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CN209746804U - 一种计算机辅助教育教学设备 - Google Patents

一种计算机辅助教育教学设备 Download PDF

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CN209746804U CN201821954521.0U CN201821954521U CN209746804U CN 209746804 U CN209746804 U CN 209746804U CN 201821954521 U CN201821954521 U CN 201821954521U CN 209746804 U CN209746804 U CN 209746804U
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黄皇文
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Abstract

本实用新型公开了一种计算机辅助教育教学设备,包括桌板,所述桌板的下表面设有固定块和两个左右对应设置的U型柱,两个U型柱通过加强板与桌板固定连接,两个U型柱通过放置板固定连接,固定块的左表面设有凹槽,凹槽的内部设有抽屉,抽屉通过第二滑条与固定块滑动连接,抽屉的内部上表面前侧设有长条凹槽,长条凹槽的内部设有活动条,抽屉的内部左右侧表面均设有第一定位块,本计算机辅助教育教学设备,结构牢固,稳定耐用,设置在抽屉内部,与课桌合为一体,减少占用地方,给使用带来了便利,而且摄像头可以将教师的手写文案和绘制好的图纸进行投影,能有效地增加学习时间、提高教学质量和教学效率。

Description

一种计算机辅助教育教学设备
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种计算机辅助教育教学设备。
背景技术
计算机教学的出现,使得课堂授课更加生动,相对于传统的实验课,老师先在上边做实验示范,学生在下边观看,然而目前的大多数辅助教学设备都不能在黑板上绘制,不能将老师手写的文案进行投影,在物理和数学中图像的绘制较为重要,然而大多数绘图仍然需要老师手绘,或者用手机照下来,传输至电脑内部,进行投影,不仅费时费力,而且浪费课上时间,给老师的教学造成了困扰。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷,提供一种计算机辅助教育教学设备,结构牢固,稳定耐用,与课桌合为一体,减少占用地方,给使用带来了便利,而且可以将教师的手写文案和绘制好的图纸进行投影,能有效地增加学习时间、提高教学质量和教学效率,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种计算机辅助教育教学设备,包括桌板,所述桌板的下表面设有固定块和两个左右对应设置的U型柱,两个U型柱通过加强板与桌板固定连接,两个U型柱通过放置板固定连接,固定块的左表面设有凹槽,凹槽的内部设有抽屉,抽屉通过第二滑条与固定块滑动连接,抽屉的内部上表面前侧设有长条凹槽,长条凹槽的内部设有活动条,抽屉的内部左右侧表面均设有第一定位块,第一定位块的上表面中部设有螺杆,螺杆的下端与活动条固定连接,抽屉的内部设有投影仪,抽屉的上表面前侧设有卡槽,抽屉的上侧设有与卡槽相对应的挡板,挡板的前表面设有拉取槽,固定块的前表面设有放置槽,放置槽的内部设有推拉门,推拉门通过合页与固定块转动连接,桌板的上表面设有护板,护板的前表面左侧设有第一滑条,护板的上表面左侧设有U型块,U型块的内侧表面设有与第一滑条相对应的滑槽,U型块的上表面设有L型固定柱,L型固定柱的侧表面套接有活动块,活动块的下表面设有摄像头,活动块的上表面设有第一带头螺柱,第一带头螺柱的一端穿过活动块与L型固定柱接触,桌板的上表面设有底板和屏幕盛放箱,底板与L型固定柱上下对应设置,屏幕盛放箱的上表面设有透明板。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述固定块和放置板的下表面均阵列分布有四个支脚,U型柱的中部均上下阵列分布有挡条。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述抽屉的左表面设有两个前后对应设置的第二定位块,且两个第二定位块的中部转动连接有拉柄。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述抽屉的左表面设有搭扣锁,螺杆的上端设有旋钮,且螺杆与第一定位块螺纹连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述U型块的后表面设有第二带头螺柱,第二带头螺柱的一端穿过U型块与护板接触。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本计算机辅助教育教学设备,结构牢固,稳定耐用,投影仪设置在抽屉内部,与课桌合为一体,减少占用地方,给使用带来了便利,而且摄像头可以将教师的手写文案和绘制好的图纸进行投影,能有效地增加学习时间、提高教学质量和教学效率。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型侧面示意图。
