CN102385887A - 播放装置与相关方法 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种播放装置与相关方法。播放装置可于一学习模式中学习由各讯源装置的遥控器所发出的遥控信号。完成学习后，播放装置可运作于一自动切换模式；当使用者以任一讯源装置的遥控器遥控该讯源装置时，播放装置自动切换至该讯源装置以播放该讯源装置提供的来源信号。

Description

播放装置与相关方法

技术领域

本发明有关于一种播放装置与相关方法，尤指一种在讯源装置与播放装置的系统中，可利用讯源装置的遥控器进行遥控的播放装置与相关方法。

背景技术

在现代化信息社会中，各种以声音或/及影像形式呈现的数据、信息、新闻、知识、意见、创意已经可以被携载于电子媒体/多媒体数据中；而播放系统则能以影音播放/重现这些媒体/多媒体数据。播放系统中包括讯源装置与播放装置。讯源装置提供多媒体数据以作为播放装置的来源信号，播放装置则设有扬声器乃至显示面板等等，将来源信号转换为声音与影像。

由于现代信息的普及与蓬勃发展，讯源装置的种类也日趋多样化。譬如说，讯源装置可以是数位多功能光碟(DVD)光碟机与录放影机、蓝光光碟机与蓝光录放影机、由有线及/或无线网络接收多媒体数据的调制/解调装置(modem)与机上盒、由硬盘/快闪存储器/存储卡中读取多媒体数据的多媒体播放器、游乐器主机(game console)、乃至于数位相机、摄录放影机(camcorder)与具有影音输出功能的手机与手持装置等等。播放装置则可以是音响、监视器(monitor)、电视、投影机等等。

为适应多种不同的讯源装置，现代播放装置的输入介面设有多个输入端，以耦接多个不同讯源装置。使用者可指示播放装置要切换至哪一个输入端，以从该输入端接收并播放由对应讯源装置提供的多媒体来源信号。不过，对使用者来说，此种手动讯源切换的控制方式相当不便。譬如说，若使用者要播放第一讯源装置提供的多媒体数据，使用者要以第一讯源装置的遥控器控制第一讯源装置开始提供来源信号；若播放装置的电源未开启，还要以播放装置的遥控器控制播放装置开启电源。然后，再以播放装置的遥控器令播放装置切换讯源至第一讯源装置所对应的输入端，使播放装置可以接收并播放第一讯源装置提供的来源信号。若使用者要切换播放第二讯源装置的多媒体数据，使用者不仅要以第二讯源装置的遥控器控制第二讯源装置运作，还要再度以播放装置的遥控器切换讯源至第二讯源装置，才能使播放装置开始播放第二讯源装置提供的来源信号，家中的成员必须记住各种讯源装置所对应的输入端，才能加速操作的效率。换句话说，在使用播放系统的整个播放流程中，使用者要自行交互使用播放装置的遥控器与各讯源装置的遥控器，使播放流程复杂而十分不友善。

发明内容

为了克服已知技术的前述缺点，本发明提出一种可自动切换讯源装置的播放装置与相关方法。本发明播放装置可学习由各讯源装置的遥控器所发出的遥控信号。譬如说，各讯源装置的遥控器上有一播放按钮；使用者在第一讯源装置的遥控器上按下播放按钮，可遥控第一讯源装置开始向播放装置提供携载有多媒体数据的来源信号，在第二讯源装置的遥控器按下其播放按钮则使第二讯源装置开始提供对应的来源信号。本发明播放装置即可学习两遥控器在被按下“播放”按钮时所发出的遥控信号。完成学习后，当使用者按下某一遥控器的“播放”按钮时，播放装置可分辨是哪一个遥控器，并自动切换至该遥控器对应的讯源装置以播放该讯源装置提供的来源信号。也就是说，利用本发明技术，使用者不需要在播放装置与讯源装置间交互使用不同遥控器；当使用者使用讯源装置的遥控器时，本发明便会自动触发播放装置切换讯源及/或执行相关操作。

