CN211065579U - 一种学生用可调节高度的桌子 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种学生用可调节高度的桌子，包括桌面板、升降杆和支撑板，所述桌面板的下表面两侧对称固定有升降杆，且升降杆为T字型，所述桌面板下方设有支撑板，所述支撑板的一侧对称开设有T型滑槽，所述支撑板通过T型滑槽与升降杆滑动连接，所述T型滑槽的对称中部设有第二蜗杆，所述第二蜗杆的两端转动连接有固定条，所述固定条固定连接在支撑板上，所述第二蜗杆的顶端固定连接有第三旋钮，所述第二蜗杆的两侧对称设有固定柱，此学生用可调节高度的桌子可根据实际情况调整桌面板的高度，桌面板的上表面固定连接有食品存储盒，可存储食品，结构比较简单，易于调节，实用性强。

Description

一种学生用可调节高度的桌子

技术领域

本实用新型涉及桌子领域，具体为一种学生用可调节高度的桌子。

背景技术

现有的桌子是一种日常生活中不可缺少的生活用品，目前人们所用的桌子都是固定的高度，每个人所需要桌子的高度不同，当需要增加桌子高度，只能在桌腿底下垫些物品从而达到增加桌子的高度，费时费力，所以在使用时，并不能满足不同人群的需要。

学生教室的桌子高度固定，但学生的身高却不统一，有的学生身材高，桌子相对来说就矮，有的学生身材矮，桌子相对来说就高，只有很少一部分的学生身高与桌子的高度相适应，而大部分的身高很难与桌子高度，且现在学生用的桌子都没有文具收集存储盒，文具收纳不便，为此，我们提出一种学生用可调节高度的桌子。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生用可调节高度的桌子，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生用可调节高度的桌子，包括桌面板、升降杆和支撑板，所述桌面板的下表面两侧对称固定有升降杆，且升降杆为T字型，所述桌面板下方设有支撑板，所述支撑板的一侧对称开设有T型滑槽，所述支撑板通过T型滑槽与升降杆滑动连接，所述T型滑槽的对称中部设有第二蜗杆，所述第二蜗杆的两端转动连接有固定条，所述固定条固定连接在支撑板上，所述第二蜗杆的顶端固定连接有第三旋钮，所述第二蜗杆的两侧对称设有第二固定柱，所述第二固定柱固定连接在靠近第三旋钮一侧的支撑板上，所述第二固定柱上转动连接有蜗轮，所述蜗轮外侧分别啮合连接有第二蜗杆和齿条，所述齿条固定连接在升降杆上远离桌面板的一侧，所述桌面板的上方固定连接有存储盒。

优选的，所述存储盒包括盒盖和盒体，所述盒盖与盒体之间为可拆卸连接，所述盒体为圆柱形，且盒体的底部设有防潮板，所述防潮板滑动连接于盒体的内壁，且防潮板与盒体内壁紧密贴合，所述防潮板上表面中心处固定有连接柱，所述连接柱的外侧对称固定有隔板的另一端滑动连接连接在盒体的内壁上，所述连接柱远离防潮板的一端的上方设有第一旋钮，所述第一旋钮的下方设有连接轴，且连接轴与第一旋钮固定连接，所述连接轴远离第一旋钮的一端固定连接有主动齿轮，所述连接柱靠近连接轴的一端开设有柱槽，所述主动齿轮啮合连接有从动齿轮，所述从动齿轮与第一固定柱滑动连接，所述第一固定柱固定连接，所述主动齿轮、从动齿轮、第一固定柱均位于柱槽内，所述从动齿轮的外侧固定连接有挡板，所述挡板的另一侧与盒体的内壁滑动连接，所述盒体底部中心下方设有第二旋钮，所述第二旋钮的上方安装有升降调节装置。

优选的，所述齿条的两端设有卡块。

优选的，所述从动齿轮与柱槽滑动连接，且从动齿轮与柱槽内壁贴合。

优选的，所述连接柱的上表面滑动连接有限位条，所述限位条的一侧固定连接在连接轴上，所述限位条的一侧开设有螺纹孔，所述螺纹孔活动连接有限位螺栓，所述螺纹孔的下方开设有限位孔，且限位孔分布在连接柱的上表面。

优选的，所述升降调节装置包括第二旋钮、蜗杆和齿条，所述第二旋钮的上方固定连接有蜗杆，所述柱槽的下方开设有孔槽，且孔槽延伸到盒体的底部，所述蜗杆远离第二旋钮的一端位于孔槽内部，所述蜗杆的外侧啮合连接有齿条，所述齿条固定连接在孔槽的内壁。

