CN207367277U - 一种支持教学设备控制的班排机 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种支持教学设备控制的班排机,它包括壳体和设置在壳体内的内部电路,壳体上设置有电源开关和显示屏,内部电路包括主控制器、通信模块、比对模块、温度检测模块、湿度检测模块、定时装置和考勤装置,主控制器的温度检测信号输入端口与温度检测模块的输出端连接,主控制器的湿度检测信号输入端口与湿度检测模块的输出端连接,主控制器的定时信号输出端口与定时装置的信号输出端口连接,主控制器的考勤信号输入端口与考勤装置的输出端口连接,主控制器的比对信号端口与比对模块的信号端口连接,主控制器的通信信号端口与通信模块的通信信号端口连接,通信模块的教学设备控制端口与教学设备连接。
Description
技术领域
本实用新型涉及考勤设备领域,特别是一种支持教学设备控制的班排机。
背景技术
传统的上课点名签到的方式效率低,可靠性差,课堂考勤管理都是靠人员管理,不但管理工作量大,而且人为因素较多,从而效率低下。随着技术发展,各种智能型卡类考勤系统不断出现,但同样存在诸多缺点,如代打卡现象、补断卡成本投入、考勤信息不能及时更新等。给管理者带来了诸多的不便,因此已不能满足课堂教学管理的需求。
现阶段的教学设备多是由上课老师到来后再开启,若教师因为客观原因到教室时间较晚,再开启教学设备就需要浪费部分时间,也就不能提前开机检查教学设备是否存在异常,若存在异常,轻则影响教学质量,重则影响整个课程。且课堂考勤也是教师在课堂上根据上课的学生的名单进行点名签到,或者学生自己签到,需要占用课堂时间,且使考勤数据不够准确,不利于教师及家长掌握学生的出勤情况。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术的不足,提供一种支持教学设备控制的班排机,该班排机能够根据课堂安排,在上课前定时开启教学设备,同事考勤数据均以电子数据形式存储,便于统计,且便于用户查看,也能够避免后期人为修改。
本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现的:一种支持教学设备控制的班排机,它包括壳体和设置在壳体内的内部电路,所述的壳体上设置有电源开关和显示屏,所述的内部电路包括主控制器、通信模块、比对模块、温度检测模块、湿度检测模块、定时装置和考勤装置,所述的主控制器的温度检测信号输入端口与温度检测模块的输出端连接,主控制器的湿度检测信号输入端口与湿度检测模块的输出端连接,所述的主控制器的定时信号输出端口与定时装置的信号输出端口连接,所述的主控制器的考勤信号输入端口与考勤装置的输出端口连接,所述的主控制器的比对信号端口与比对模块的信号端口连接,主控制器的通信信号端口与通信模块的通信信号端口连接,所述的通信模块的教学设备控制端口与教学设备连接。
所述的温度检测模块的温度信号输入端口通过线缆与外部温度传感器连接。
所述的湿度检测模块的湿度信号输入端口通过线缆与外部湿度传感器连接。
所述的教学设备包括教学电脑、投影仪、幕布和语音系统。
所述的壳体上海设置有USB接口,USB接口与通信模块连接。
所述的考勤装置包括NFC读卡器和人脸识别装置,所述的NFC读卡器的输出端以及人脸识别装置的输出端分别与主控制器的考勤信号输入端口连接。
所述的壳体上还设置有高清摄像头,高清摄像头的输出端与人脸识别装置的图像输入端连接。
所述的班排机还包括存储器,存储器的输入输出端与主控制器的数据存储端口连接。
本实用新型的有益效果是:本实用新型提供了一种支持教学设备控制的班排机,该班排机能够根据课堂安排,在上课前定时开启教学设备,同事考勤数据均以电子数据形式存储,便于统计,且便于用户查看,也能够避免后期人为修改,同时班排机能够采集教室内部温度湿度,便于控制空调等设备,能够通过人脸识别进行考勤,考勤数据更准确,能够有效避免代考勤的发生。
附图说明
图1为班排机电路结构框图。
具体实施方式
下面结合附图进一步详细描述本实用新型的技术方案,但本实用新型的保护范围不局限于以下所述。