本发明亦提供一种播放装置，包括一输入介面、一遥控接收电路、一储存模块、一控制器及一播放电路。输入介面设有多个输入端，各输入端用以耦接一对应的讯源装置。遥控接收电路用以接收一遥控信号并提供一对应的接收信号。储存模块以非挥发性的方式记录信息。控制器控制播放装置的运作，可运作于一学习模式与一自动切换模式，并设有一比对模块与一切换模块。当控制器运作于学习模式且遥控接收电路接收第一遥控信号并提供第一接收信号时，控制器将第一接收信号传输至储存模块以储存为一学习数据，并将该学习数据关联至该些输入端的其中之一。当控制器运作于自动切换模式且遥控接收电路接收第二遥控信号并提供第二接收信号时，比对模块接收第二接收信号，以将第二接收信号与储存模块中储存的各学习数据进行比对；当比对模块在各学习数据中比对出一个符合第二接收信号的既存学习数据，比对模块提供一对应的匹配结果。切换模块根据比对模块的匹配结果而在输入介面各输入端中选出既存学习数据所关联的输入端进行运作，譬如说是从耦接于该输入端的讯源装置中接收其所提供的来源信号，并传输至播放电路。播放电路可设置扬声器与显示面板的至少其中之一，以将切换模块接收的来源信号转换为影像与声音的至少其中之一。

控制器更可将学习数据关联至一操作清单，该操作清单记录有一或多个一指令。当比对模块提供匹配结果时，控制器更可依据既存学习数据所关联的操作清单执行其所记录的各指令以控制播放电路。譬如说，在将第一讯源装置遥控器的“播放”按钮遥控信号记录为一学习数据时，使用者可一并在操作清单中记录第一讯源装置所对应的各种播放参数作为指令，譬如说是较佳的播放音量与亮度、对比等等。同理，在将第二讯源装置遥控器的“播放”按钮遥控信号记录为另一学习数据时，亦可一并在操作清单中记录第二讯源装置所对应的各种播放参数作为指令。当使用者按下某一遥控器的“播放”按钮时，本发明播放装置不仅可经由自动的输入端的切换而切换讯源至该遥控器对应的讯源装置，还可自动执行该讯源装置对应的操作清单，依据操作清单控制播放电路，譬如说是以对应的播放参数播放该讯源装置提供的来源信号。

本发明亦提供一种播放装置，包含一输入介面、一遥控接收电路、一储存模块及一控制器。控制器运作于一学习模式与一自动切换模式；当运作于学习模式且遥控接收电路接收到第一遥控信号并提供第一接收信号时，控制器将第一接收信号传输至该储存模块以储存为一学习数据，并将该学习数据关联至一操作清单与该些输入端的其中之一。当控制器运作于自动切换模式且遥控接收电路接收第二遥控信号并提供第二接收信号时，控制器使第二接收信号与储存模块中储存的各学习数据相互比对。若比对出一个符合该第二接收信号的既存学习数据，控制器便可执行该既存学习数据关联的操作清单。举例而言，操作清单中的指令可以是：使播放装置扫描既存学习数据关联的输入端以检查该输入端的讯源装置是否提供信号。

本发明遥控接收电路在接收遥控信号时，可对遥控信号进行取样，并进一步撷取其特征，以形成对应的接收信号。

本发明亦提供一种运用上述播放装置的方法，包含有：于一学习模式中，以播放装置接收讯源装置遥控器发出的第一遥控信号，于播放装置中储存一对应的学习数据，并将学习数据关联至该遥控器对应的讯源装置。于一自动切换模式中，当播放装置接收第二遥控信号时，比对第二遥控信号与播放装置中储存的各学习数据；当在各学习数据中比对出一个符合第二接收信号的既存学习数据，则使播放装置由该既存学习数据所关联的讯源装置中接收(并播放)其所提供的来源信号。

本发明亦提供一种运用前述播放装置的方法，包含有：在学习模式中，以播放装置接收各讯源装置遥控器发出的第一遥控信号，于播放装置中储存对应的学习数据，并将学习数据与一操作清单关联于该遥控器对应的讯源装置；此操作清单中记录指令。在自动切换模式中，当播放装置接收到第二遥控信号时，比对第二遥控信号与各学习数据；当在各学习数据中比对出一个符合第二接收信号的既存学习数据，依据该既存学习数据关联的操作清单执行其所记录的各指令。

