CN205899829U - 一种医学影像用教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种医学影像用教学装置，壳体的中部设置有隔板，隔板将壳体分割为投影箱和显示箱，壳体的底部安装有蓄电池；显示箱内安装有显示屏和控制面板，显示箱的侧壁上安装有信号接收器和USB接口，信号接收器和USB接口通过控制面板与显示屏相连接；投影箱的内部安装有LED灯组，LED灯组的前端安装有观片窗，观片窗的上端设置有影片投放口，投影箱的侧壁上安装有开关，蓄电池通过开关分别与LED灯组和控制面板相连接；壳体的下端安装有伸缩杆，伸缩杆的下端安装在底座上，底座的底部安装有万向轮。通过显示屏可对教学内容进行，通过观片窗可对临床拍摄的影像资料进行教学，通过万向轮可方便对投影箱和显示箱的角度进行调节，提高了教学效率。
Description
技术领域
本实用新型属于医疗教学技术领域，尤其涉及一种医学影像用教学装置。
背景技术
医学教学还是主要停留在用黑板粉笔板书的教学模式，多媒体教学设备只能放置在大型教室或简易多媒体教室，这样的教学模式不仅占用空间，而且使用非常不方便，课堂教学效率低。
随着计算机应用技术的传播，计算机教学也被广泛应用，多媒体教学已经成为现代化教学不可缺少的教学模式，但是由于现今的多媒体设备占用面积较大，不便于移动；并且在多媒体教学中，无法对临床拍摄的影片进行讲解，导致讲课效率低下。
发明内容
本实用新型为解决公知技术中存在的多媒体教学占用面积较大，并且通过多媒体教学无法对临床拍摄的影片进行讲解，导致讲课效率低下的问题而提供一种结构简单、安装使用方便、提高工作效率的医学影像用教学装置。
本实用新型为解决公知技术中存在的技术问题所采取的技术方案是：该医学影像用教学装置包括：壳体、隔板、投影箱、显示箱、信号接收器、USB接口、观片窗、LED灯组、影片投放口、开关、底座、伸缩杆、万向轮；
壳体的中部设置有隔板，隔板将壳体分割为投影箱和显示箱，壳体的底部安装有蓄电池；显示箱内安装有显示屏和控制面板，显示箱的侧壁上安装有信号接收器和USB接口，信号接收器和USB接口通过控制面板与显示屏相连接；投影箱的内部安装有LED灯组，LED灯组的前端安装有观片窗，观片窗的上端设置有影片投放口，投影箱的侧壁上安装有开关，蓄电池通过开关分别与LED灯组和控制面板相连接；壳体的下端安装有伸缩杆，伸缩杆的下端安装在底座上，底座的底部安装有万向轮。
本实用新型还可以采用如下技术措施：
所述的USB接口设置有两个。
所述的壳体上端的外壁上设置有把手。
所述的LED灯组包括：光源控制器、LED驱动器、照明灯；光源控制器通过LED驱动器与照明灯相连接。
所述的万向轮上安装有刹车装置。
本实用新型具有的优点和积极效果是：该医学影像用教学装置结构简单，使用方便，通过显示屏可对教学内容进行，通过观片窗可对临床拍摄的影像资料进行教学，通过万向轮可方便对投影箱和显示箱的角度进行调节，方便学生学习，提高了教学效率。
附图说明
图1是本实用新型实施例提供的医学影像用教学装置的结构示意图；
图中：1、壳体；2、隔板；3、投影箱；4、显示箱；5、信号接收器；6、USB接口；7、观片窗；8、LED灯组；9、影片投放口；10、开关；11、底座；12、伸缩杆；13、万向轮。
具体实施方式
为能进一步了解本实用新型的发明内容、特点及功效，兹例举以下实施例，并配合附图详细说明如下：
请参阅图1所示：该医学影像用教学装置包括：壳体1、隔板2、投影箱3、显示箱4、信号接收器5、USB接口6、观片窗7、LED灯组8、影片投放口9、开关10、底座11、伸缩杆12、万向轮13；
壳体1的中部设置有隔板2，隔板2将壳体1分割为投影箱3和显示箱4，壳体1的底部安装有蓄电池；显示箱4内安装有显示屏和控制面板，显示箱4的侧壁上安装有信号接收器5和USB接口6，信号接收器5和USB接口6通过控制面板与显示屏相连接；投影箱3的内部安装有LED灯组8，LED灯组8的前端安装有观片窗7，观片窗7的上端设置有影片投放口9，投影箱3的侧壁上安装有开关10，蓄电池通过开关10分别与LED灯组8和控制面板相连接；壳体1的下端安装有伸缩杆12，伸缩杆12的下端安装在底座11上，底座11的底部安装有万向轮13。
所述的USB接口6设置有两个，满足了使用要求。
所述的壳体1上端的外壁上设置有把手，方便对壳体1进行推动。
所述的LED灯组8包括：光源控制器、LED驱动器、照明灯；光源控制器通过LED驱动器与照明灯相连接；通过LED驱动器可快速启动照明灯，提高了效率。
所述的万向轮13上安装有刹车装置，方便对底座11的位置进行固定。
将教学的视频通过USB接口6或者信号接收器5传输到控制面板，通过控制面板将信号传输到显示屏，可通过显示屏进行视频教学。老师还可将临床拍摄的影像资料通过影片投放口9放入观片窗7，开启LED灯组8，在LED灯组8的照射下实现临床教学。老师根据教学情况调节伸缩杆12的长度，调节投影箱3和显示箱4的高度；通过转动万向轮13调节投影箱3和显示箱4的角度，方便学生学习，提高了教学效率。
以上所述仅是对本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改，等同变化与修饰，均属于本实用新型技术方案的范围内。
Claims (5)
1.一种医学影像用教学装置，其特征在于，该医学影像用教学装置包括：壳体、隔板、投影箱、显示箱、信号接收器、USB接口、观片窗、LED灯组、影片投放口、开关、底座、伸缩杆、万向轮；
壳体的中部设置有隔板，隔板将壳体分割为投影箱和显示箱，壳体的底部安装有蓄电池；显示箱内安装有显示屏和控制面板，显示箱的侧壁上安装有信号接收器和USB接口，信号接收器和USB接口通过控制面板与显示屏相连接；投影箱的内部安装有LED灯组，LED灯组的前端安装有观片窗，观片窗的上端设置有影片投放口，投影箱的侧壁上安装有开关，蓄电池通过开关分别与LED灯组和控制面板相连接；壳体的下端安装有伸缩杆，伸缩杆的下端安装在底座上，底座的底部安装有万向轮。
2.如权利要求1所述的医学影像用教学装置，其特征在于，所述的USB接口设置有两个。
3.如权利要求1所述的医学影像用教学装置，其特征在于，所述的壳体上端的外壁上设置有把手。
4.如权利要求1所述的医学影像用教学装置，其特征在于，所述的LED灯组包括：光源控制器、LED驱动器、照明灯；光源控制器通过LED驱动器与照明灯相连接。
5.如权利要求1所述的医学影像用教学装置，其特征在于，所述的万向轮上安装有刹车装置。
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| CN201620491777.7U CN205899829U (zh) | 2016-05-26 | 2016-05-26 | 一种医学影像用教学装置 |
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Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108681083A (zh) * | 2018-08-01 | 2018-10-19 | 常州市第人民医院 | 一种医学影像影片观看装置 |
| CN110425382A (zh) * | 2019-07-16 | 2019-11-08 | 安徽嘉亨软件开发有限公司 | 一种软件开发用系统展览装置 |
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2016
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