如图1所示,一种支持教学设备控制的班排机,它包括壳体和设置在壳体内的内部电路,所述的壳体上设置有电源开关和显示屏,所述的内部电路包括主控制器、通信模块、比对模块、温度检测模块、湿度检测模块、定时装置和考勤装置,所述的主控制器的温度检测信号输入端口与温度检测模块的输出端连接,主控制器的湿度检测信号输入端口与湿度检测模块的输出端连接,所述的主控制器的定时信号输出端口与定时装置的信号输出端口连接,所述的主控制器的考勤信号输入端口与考勤装置的输出端口连接,所述的主控制器的比对信号端口与比对模块的信号端口连接,主控制器的通信信号端口与通信模块的通信信号端口连接,所述的通信模块的教学设备控制端口与教学设备连接。
所述的温度检测模块的温度信号输入端口通过线缆与外部温度传感器连接。
所述的湿度检测模块的湿度信号输入端口通过线缆与外部湿度传感器连接。
所述的教学设备包括教学电脑、投影仪、幕布和语音系统。
所述的壳体上海设置有USB接口,USB接口与通信模块连接。
所述的考勤装置包括NFC读卡器和人脸识别装置,所述的NFC读卡器的输出端以及人脸识别装置的输出端分别与主控制器的考勤信号输入端口连接。
所述的壳体上还设置有高清摄像头,高清摄像头的输出端与人脸识别装置的图像输入端连接。
所述的班排机还包括存储器,存储器的输入输出端与主控制器的数据存储端口连接。
本申请的班排机在使用时,主控制器根据定时模块的数据在上课前控制教学设备的开启,同时主控制器通过通信模块从外部存储设备获取教室对应的班次及学生信息,考勤装置根据该信息进行考勤,考勤数据存储在存储器,并通过通信模块传输到校园教务系统,便于家长及教师查看,同时班排机还能够检测教室内环境数据,便于控制环境调节设备进行工作。
本申请的班排机能够根据课堂安排,在上课前定时开启教学设备,同事考勤数据均以电子数据形式存储,便于统计,且便于用户查看,也能够避免后期人为修改,同时班排机能够采集教室内部温度湿度,便于控制空调等设备,能够通过人脸识别进行考勤,考勤数据更准确,能够有效避免代考勤的发生。
Claims (8)
1.一种支持教学设备控制的班排机,其特征在于:它包括壳体和设置在壳体内的内部电路,所述的壳体上设置有电源开关和显示屏,所述的内部电路包括主控制器、通信模块、比对模块、温度检测模块、湿度检测模块、定时装置和考勤装置,所述的主控制器的温度检测信号输入端口与温度检测模块的输出端连接,主控制器的湿度检测信号输入端口与湿度检测模块的输出端连接,所述的主控制器的定时信号输出端口与定时装置的信号输出端口连接,所述的主控制器的考勤信号输入端口与考勤装置的输出端口连接,所述的主控制器的比对信号端口与比对模块的信号端口连接,主控制器的通信信号端口与通信模块的通信信号端口连接,所述的通信模块的教学设备控制端口与教学设备连接。
2.根据权利要求1所述的一种支持教学设备控制的班排机,其特征在于:所述的温度检测模块的温度信号输入端口通过线缆与外部温度传感器连接。
3.根据权利要求1所述的一种支持教学设备控制的班排机,其特征在于:所述的湿度检测模块的湿度信号输入端口通过线缆与外部湿度传感器连接。
4.根据权利要求1所述的一种支持教学设备控制的班排机,其特征在于:所述的教学设备包括教学电脑、投影仪、幕布和语音系统。
5.根据权利要求1所述的一种支持教学设备控制的班排机,其特征在于:所述的壳体上还设置有USB接口,USB接口与通信模块连接。
6.根据权利要求1所述的一种支持教学设备控制的班排机,其特征在于:所述的考勤装置包括NFC读卡器和人脸识别装置,所述的NFC读卡器的输出端以及人脸识别装置的输出端分别与主控制器的考勤信号输入端口连接。
7.根据权利要求6所述的一种支持教学设备控制的班排机,其特征在于:所述的壳体上还设置有高清摄像头,高清摄像头的输出端与人脸识别装置的图像输入端连接。
8.根据权利要求1所述的一种支持教学设备控制的班排机,其特征在于:所述的班排机还包括存储器,存储器的输入输出端与主控制器的数据存储端口连接。
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