为能更进一步了解本发明特征及技术内容，请参阅以下有关本发明的详细说明与附图，然而附图仅提供参考与说明，并非用来对本发明加以限制。

附图说明

本发明将藉由下列附图及说明，得一更深入的了解：

图1示意的是根据本发明实施例的播放系统的示意图。

图2示意的是根据本发明实施例的播放方法运作流程。

本发明的附图中所包含的各元件列示如下：

10播放装置           12控制器

14遥控接收电路       16储存模块

18存储器             20比对模块

22切换模块           24输入介面

26播放电路           28扬声器

30显示面板           100流程

102-116步骤          i(1)-i(n)输入端

S(1)-S(n)讯源装置    RC(0)-RC(n)遥控器

B(0)-B(0b)、B(1)-B(1b)按钮

GS(1)-GS(n)、GS(1b)学习数据

C(1)-C(n)、C(1b)操作清单

SAX、SL接收信号

具体实施方式

请参考图1，其显示的是根据本发明具体实施例的播放装置10与各讯源装置S(1)至S(n)耦接为一播放系统示意图。本发明播放装置10包含一控制器12、一遥控接收电路14、一非挥发性的储存模块16、一挥发性的存储器18、一输入介面24及一播放电路26。控制器12控制播放装置10的运作，并设有一比对模块20及一切换模块22。储存模块16以非挥发性的方式记录信息。存储器18则作为一缓冲存储器，其可为暂存器、动态或静态随机存取存储器；储存模块16记录的信息可被载入至存储器18以进行快速地存取。输入介面24设有多个输入端i(1)、i(2)至i(n)，分别耦接讯源装置S(1)、S(2)至S(n)，其可提供携载有多媒体数据的来源信号。切换模块22则可在输入端i(1)至i(n)中切换选择，也就是在讯源装置S(1)至S(n)中切换选择当作有效(active)来源信号，以经由选出的输入端接收对应讯源装置所提供的来源信号，并将此来源信号进行处理后传输至播放电路26。播放装置10可以是一音响或是一电视，播放电路26可设有显示面板30与扬声器28，以将切换模块22所接收的来源信号转换为影像与声音。

于图1中，播放装置10有一对应的遥控器RC(0)，遥控器RC(0)上设有多个按钮，以按钮B(0)与B(0b)代表。不同的按钮对应于不同的指令。当使用者按下某一按钮时，遥控器RC(0)将该按钮对应的指令编码/调制为对应的红外线(或无线电)遥控信号。当播放装置10的遥控接收电路14接收到遥控器RC(0)发出的遥控信号，可对遥控信号进行解码/解调以取还对应的指令，而控制器12就可依据该指令控制播放装置10的运作。同理，各讯源装置S(1)、S(2)至S(n)也分别有一对应的遥控器RC(1)、RC(2)至RC(n)。以讯源装置S(1)的遥控器RC(1)为例，其具有多个按钮，如按钮B(1)与B(1b)等；不同的按钮可触发遥控器RC(1)将不同的指令编码/调制为对应的遥控信号。各遥控器RC(1)至RC(n)所发出的遥控信号不仅会分别传送到各讯源装置S(1)至S(n)，播放装置10中设置的遥控接收电路14也会接收来自各遥控器RC(0)、RC(1)、RC(2)至RC(n)的遥控信号，并在接收到任一遥控信号时根据该遥控信号的特征提供一对应的接收信号。举例来说，遥控接收电路14在接收一遥控信号时，可利用适当的取样频率(譬如说是高于遥控信号频宽的取样频率)对遥控信号进行取样，将取样结果数位化(及/或编码)，及/或进一步由取样结果中将其特征撷取出来，以表示对应的接收信号。对遥控信号进行取样与特征撷取的技术可参考同一申请人另案申请的中国台湾专利申请案，其申请号为098129588。

