Explain the following nine effects. For convenience, 0 in FIG. 7 is the parent device, and ■ is the slave device. The number of slave units is not limited to two, but can be many. Signals are sent from the keyboard control board 4 of the main body 1 to the decoder 16 and multiplexer 18 of the keyboard 10, and are supplied to the key matrix 17. Numerous keyboards 10 each provided on the main unit ■ and slave unit ■
When any one of the keys is pressed, the matching signal changes, so the keyboard control board 4 that receives this signal identifies which key was pressed.
一般にパソコンの本体1とキーボード10とは、キーボ
ード10側のコネクタ20と本体1側のキーンケット1
9とによって接続されるが、このままではTTLレベル
であるため、延長することができないものである。そこ
で第6図に示すキーボード制御ボード4からのキーボー
ド10への信号源として、第7図に示すコントロールボ
ックス22内の多チヤンネルライントライバ24を介し
て送り出し、子機■側では、多チヤンネルラインレシー
バ26で受け、これを各親機や子機のキーボード10に
接続することでケーブルの延長を可能にしている。Generally, the main body 1 and the keyboard 10 of a personal computer are connected to a connector 20 on the keyboard 10 side and a keyboard 1 on the main body 1 side.
9, but since it is at TTL level as it is, it cannot be extended. Therefore, as a signal source from the keyboard control board 4 shown in FIG. 6 to the keyboard 10, it is sent via the multi-channel line driver 24 in the control box 22 shown in FIG. The cable is extended by receiving the signal at the receiver 26 and connecting it to the keyboard 10 of each parent device or child device.
各子機■や親機からは一致信号30(第6図参照)が発
生し、分岐ボックス23内の1チヤンネルライントライ
バ28を介してコントロールボックス21C戻される。A coincidence signal 30 (see FIG. 6) is generated from each child device (2) and the parent device, and is sent back to the control box 21C via the 1-channel line driver 28 in the branch box 23.
そこでコントロールボックス22内の子機切換スイッチ
27で選択することで親機■や子機■の任意のキーボー
ド入力データが1チヤンネルラインレシーバ25を介し
て本体1に供給される。以上のように第5図の回路と第
7図の回路を併用することにより複数のディスプレイ装
置とキーボードとを接続することができ、多数人での使
用が可能となる。Therefore, by selecting the slave unit changeover switch 27 in the control box 22, arbitrary keyboard input data from the master unit (2) and slave unit (2) is supplied to the main unit 1 via the 1-channel line receiver 25. As described above, by using the circuit of FIG. 5 and the circuit of FIG. 7 in combination, a plurality of display devices and keyboards can be connected, and use by a large number of people becomes possible.
(発明の効果)
本発明は以上説明し九構成により、多人数でパソコンや
ワープロを共同で使用できることができるので、学校に
おいては弱視の生徒や消極的な生徒も他の生徒と同様な
条件で授業を受けることができることになり、また、企
業においては多数の室において同一の情報を早く取得で
き、あるいは交換できるととKなる。そして装置と回路
の簡易化が図れるので安価に実施できることになる。(Effects of the Invention) With the nine configurations described above, the present invention allows a large number of people to use computers and word processors together, so that students with low vision and passive students can enjoy the same conditions as other students at school. This will allow students to take classes, and in companies, it will be beneficial if multiple offices can quickly obtain or exchange the same information. Furthermore, since the device and circuit can be simplified, it can be implemented at low cost.
第1図、第2図、第5図、第6図は本発明の各部分の回
蕗図、第3図、第4図は信号の波形を示した説明図、第
7図は全体回路図である。
1・・・本体 2・・・OPU主ボード3・
・・ディスプレイ制御ボード、
4・・・キーボード制御ボード
5・・・70ツピデイスク制御ボード
6・・・プリンタ制御ボードFigures 1, 2, 5, and 6 are schematic diagrams of each part of the present invention, Figures 3 and 4 are explanatory diagrams showing signal waveforms, and Figure 7 is an overall circuit diagram. It is. 1... Main body 2... OPU main board 3.