优选的，所述第一旋钮、限位螺栓和第二旋钮的外侧均设有防滑纹。

优选的，所述升降调节装置包括第二旋钮、第一蜗杆和齿条，所述第二旋钮的上方固定连接有第一蜗杆，所述柱槽的下方开设有孔槽，且孔槽延伸到盒体的底部，所述第一蜗杆远离第二旋钮的一端位于孔槽内部，所述第一蜗杆的外侧啮合连接有齿条，所述齿条固定连接在孔槽的内壁。

优选的，所述盒体底部下方固定连接有弧形连接板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型桌面板的上表面固定连接有存储盒，便于文具的收纳存放，通过转动第一旋钮，带动与第一旋钮固定连接的连接轴的转动，而连接轴的另一端固定连接有主动齿轮，进而带动主动齿轮的转动，在主动齿轮的外侧啮合连接有从动齿轮，且主动齿轮和从动齿轮均处于连接柱开设的柱槽内，从动齿轮与固定柱之间为滑动连接，固定柱位于柱槽内，且与连接柱固定连接，从动齿轮的外侧固定连接有挡板，挡板的另一侧与盒体内壁滑动连接且紧密贴合，又通过限位装置进行限位，根据实际需求达到分类放置的目的，通过转动第二旋钮，带动与第二旋钮固定连接的蜗杆的转动，第一蜗杆的转动带动与其啮合连接的齿条的转动，由于齿条固定连接在孔槽的内壁，所以整个内部存储空间会跟着上升或者下降，方便存放或者取出物品。

2、本实用新型简单的蜗轮蜗杆结构，通过调节第二蜗杆来带动与其啮合连接的蜗轮的转动，而蜗轮又与固定连接在升降杆上的齿条啮合连接，所以调节蜗杆能实现桌面板的上下移动，且蜗轮蜗杆结构带有自锁功能，非常实用。

附图说明

图1为本实用新型桌子整体结构示意图；

图2为本实用新型存储盒正视结构示意图；

图3为本实用新型存储盒俯视结构示意图；

图4为本实用新型存储盒剖视结构示意图；

图5为本实用新型存储盒限位装置结构示意图；

图6为本实用新型存储盒仰视结构示意图；

图7为本实用新型存储盒左视结构示意图；

图8为本实用新型存储盒升降调节装置结构示意图；

图9为本实用新型桌子升降结构示意图；

图10为本实用新型桌子剖视结构示意图；

图11为本实用新型第二蜗杆和固定条配合结构示意图；

图12为本实用新型升降杆和T型滑槽配合结构示意图。

图中：1、盒盖；2、盒体；3、防潮板；4、连接柱；5、第一旋钮；6、连接轴；7、主动齿轮；8、从动齿轮；9、挡板；10、隔板；11、第一固定柱； 12、柱槽；13、限位条；14、螺纹孔；15、限位孔；16、限位螺栓；17、防滑纹；18、第二旋钮；19、第一蜗杆；20、孔槽；21、齿条；22、弧形连接板；23、升降调节装置；24、桌面板；25、升降杆；26、支撑板；27、T型滑槽；28、第二蜗杆；29、固定条；30、第三旋钮；31、第二固定柱；32、蜗轮；33、存储盒；34、卡块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-12，本实用新型提供一种技术方案：一种学生用可调节高度的桌子，包括桌面板24、升降杆25和支撑板26，所述桌面板24的下表面两侧对称固定有升降杆25，且升降杆25为T字型，所述桌面板24下方设有支撑板26，所述支撑板26的一侧对称开设有T型滑槽27，所述支撑板26通过 T型滑槽27与升降杆25滑动连接，所述T型滑槽27的对称中部设有第二蜗杆28，所述第二蜗杆28的两端转动连接有固定条29，所述固定条29固定连接在支撑板26上，所述第二蜗杆28的顶端固定连接有第三旋钮30，所述第二蜗杆28的两侧对称设有第二固定柱32，所述第二固定柱32固定连接在靠近第三旋钮30一侧的支撑板上，所述第二固定柱32上转动连接有蜗轮32，所述蜗轮32外侧分别啮合连接有第二蜗杆28和齿条21，所述齿条21固定连接在升降杆25上远离桌面板的一侧，所述桌面板24的上方固定连接有存储盒34。