播放装置10中的控制器12可运作于一学习模式与一自动切换模式。在使用者的要求与控制下，播放装置10可开始进行学习模式，以依据使用者的需求学习(记录)各遥控器RC(1)至RC(n)所发出的遥控信号，并在使用者的指示下将各遥控信号关联至播放装置10的运作。完成学习后，当播放装置10运作于自动切换模式时，依据学习模式下的学习结果进行相关操作。举例来说，使用者可使播放装置10学习(辨识)遥控器RC(1)上的按钮B(1)，并将其关联至“切换并播放讯源装置S(1)”。如此，当播放装置10完成学习并运作于自动切换模式时，当使用者按下遥控器RC(1)的按钮B(1)时，不仅讯源装置S(1)本身会进行对应的操作，播放装置10也会自动将讯源切换至输入端i(1)所对应的讯源装置S(1)，以开始播放讯源装置S(1)所提供的来源信号。

在学习模式下，播放装置10可先(经由播放电路26的影像及/或语音)提示使用者在待学习的遥控器上按下待学习的按钮，并提示使用者将该待学习按钮关联至对应的输入端/讯源装置与对应的播放装置操作。当使用者按下待学习按钮使待学习遥控器发出对应遥控信号时，遥控接收电路14将其接收并提供一对应接收信号SAX。控制器12可将接收信号SAX传输至储存模块16以储存为一学习数据，并在使用者的指示下将该学习数据关联至待学习按钮所对应的讯源装置。于另一具体实施例中，亦可在使用者指示下将该学习数据关联至一对应的操作清单。此操作清单中记录有一或多个能由播放装置10执行的指令。举例而言，在图1的示意实施例中，学习数据GS(1)关联至输入端i(1)的讯源装置S(1)与一操作清单C(1)，学习数据GS(2)关联至输入端i(2)对应的讯源装置S(2)与操作清单C(2)，学习数据GS(n)则关联至输入端i(n)的讯源装置S(n)与操作清单C(n)。

于此实施例中，同一讯源装置遥控器上的不同按钮可被储存(学习)为不同的学习数据，并关联至不同的操作清单。举例来说，由遥控器RC(1)的按钮B(1)所触发的遥控信号可被记录为学习数据GS(1)，而由按钮B(1b)触发的遥控信号则可被记录为学习数据GS(1b)；学习数据GS(1)与GS(1b)皆关联至遥控器RC(1)/输入端i(1)所对应的讯源装置S(1)，但两者可分别关联至不同的操作清单C(1)与C(1b)。举例而言，按钮B(1)可控制讯源装置S(1)开始提供来源信号至播放装置10，操作清单C(1)中对应的指令则使播放装置10切换讯源至讯源装置S(1)并开始播放；或者，当播放装置10原本休眠而停止显示影像/声音，则先唤醒播放装置10的播放电路26；或者，按钮B(1b)可控制讯源装置S(1)暂停提供来源信号，而经由学习数据GS(1b)所关联的操作清单C(1b)则是使播放装置10的播放电路26亦进入节能/休眠状态。

操作清单中可记录各种预设(default)播放参数；举例而言，在使用者的指定下，被关联至讯源装置S(1)的操作清单可以包括“以第一亮度、第一对比、第一音量播放讯源装置S(1)提供的来源信号”，而被关联至讯源装置S(2)的操作清单除了使播放装置切换至讯源装置S(2)则可包括“以第二亮度、第二对比、第二音量播放讯源装置S(2)提供的来源信号」”因此，本发明能连带地校正各讯源装置间的差异，而对应不同讯源装置进行使用者指定的最佳运作设定进行运作。此外，操作清单中亦可包括扫描输入端的指令，以检测输入端是否有来源信号。举例而言，关联至讯源装置S(n)的操作清单C(n)可使播放装置10切换至输入端i(n)并扫描输入端i(n)是否有来源信号，也就是检查讯源装置S(n)是否提供来源信号；若是，播放装置10播放讯源装置S(n)提供的来源信号，若否，播放装置10的播放电路26进入节能/休眠状态。

