CN203637397U

CN203637397U - 一种用于英语教学的黑板

Info

Publication number: CN203637397U
Application number: CN201420027453.9U
Authority: CN
Inventors: 王鑫
Original assignee: Qiqihar University
Current assignee: Qiqihar University
Priority date: 2014-01-16
Filing date: 2014-01-16
Publication date: 2014-06-11
Anticipated expiration: 2024-01-16

Abstract

一种用于英语教学的黑板，主要解决现有的黑板结构简单，功能单一，不能满足英语教学要求的问题。其特征在于：所述用于英语教学的黑板包括书写用板体、展示板和电子显示板；书写用板体为长方体状，在书写用板体的左、右两侧边框上分别开有供展示板和电子显示板经外力拉动后滑出的滑道口，展示板和电子显示板分别位于滑道口所对应腔体的左右两端；展示板的中间层为磁性板，展示板的上端设有挂图夹；所述电子显示板采用液晶显示屏，其底端设有USB接口、WIFI接收器和调控按键。应用本种黑板可以快捷的使用多种辅助教学的用具，使英语教学的展示变得更加生动，能够充分调动学生在课堂上学习的积极性，给教师上课提供方便。

Description

一种用于英语教学的黑板

技术领域

本实用新型涉及一种英语教学用具。

背景技术

黑板是教学过程中最常用的教学工具。现有的应用于英语教学中的黑板大都是传统的平面黑板，仅仅具备书写功能；如果教师为了展示某些内容需要悬挂挂图，则还需要另外准备图板，如果教师需要播放一些视频资料，则还需要另备投影仪等设备。考虑到这种情况，如果在现有的平面黑板上增加一些功能，将会给老师完成英语课堂教学带来便利。

发明内容

为了解决背景技术中所提到的技术问题，本实用新型提供一种用于英语教学的黑板，应用本种黑板可以快捷的使用多种辅助教学的用具，使英语教学的展示变得更加生动，能够充分调动学生在课堂上学习的积极性，给教师上课提供方便。

本实用新型的技术方案是：该种用于英语教学的黑板，包括一块书写用板体，其独特之处在于：所述用于英语教学的黑板还包括展示板和电子显示板；所述书写用板体为长方体状，在书写用板体的左、右两侧边框上分别开有供展示板和电子显示板经外力拉动后滑出的滑道口，展示板和电子显示板分别位于滑道口所对应腔体的左右两端；展示板的中间层为磁性板，展示板的上端固定有挂图夹；所述电子显示板采用液晶显示屏，在电子显示板的底端设有与所述液晶显示屏中央控制单元按照电气连接原理相连接的USB接口、WIFI接收器和调控按键；所述展示板和电子显示板的侧壁上分别设有拉手。

书写用板体的上边框处设有延伸边，延伸边的底端设有照明灯；书写用板体的下边框设有粉笔集灰槽，书写用板体的底端还设有一个卡片收纳盒，所述卡片收纳盒内放置有磁性卡片单体；书写用板体的侧边框上设有照明灯开关；书写用板体的顶端连接有两个固定卡爪，以实现和教室墙面的固定；所述书写用板体的右侧边框上设有教尺插入套，供教尺插入。

本实用新型具有如下有益效果：该种用于英语教学的黑板的书写用板体的左右两侧边框上分别开有供展示板和电子显示板经外力拉动后滑出的滑道口，展示板和电子显示板分别位于滑道口所对应腔体的左右两端，这样，当需要使用这两种设备时，就可以便捷的将其拉出后应用。由于展示板的中间层为磁性板，展示板的上端固定有挂图夹，一方面可以快速固定挂图，另一方面，可以把需要展示的某些内容打印出来粘贴在磁性卡片单体上，再把磁性卡片单体通过磁力吸合在展示板。另外，所述电子显示板采用液晶显示屏，在电子显示板的底端设有与所述液晶显示屏中央控制单元按照电气连接原理相连接的USB接口、WIFI接收器和调控按键。这样，实际就等于安装了一台具有网络功能的液晶电视在黑板上，可通过USB接口和WIFI接收器传入英语教学用信息，便于教师播放视频和音频教学内容。另外，书写板的延伸边底端设有照明灯，可以在光线昏暗的环境下打开照明灯，为学生学习提供良好的环境；书写板的右侧边框上设有教尺插入套，供教尺插入，方便教师随手取出教尺，便于教师画出英文书写的格式线。总之，应用本种黑板可以快捷的使用多种辅助教学的用具，使英语教学的展示变得更加生动，能够充分调动学生在课堂上学习的积极性，给教师上课提供方便。