所述存储盒34包括盒盖1和盒体2，所述盒盖1与盒体2之间为可拆卸连接，所述盒体2为圆柱形，且盒体2的底部设有防潮板3，所述防潮板3滑动连接于盒体2的内壁，且防潮板3与盒体2内壁紧密贴合，所述防潮板3 上表面中心处固定有连接柱4，所述连接柱4的外侧对称固定有隔板10,且隔板10的另一端滑动连接连接在盒体2的内壁上，所述连接柱4远离防潮板3 的一端的上方设有第一旋钮5，所述第一旋钮5的下方设有连接轴6，且连接轴6与第一旋钮5固定连接，所述连接轴6远离第一旋钮5的一端固定连接有主动齿轮7，所述连接柱4靠近连接轴的一端开设有柱槽12，所述主动齿轮7啮合连接有从动齿轮8，所述从动齿轮8与第一固定柱11滑动连接，所述第一固定柱11与连接柱4固定连接，所述主动齿轮7、从动齿轮8、第一固定柱11均位于柱槽12内，所述从动齿轮8的外侧固定连接有挡板9，所述挡板9的另一侧与盒体2的内壁滑动连接，所述盒体2底部中心下方设有第二旋钮18，所述第二旋钮18的上方安装有升降调节装置23，主要用于收纳文具，可对文具进行分类放置，也可调节底部的升降调节装置来实现内部储存空间上升或者下降的目的，方便取拿。

所述齿条21的两端设有卡块27，防止蜗轮32与齿条21脱离。

所述从动齿轮8与柱槽12滑动连接，且从动齿轮8与柱槽12内壁贴合，保证整个结构的紧密性。

所述连接柱4的上表面滑动连接有限位条13，所述限位条13的一侧固定连接在连接轴6上，所述限位条13远离连接轴6的一侧开设有螺纹孔14，所述螺纹孔14活动连接有限位螺栓16，所述螺纹孔14的下方开设有限位孔15，且限位孔15分布在连接柱4的上表面，起到限位作用，保证挡板调整过后不会滑动。

所述第一旋钮5、限位螺栓16和第二旋钮18的外侧均设有防滑纹17，防止滑动，便于操作。

所述升降调节装置23包括第二旋钮18、第一蜗杆19和齿条21，所述第二旋钮18的上方固定连接有第一蜗杆19，所述柱槽12的下方开设有孔槽20，且孔槽20延伸到盒体2的底部，所述第一蜗杆19远离第二旋钮18的一端位于孔槽20内部，所述第一蜗杆19的外侧啮合连接有齿条21，所述齿条21固定连接在孔槽20的内壁，能够调节内部储存空间，控制其上升或者下降，方便取拿。

所述盒体2底部下方固定连接有弧形连接板22，起支撑作用和便于升降调节装置的调节。

工作原理为：通过转动第一旋钮5，带动与第一旋钮5固定连接的连接轴 6的转动，而连接轴6的另一端固定连接有主动齿轮7，进而带动主动齿轮7 的转动，在主动齿轮7的外侧啮合连接有从动齿轮8，且主动齿轮7和从动齿轮8均处于连接柱4开设的柱槽12内，从动齿轮8与第一固定柱11之间为滑动连接，第一固定柱11位于柱槽12内，且与连接柱4固定连接，从动齿轮8的外侧固定连接有挡板9，挡板9的另一侧与盒体2内壁滑动连接且紧密贴合，从而能够保证结构的密封性，通过转动第二旋钮18，带动与第二旋钮 18固定连接的蜗杆19的转动，蜗杆19的转动带动与其啮合连接的齿条21的转动，由于齿条21固定连接在孔槽20的内壁，所以整个防潮板3及以上的部分会跟着上升或者下降，达到方便取放的目的，整个存储盒桌子通过简单的蜗轮蜗杆结构来调节升降，转动第三旋钮30，带动第二蜗杆28的转动，第二蜗杆28的转动带动蜗轮32的转动，蜗轮32的外侧啮合连接有齿条21，齿条21固定连接在升降杆25远离桌面板24的一端，转动第三旋钮30能够实现升降杆25的上下移动，且蜗轮蜗杆结构带有自锁功能，达到与学生身高相匹配的目的。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (8)