当播放装置10中控制器12结束学习模式，可进行至自动切换模式。在自动切换模式下，当遥控接收电路14接收遥控信号以提供对应接收信号SL时，接收信号SL会被传输至比对模块20。比对模块20会将接收信号SL与储存模块16中储存的各学习数据GS(1)、GS(1b)、GS(2)至GS(n)进行比对；较佳地，学习数据可先被载入至存储器18以方便比对的进行。当比对模块20在各学习数据中比对出一个与接收信号SL相符的既存学习数据，比对模块20提供一对应的匹配结果，使切换模块22可根据此匹配结果而在输入介面24所耦接的各输入端/讯源装置中选出既存学习数据所关联的输入端/讯源装置，而控制器12也会执行既存学习数据所关联的操作清单。举例而言，切换至选出的输入端，以接收来自讯源装置所提供的来源信号，将其处理并传输至播放电路26并予以播放。

请参考图2，其所示意的是根据本发明具体实施例中播放装置10(图1)运作流程100，主要步骤如下：

步骤102：遥控接收电路14(图1)可监控是否已接收到任何遥控信号。若遥控接收电路14接收到遥控信号，可开始进行流程100的后续步骤。

步骤104：若播放装置10中控制器12运作于学习模式，则进行至步骤106；若运作于自动切换模式，则进行至步骤112。

步骤106：如上述实施例所揭露的，在学习模式下，使用者可按下待学习遥控器的待学习按钮以触发对应的遥控信号。遥控接收电路14接收遥控信号，将其特征撷取为对应的接收信号，此接收信号就可作为学习数据。

在进行本步骤时，播放装置10中控制器12可进行对应的验证子程序，以验证学习数据是否能正确地代表待学习按钮所触发的遥控信号。举例而言，控制器12经由播放电路26提示使用者持续按住待学习按钮，触发待学习遥控器持续、周期性地发出多笔相同的遥控信号。在遥控信号持续重复的期间，遥控接收电路14可先接收前多笔遥控信号，重复进行特征撷取以建立学习数据，然后再依据学习数据验证是否能正确将后续的一或多笔遥控信号比对/辨识为相同的遥控信号。若比对成功，代表播放装置10能正确地依据学习数据分辨出相同的遥控信号，验证子程序就可结束，并进行至步骤108。播放装置10可经由播放电路26的影像/语音提示使用者验证子程序的开始与完成。

由于不同遥控器会用不同的调变/编码方式将指令携载于遥控信号中，较佳地，可以对各种遥控信号的波形进行取样，并进一步由波形取样中撷取出对应的特征，不需将遥控信号解调/解码。换句话说，即使播放装置10无法获悉不同遥控器的调变/编码方式，还是可以顺利学习并分辨各种遥控器所发出的各种遥控信号。

步骤108：将步骤106中建立的学习数据储存至非挥发性的储存模块16。在使用者的指示下，将各学习数据关联至对应的输入端/讯源装置与操作清单。在储存学习数据时，可先对其编码/压缩后再储存至储存模块16中。进行至步骤108，播放装置10已经学习到各讯源装置遥控器发出的遥控信号。等流程100于步骤104进入至自动切换模式(始于步骤110)时，就可利用步骤106至108的学习结果协助使用者简化对播放装置10的操控。

步骤110：在自动切换模式下，可将储存于储存模块16的学习数据载入至挥发性的存储器18。若储存模块16中的学习数据已被编码/压缩，则可先将其解码/解压缩后再载入至存储器18。

步骤112：当遥控接收电路14再接收任何遥控信号时，遥控接收电路14所提供的接收信号SL可被传输至比对模块20，与学习数据进行比对。若由遥控信号所对应的接收信号比对发现遥控信号符合播放装置10本身所能解调/解码的遥控信号，代表该遥控信号来自于播放装置10本身所对应的遥控器RC(0)，则进行至步骤114，由控制器12执行遥控信号中的指令。

另一方面，若经比对后发现遥控接收电路14接收的遥控信号符合学习模式下建立的某一既存学习数据，代表此遥控信号来自于各讯源装置S(1)至S(n)所对应的各遥控器RC(1)至RC(n)，则进行至步骤116。