图中:1桌板、2护板、3屏幕盛放箱、4透明板、5活动块、6第一带头螺柱、7 L型固定柱、8 U型块、9第一滑条、10第一定位块、11螺杆、12投影仪、13抽屉、14第二定位块、15固定块、16推拉门、17底板、18挡条、19第二带头螺柱、20摄像头、21拉柄、22挡板、23第二滑条、24支脚、25放置板、26 U型柱。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-2,本实用新型提供一种技术方案:一种计算机辅助教育教学设备,包括桌板1,桌板1的下表面设有固定块15和两个左右对应设置的U型柱26,固定块15和放置板25的下表面均阵列分布有四个支脚24,U型柱26的中部均上下阵列分布有挡条18,两个U型柱26通过加强板与桌板1固定连接,增加结构强度,两个U型柱26通过放置板25固定连接,便于放置电脑主机,挡条18能够防止掉落,可以对设备进行保护,固定块15的左表面设有凹槽,凹槽的内部设有抽屉13,抽屉13通过第二滑条23与固定块15滑动连接,抽屉13的左表面设有两个前后对应设置的第二定位块14,且两个第二定位块14的中部转动连接有拉柄21,通过拉柄21便于拉取抽屉,抽屉13的内部上表面前侧设有长条凹槽,长条凹槽的内部设有活动条,抽屉13的内部左右侧表面均设有第一定位块10,第一定位块10的上表面中部设有螺杆11,螺杆11的下端与活动条固定连接,抽屉13的左表面设有搭扣锁,螺杆11的上端设有旋钮,且螺杆11与第一定位块10螺纹连接,抽屉13的内部设有投影仪12,通过旋钮扭动螺杆11,螺杆11可以带动活动条的上升,可以对投影仪12的仰视角度进行调整,给使用带来便利,抽屉13的上表面前侧设有卡槽,抽屉13的上侧设有与卡槽相对应的挡板22,挡板22的前表面设有拉取槽,固定块15的前表面设有放置槽,放置槽的内部设有推拉门16,推拉门16通过合页与固定块15转动连接,桌板1的上表面设有护板2,护板2的前表面左侧设有第一滑条9,护板2的上表面左侧设有U型块8,U型块8的内侧表面设有与第一滑条9相对应的滑槽,U型块8的后表面设有第二带头螺柱19,第二带头螺柱19的一端穿过U型块8与护板2接触,通过第二带头螺柱19可以将U型块8固定在护板2上,U型块8的上表面设有L型固定柱7,L型固定柱7的侧表面套接有活动块5,活动块5的下表面设有摄像头20,活动块5的上表面设有第一带头螺柱6,第一带头螺柱6的一端穿过活动块5与L型固定柱7接触,通过第一带头螺柱6可以调整摄像头20的位置,给使用带来便利,桌板1的上表面设有底板17和屏幕盛放箱3,底板17与L型固定柱7上下对应设置,将文案放置在底板17上,通过摄像头20的照射,可以进行投屏,屏幕盛放箱3的上表面设有透明板4。
在使用时:将投影仪12和摄像头20连接电脑,将老师需要投影的文案放在底板17上,通过拉柄21拉出抽屉13,通过旋钮扭动螺杆11,螺杆11可以带动活动条的上升,对投影仪12的仰视角度进行调整,通过第一带头螺柱6调整摄像头20的位置,使摄像头20位于底板17的上方,即可进行投影。
本实用新型结构牢固,稳定耐用,投影仪12设置在抽屉13内部,与课桌合为一体,减少占用地方,给使用带来了便利,而且摄像头20可以将教师的手写文案和绘制好的图纸进行投影,能有效地增加学习时间、提高教学质量和教学效率。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种计算机辅助教育教学设备,包括桌板(1),其特征在于:所述桌板(1)的下表面设有固定块(15)和两个左右对应设置的U型柱(26),两个U型柱(26)通过加强板与桌板(1)固定连接,两个U型柱(26)通过放置板(25)固定连接,固定块(15)的左表面设有凹槽,凹槽的内部设有抽屉(13),抽屉(13)通过第二滑条(23)与固定块(15)滑动连接,抽屉(13)的内部上表面前侧设有长条凹槽,长条凹槽的内部设有活动条,抽屉(13)的内部左右侧表面均设有第一定位块(10),第一定位块(10)的上表面中部设有螺杆(11),螺杆(11)的下端与活动条固定连接,抽屉(13)的内部设有投影仪(12),抽屉(13)的上表面前侧设有卡槽,抽屉(13)的上侧设有与卡槽相对应的挡板(22),挡板(22)的前表面设有拉取槽,固定块(15)的前表面设有放置槽,放置槽的内部设有推拉门(16),推拉门(16)通过合页与固定块(15)转动连接,桌板(1)的上表面设有护板(2),护板(2)的前表面左侧设有第一滑条(9),护板(2)的上表面左侧设有U型块(8),U型块(8)的内侧表面设有与第一滑条(9)相对应的滑槽,U型块(8)的上表面设有L型固定柱(7),L型固定柱(7)的侧表面套接有活动块(5),活动块(5)的下表面设有摄像头(20),活动块(5)的上表面设有第一带头螺柱(6),第一带头螺柱(6)的一端穿过活动块(5)与L型固定柱(7)接触,桌板(1)的上表面设有底板(17)和屏幕盛放箱(3),底板(17)与L型固定柱(7)上下对应设置,屏幕盛放箱(3)的上表面设有透明板(4)。
2.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教育教学设备,其特征在于:所述固定块(15)和放置板(25)的下表面均阵列分布有四个支脚(24),U型柱(26)的中部均上下阵列分布有挡条(18)。
3.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教育教学设备,其特征在于:所述抽屉(13)的左表面设有两个前后对应设置的第二定位块(14),且两个第二定位块(14)的中部转动连接有拉柄(21)。
4.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教育教学设备,其特征在于:所述抽屉(13)的左表面设有搭扣锁,螺杆(11)的上端设有旋钮,且螺杆(11)与第一定位块(10)螺纹连接。
5.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教育教学设备,其特征在于:所述U型块(8)的后表面设有第二带头螺柱(19),第二带头螺柱(19)的一端穿过U型块(8)与护板(2)接触。
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