・・Display control board 4・Keyboard control board 5・70 disc control board 6・Printer control board
Claims (1)
ボード制御ボード、フロッピディスク制御ボード、およ
びプリンタ制御ボード等を接続した本体を有するパソコ
ン等の親機に、ディスプレイとキーボードとからなる子
機を複数個接続したことを特徴とするパソコン等の共同
使用システム。(1) Connect multiple slave devices each consisting of a display and keyboard to a parent device such as a personal computer, which has a main body with a CPU main board connected to a display control board, keyboard control board, floppy disk control board, printer control board, etc. A shared use system for computers, etc., characterized by the following:
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
JP60008754A JPS61168071A (en) | 1985-01-21 | 1985-01-21 | System for shared using personal computer, or the like |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
JP60008754A JPS61168071A (en) | 1985-01-21 | 1985-01-21 | System for shared using personal computer, or the like |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
JPS61168071A true JPS61168071A (en) | 1986-07-29 |
Family
ID=11701712
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
JP60008754A Pending JPS61168071A (en) | 1985-01-21 | 1985-01-21 | System for shared using personal computer, or the like |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
JP (1) | JPS61168071A (en) |
Citations (3)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
JPS5785160A (en) * | 1980-11-18 | 1982-05-27 | Nec Corp | Document and graphic form processing system for group work |
JPS5827534A (en) * | 1981-08-10 | 1983-02-18 | 九州日立マクセル株式会社 | Warm water shot type washer |
JPS6051971A (en) * | 1983-08-31 | 1985-03-23 | Canon Inc | Information processing device |
-
1985
- 1985-01-21 JP JP60008754A patent/JPS61168071A/en active Pending
Patent Citations (3)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
JPS5785160A (en) * | 1980-11-18 | 1982-05-27 | Nec Corp | Document and graphic form processing system for group work |
JPS5827534A (en) * | 1981-08-10 | 1983-02-18 | 九州日立マクセル株式会社 | Warm water shot type washer |
JPS6051971A (en) * | 1983-08-31 | 1985-03-23 | Canon Inc | Information processing device |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
US4652240A (en) | Interactive training system | |
US5519641A (en) | Method and apparatus for configuring plural multimedia audio cards as a local area network | |
US6522419B1 (en) | Multimedia presentation computing device | |
CN101877180A (en) | Multi-media electronic reciprocal teaching system | |
CN103198725A (en) | Cloud teaching exploration classroom | |
AU2002315731B8 (en) | Personal Computer Lesson System Using Videophones | |
KR100490068B1 (en) | Teaching desk with interface | |
KR102526989B1 (en) | Non-face-to-face English education system using augmented reality | |
JPS61168071A (en) | System for shared using personal computer, or the like | |
CN106327932A (en) | Intelligent education teaching management control system based on internet | |
JPS58125163A (en) | Interactive simulator system | |
WO2013151286A1 (en) | System having electronic notebook function, and method for operating same | |
KR20000050087A (en) | A lecture system using touch screen | |
JP3135333U (en) | Cordless touch device that can be used simultaneously | |
CN206249287U (en) | Pcb board and cloud-in-the-box main frame | |
CN1290033C (en) | PDA facility having muliple keyboards, multiple cards and synchronously copying multple cards | |
CN209199364U (en) | A kind of numeral teaching system | |
KR100296769B1 (en) | Educational video and audio transmission system with twin monitor function | |
Caren | New bibliographic instruction for new technology:" Library connections" seminar at the Rochester Institute of Technology | |
GB2186430A (en) | Base unit for computers | |
CN112396889A (en) | Virtual reality technology-based simulator for science and education | |
CN2694375Y (en) | PDA device having multi-keyboard and multi-card with isochronous copying function | |
Scales | The Playback Sound System of the Festival Theatre of Stratford, Ontario, Canada | |
JP3475855B2 (en) | Education support system, computer device for student and computer device for teacher used therefor | |
Metaxaki-Kossionides et al. | Applying the Object Oriented Design in Combination with the Hypertext Mode for Prototyping in Different Topics |