再者，若遥控信号不符合先前建立的学习数据，亦不是来自遥控器RC(0)，则该遥控信号无法被辨识，故流程100可递回至步骤102。

步骤114：控制器12执行由遥控信号中解调/解码所得的指令。

步骤116：控制器12取得既存学习数据关联的操作清单并加以执行。

在图1的实施例中，播放装置10亦可为一影音扩大器/等化器，对应地，播放电路26则可包括各种驱动电路与输出端子，以驱动由输出端子另行外接的扬声器。播放装置10亦可为一投影机，播放电路26则可另外包括光源、光学投影模块与相关伺服机制。播放电路26中亦可包括各种能对来源信号解调/解码的电路与模块，以从来源信号中解调/解码出其所携载的多媒体数据。举例而言，播放电路26中可针对MPEG(动态影像专家组织)制定的各种影音格式设置对应的解调/解码电路/模块，以播放MPEG格式的来源信号。

在各遥控器RC(0)、RC(1)至RC(n)中，除了按钮之外，亦可包括摇杆、滚轮、飞梭、触控感测器、动态感应器、位置感测器等各种介面元件，用以感测使用者的操控动作，使遥控器得以发出对应的遥控信号。控制器12、存储器18、比对模块20、切换模块22及/或遥控接收电路14可以整合于同一个控制晶片中。控制器12、比对模块20与切换模块22可利用一微控制器执行软件或固件程序码来予以实现。

总结来说，相较于已知技术，本发明播放装置可学习各种讯源装置的遥控信号，使用者在以讯源装置的遥控器控制对应的讯源装置时，可连带使本发明播放装置一并自动执行关联的操作指令，让使用者不需自行在播放装置遥控器与讯源装置遥控器之间进行频繁的互换，简化影音播放的整体流程，便利使用者享受影音之娱，以使家中所有成员都可以操作繁琐的影音设备。

综上所述，虽然本发明已以较佳实施例揭示如上，然其并非用以限定本发明，任何熟悉本技术领域者，在不脱离本发明的精神和范围内，当可作各种更动与润饰，因此本发明的保护范围当视后附的权利要求书为准。

Claims (19)

1.一种播放装置，包含：

一输入介面，设有多个输入端，每一输入端用以耦接一对应的讯源装置；

一遥控接收电路，用以接收一遥控信号并提供一对应的接收信号；

一储存模块，以非挥发性的方式记录信息；以及

一控制器，可运作于一学习模式与一自动切换模式；当该控制器运作于该学习模式且该遥控接收电路接收第一遥控信号以提供第一接收信号时，该控制器将该第一接收信号传输至该储存模块以储存为一学习数据，并将该学习数据关联至该些输入端的其中之一。

2.如权利要求1所述的播放装置，其特征在于，该控制器包含有：

一比对模块；当该控制器运作于该自动切换模式且该遥控接收电路接收第二遥控信号并提供第二接收信号时，该比对模块接收该第二接收信号，并将该第二接收信号与该储存模块中储存的各该学习数据进行比对；当该比对模块在各该学习数据中比对出一个符合该第二接收信号的既存学习数据，该比对模块提供一对应的匹配结果；以及

一切换模块，根据该匹配结果而在该些输入端中选出该既存学习数据所关联的输入端进行运作。

3.如权利要求2所述的播放装置，其特征在于，还包含有一播放电路，用以将该切换模块接收的一来源信号转换为影像与声音。

4.如权利要求3所述的播放装置，其特征在于，该控制器可将该学习数据关联至一操作清单，该操作清单记录有多个指令；当该比对模块提供该匹配结果时，该控制器可依据该既存学习数据所关联的该操作清单执行其所记录的该些指令以控制该播放电路。