1.一种学生用可调节高度的桌子，包括桌面板(24)、升降杆(25)和支撑板(26)，其特征在于：所述桌面板(24)的下表面两侧对称固定有升降杆(25)，且升降杆(25)为T字型，所述桌面板(24)下方设有支撑板(26)，所述支撑板(26)的一侧对称开设有T型滑槽(27)，所述支撑板(26)通过T型滑槽(27)与升降杆(25)滑动连接，所述T型滑槽(27)的对称中部设有第二蜗杆(28)，所述第二蜗杆(28)的两端转动连接有固定条(29)，所述固定条(29)固定连接在支撑板(26)上，所述第二蜗杆(28)的顶端固定连接有第三旋钮(30)，所述第二蜗杆(28)的两侧对称设有第二固定柱(31)，第二所述固定柱(31)固定连接在靠近第三旋钮(30)一侧的支撑板上，所述第二固定柱(31)上转动连接有蜗轮(32)，所述蜗轮(32)外侧分别啮合连接有第二蜗杆(28)和齿条(21)，所述齿条(21)固定连接在升降杆(25)上远离桌面板的一侧，所述桌面板(24)的上方固定连接有存储盒(33)。

2.根据权利要求1所述的一种学生用可调节高度的桌子，其特征在于：所述存储盒(33)包括盒盖(1)和盒体(2)，所述盒盖(1)与盒体(2)之间为可拆卸连接，所述盒体(2)为圆柱形，且盒体(2)的底部设有防潮板(3)，所述防潮板(3)滑动连接于盒体(2)的内壁，且防潮板(3)与盒体(2)内壁紧密贴合，所述防潮板(3)上表面中心处固定有连接柱(4)，所述连接柱(4)的外侧对称固定有隔板(10),且隔板(10)的另一端滑动连接连接在盒体(2)的内壁上，所述连接柱(4)远离防潮板(3)的一端的上方设有第一旋钮(5)，所述第一旋钮(5)的下方设有连接轴(6)，且连接轴(6)与第一旋钮(5)固定连接，所述连接轴(6)远离第一旋钮(5)的一端固定连接有主动齿轮(7)，所述连接柱(4)靠近连接轴的一端开设有柱槽(12)，所述主动齿轮(7)啮合连接有从动齿轮(8)，所述从动齿轮(8)与第一固定柱(11)滑动连接，所述第一固定柱(11)与连接柱(4)固定连接，所述主动齿轮(7)、从动齿轮(8)、第一固定柱(11)均位于柱槽(12)内，所述从动齿轮(8)的外侧固定连接有挡板(9)，所述挡板(9)的另一侧与盒体(2)的内壁滑动连接，所述盒体(2)底部中心下方设有第二旋钮(18)，所述第二旋钮(18)的上方安装有升降调节装置(23)。

3.根据权利要求1所述的一种学生用可调节高度的桌子，其特征在于：所述齿条(21)的两端设有卡块(34)。

4.根据权利要求2所述的一种学生用可调节高度的桌子，其特征在于：所述从动齿轮(8)与柱槽(12)滑动连接，且从动齿轮(8)与柱槽(12)内壁贴合。

5.根据权利要求2所述的一种学生用可调节高度的桌子，其特征在于：所述连接柱(4)的上表面滑动连接有限位条(13)，所述限位条(13)的一侧固定连接在连接轴(6)上，所述限位条(13)远离连接轴(6)的一侧开设有螺纹孔(14)，所述螺纹孔(14)活动连接有限位螺栓(16)，所述螺纹孔(14)的下方开设有限位孔(15)，且限位孔(15)分布在连接柱(4)的上表面。

6.根据权利要求2所述的一种学生用可调节高度的桌子，其特征在于：所述第一旋钮(5)、限位螺栓(16)和第二旋钮(18)的外侧均设有防滑纹(17)。

7.根据权利要求2所述的一种学生用可调节高度的桌子，其特征在于：所述升降调节装置(23)包括第二旋钮(18)、第一蜗杆(19)和齿条(21)，所述第二旋钮(18)的上方固定连接有第一蜗杆(19)，所述柱槽(12)的下方开设有孔槽(20)，且孔槽(20)延伸到盒体(2)的底部，所述第一蜗杆(19)远离第二旋钮(18)的一端位于孔槽(20)内部，所述第一蜗杆(19)的外侧啮合连接有齿条(21)，所述齿条(21)固定连接在孔槽(20)的内壁。

8.根据权利要求2所述的一种学生用可调节高度的桌子，其特征在于：所述盒体(2)底部下方固定连接有弧形连接板(22)。

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