附图说明：

图1是本实用新型的结构示意图。

图中1-书写用板体，2-粉笔集灰槽，3-延伸边，4-照明灯，5-滑道，6-展示板，7-磁性板，8-挂图夹，9-拉手，10-卡片收纳盒，11-磁性卡片单体，12-电子显示板，13-USB接口，14-WIFI接收器，15-调控按键，16-固定卡爪，17-照明灯开关，18-教尺插入套，19-教尺。

具体实施方式：

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

由图1所示，该种用于英语教学的黑板，包括一块书写用板体1，其独特之处在于：所述用于英语教学的黑板还包括展示板6和电子显示板12；所述书写用板体1为长方体状，在书写用板体1的左、右两侧边框上分别开有供展示板6和电子显示板12经外力拉动后滑出的滑道口5，展示板6和电子显示板12分别位于滑道口5所对应腔体的左右两端。展示板6的中间层为磁性板7，展示板6的上端固定有挂图夹8；所述电子显示板12采用液晶显示屏，在电子显示板12的底端设有与所述液晶显示屏中央控制单元按照电气连接原理相连接的USB接口13、WIFI接收器14和调控按键15；所述展示板6和电子显示板12的侧壁上分别设有拉手9。

书写用板体1的上边框处设有延伸边3，延伸边3的底端设有照明灯4；书写用板体1的下边框设有粉笔集灰槽2，书写用板体1的底端还设有一个卡片收纳盒10，所述卡片收纳盒10内放置有磁性卡片单体11；书写用板体1的侧边框上设有照明灯开关17；书写用板体1的顶端连接有两个固定卡爪16，以实现和教室墙面的固定；所述书写用板体1的右侧边框上设有教尺插入套18，供教尺19插入。

使用时，教师可以在书写用板体上进行粉笔书写，也可以配合教师的讲解，从右边把展示板6抽出，可以将磁性卡片单体11吸附在展示板6上进行展示，也可以通过挂图夹7即可把挂图固定在展示挂板6进行展示；另外，教师可以从左边将电子显示板12拉出，通过USB接口13进行数据的导入与导出，也可以通过WIFI接收器14完成远程的数据更换。应用该黑板使英语教学展示更加生动，能够很好的调动学生学习英语的积极性。

Claims

1. 一种用于英语教学的黑板，包括一块书写用板体（1），其特征在于：所述用于英语教学的黑板还包括展示板（6）和电子显示板（12）；所述书写用板体（1）为长方体状，在书写用板体（1）的左、右两侧边框上分别开有供展示板（6）和电子显示板（12）经外力拉动后滑出的滑道口（5），展示板（6）和电子显示板（12）分别位于滑道口（5）所对应腔体的左右两端；展示板（6）的中间层为磁性板（7），展示板（6）的上端固定有挂图夹（8）；所述电子显示板（12）采用液晶显示屏，在电子显示板（12）的底端设有与所述液晶显示屏中央控制单元按照电气连接原理相连接的USB接口（13）、WIFI接收器（14）和调控按键（15）；所述展示板（6）和电子显示板（12）的侧壁上分别设有拉手（9）；

书写用板体（1）的上边框处设有延伸边（3），延伸边（3）的底端设有照明灯（4）；书写用板体（1）的下边框设有粉笔集灰槽（2），书写用板体（1）的底端还设有一个卡片收纳盒（10），所述卡片收纳盒（10）内放置有磁性卡片单体（11）；书写用板体（1）的侧边框上设有照明灯开关（17）；书写用板体（1）的顶端连接有两个固定卡爪（16），以实现和教室墙面的固定；所述书写用板体（1）的右侧边框上设有教尺插入套（18），供教尺（19）插入。