5.如权利要求3所述的播放装置，其特征在于，该播放电路包含有一显示面板与一扬声器。

6.如权利要求2所述的播放装置，其特征在于，每一该讯源装置对应一遥控器，而该第一遥控信号可由该些遥控器之一所发出。

7.如权利要求2所述的播放装置，其特征在于，该遥控接收电路在接收该遥控信号后对该遥控信号进行取样并撷取其特征以形成该接收信号。

8.一种播放装置，包含：

一输入介面，设有多个输入端，每一输入端用以耦接一对应的讯源装置；

一遥控接收电路，用以接收一遥控信号并提供一对应的接收信号；

一储存模块，以非挥发性的方式记录信息；以及

一控制器，可运作于一学习模式与一自动切换模式；当该控制器运作于该学习模式且该遥控接收电路接收第一遥控信号并提供第一接收信号时，该控制器将该第一接收信号传输至该储存模块以储存为一学习数据，并将该学习数据关联至一操作清单与该些输入端的其中之一，该操作清单中记录多个指令；当该控制器运作于该自动切换模式且该遥控接收电路接收第二遥控信号并提供第二接收信号时，该控制器使该第二接收信号与该储存模块中储存的各该学习数据相互比对；当在该些学习数据中比对出一个符合该第二接收信号的既存学习数据，该控制器执行该既存学习数据关联的该操作清单中的该些指令。

9.如权利要求8所述的播放装置，其特征在于，当该控制器执行该既存学习数据关联的该操作清单时，更由该些输入端中选出该既存学习数据所关联的该输入端，以从耦接于该关联输入端的该讯源装置中接收其所提供的一来源信号。

10.如权利要求8所述的播放装置，其特征在于，该遥控接收电路在接收该遥控信号后对该遥控信号进行取样并撷取其特征以形成该接收信号。

11.如权利要求8所述的播放装置，其特征在于，当该控制器执行该既存学习数据关联的该操作清单时，该控制器扫描该既存学习数据关联的该输入端以检查耦接至该输入端的该讯源装置是否提供信号。

12.一种应用于一播放装置的方法，该播放装置耦接多个讯源装置，各该讯源装置对应一遥控器；该方法包含有：

于一学习模式中，以该播放装置接收该遥控器发出的第一遥控信号，并于该播放装置中储存一对应的学习数据；以及，将该学习数据关联于该遥控器对应的该讯源装置；以及

于一自动切换模式中，当该播放装置接收到第二遥控信号时，比对该第二遥控信号与各该学习数据；当在各该学习数据中比对出一个符合该第二遥控信号特征的一既存学习数据，以该播放装置接收由该既存学习数据关联的该讯源装置所提供的一来源信号。

13.如权利要求12所述的方法，其特征在于，还包含：

于该学习模式中，将该学习数据关联于一操作清单，该操作清单记录有多个指令；以及

于该自动切换模式中，以该播放装置执行该既存学习数据关联的该操作清单中所记录的该些指令。

14.如权利要求12所述的方法，其特征在于，当于该自动切换模式时，以该播放装置接收并播放该来源信号。

15.如权利要求12所述的方法，其特征在于，还包含：

接收该第一遥控信号后，对该第一遥控信号进行取样并撷取其特征以提供一接收信号。

16.一种应用于一播放装置的方法，该播放装置耦接多个讯源装置，各该讯源装置对应一遥控器；该方法包含有：

于一学习模式中，以该播放装置接收该遥控器发出的第一遥控信号，并于该播放装置中储存一对应的学习数据；将该学习数据与一操作清单关联于该遥控器对应的该讯源装置；于该操作清单中记录多个指令；以及

于一自动切换模式中，当该播放装置接收到第二遥控信号时，比对该第二遥控信号与各该学习数据；当在各该学习数据中比对出一个符合该第二遥控信号特征的一既存学习数据，以该播放装置执行该既存学习数据关联的该操作清单中所记录的该些指令。

17.如权利要求16所述的方法，其特征在于，该播放装置包含有一显示面板及一扬声器。

18.如权利要求16所述的方法，其特征在于，当以该播放装置执行该既存学习数据关联的该操作清单时，该播放装置扫描该既存学习数据关联的该讯源装置是否提供信号。

19.如权利要求16所述的方法，其特征在于，还包含：

接收该第一遥控信号后，对该第一遥控信号进行取样并撷取其特征以提供一接收信号。

Images