ឥទ្ធិពលនៃសាសនាលើការយល់ឃើញនៃការពិត

អ្នកនិបន្ធ: Gregory Harris
កាលបរិច្ឆេទនៃការបង្កើត: 9 ខេមេសា 2021
កាលបរិច្ឆេទធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព: 7 ខេកុម្កៈ 2025
Anonim
ការជះឥទ្ធិពលនៃការអធិស្ធាន| The Impact Of Prayer | Barnabas Mam
វីដេអូ: ការជះឥទ្ធិពលនៃការអធិស្ធាន| The Impact Of Prayer | Barnabas Mam

ដេលបេញចិត្ដ

ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវជនជាតិអាមេរិកមួយក្រុមបានអនុវត្តការសិក្សាមួយស្តីពីព្រះគម្ពីរមរមន ឥទ្ធិពលនៃការមិនជឿសាសនាក្នុងវ័យកុមារភាពដំណាក់កាលសំខាន់ទាក់ទងនឹងវិធីនៃការគិតនិងការបញ្ជាក់ពីអត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សម្នាក់ដែលក្រោយមកនឹងកំណត់មនុស្សពេញវ័យ។

សាសនានិងការអប់រំ

ការស្រាវជ្រាវនេះមានគោលបំណងដើម្បីទទួលបានភ័ស្តុតាងស្តីពីការបើកចំហដែលអាចកើតមានចំពោះជំនឿណាមួយរបស់ក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីដែលចំណាយពេលច្រើននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំដែលផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងការអប់រំខាងសាសនា។ ដែលមិនទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងជំនឿនិងទស្សនៈពិភពលោកអំពីសាសនារបស់ពួកគេ។


ចំពោះបញ្ហានេះអនីតិជនអាយុពី ៥ ទៅ ៦ ឆ្នាំត្រូវបានជ្រើសរើសនិងចែកជា ៤ ក្រុមយោងទៅតាមកម្រិតនៃការប៉ះពាល់ទៅនឹងការអប់រំសាសនា៖

១- អនីតិជនដែលទៅរកក សាលា​រដ្ឋ ហើយនោះ កុំចូលរួមធ្វើពិធីសាសនា.

២- អនីតិជនដែលទៅរកក សាលា​រដ្ឋ ហើយនោះ ចូលរួមធ្វើពិធីសាសនា.

៣- អនីតិជនដែលទៅរកក សាលាសាសនា ហើយនោះ ពួកគេមិនចូលរួមធ្វើពិធីសាសនា។

៤- អនីតិជនដែលទៅរកក សាលាសាសនា ហើយនោះ ចូលរួមធ្វើពិធីសាសនា.

ក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីទាំងអស់នៅក្នុងក្រុមទាំងបួននេះត្រូវបានគេប្រាប់រឿងចំនួនបី។ មួយក្នុងចំនោមពួកគេមិនមានធាតុមន្តអាគមទេ ប្រាកដនិយម, ទីពីរគឺក វ៉ារ្យ៉ង់សាសនា ដែលក្នុងនោះការអនុវត្តនៃអព្ភូតហេតុត្រូវបានពន្យល់ហើយទីបីគឺជាបំរែបំរួលមួយទៀតដែលមាន ធាតុអស្ចារ្យ ប៉ុន្តែពួកគេមិនត្រូវបានពន្យល់ដោយការអន្តរាគមន៍ពីព្រះទេ។


ភាគច្រើននៃអនីតិជននៅក្នុងក្រុមទី ១ បានចាត់ទុកជាតួឯកនៃរឿងរ៉ាវជាក់ស្តែងថាជារឿងពិតហើយបានបង្ហាញពីទំនោរច្បាស់លាស់ក្នុងការពិចារណាតួអង្គតួឯកនៃវ៉ារ្យ៉ង់ពីរផ្សេងទៀតគឺការស្រមើស្រមៃនិងសាសនាការប្រឌិត។ ទោះយ៉ាងណានៅក្នុងក្រុមផ្សេងទៀតមាននិន្នាការពិចារណាប្រវត្តិសាស្រ្តសាសនា។ ជំនឿលើប្រវត្ដិសាស្ដ្ររវើរវាយទោះបីជាក្រុមទាំងបួនមានកំរិតទាបក៏ដោយ កើនឡើងសមាមាត្រនឹងការប៉ះពាល់ទៅនឹងការអប់រំសាសនា ឈានដល់កម្រិតអតិបរិមារបស់វា (៤៨% នៃអនីតិជនក្នុងក្រុម) ចំពោះក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីទាំងនោះដែលបានចូលរៀននៅសាលាសាសនានិងព្រះសហគមន៍កាតូលិក។ ដូចគ្នានេះដែរបានកើតឡើងដោយមានជំនឿលើប្រវត្តិសាស្រ្តសាសនាទោះបីជាភាពខុសគ្នារវាងក្រុម ២, ៣ និង ៤ មានតិចក៏ដោយ, ជិតដល់ ១០០% ហើយនៅក្នុងក្រុម ២ ។

តើយើងទទួលឥទ្ធិពលពីជំនឿសាសនាឬទេ?

ការសន្និដ្ឋាននៃការស្រាវជ្រាវហាក់ដូចជានាំទៅរកគឺថាការជាប់ទាក់ទងនឹងសាសនា ផ្នែកចិត្តសាស្ត្រប៉ះពាល់ដល់កុមារធ្វើឱ្យពួកគេកាន់តែងាយយល់ ចំពោះការសន្មត់គ្មានការសង្ស័យ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយគួរកត់សំគាល់ថាការសិក្សាគឺផ្អែកលើរបាយការណ៍ដោយខ្លួនឯងព័ត៌មានដែលផ្តល់ដោយផ្ទាល់មាត់ដោយអនីតិជន។ ដូច្ន្រះវាមិនត្រូវបានគេដឹងថាតើកុមារស្ថិតនៅក្នុងជំនឿទាំងនេះមានទំហំប៉ុនណាហើយចាប់ផ្តើមយល់ពីពិភពលោកនិងធ្វើទៅតាមនោះទេ។ ទោះយ៉ាងណាសម្មតិកម្មដែលថាការទទួលយកដោយពាក្យសំដីនិងការដឹងខ្លួននៃជំនឿគ្មានជំនឿអាចនឹងប៉ះពាល់ដល់ទិដ្ឋភាពពិភពលោកដែលមិនសមរម្យមិនត្រូវបានមើលឃើញ។


បច្ចុប្បន្ននេះមានភ័ស្តុតាងមួយចំនួនដែលបង្ហាញថាមនុស្សដែលមានជំនឿសាសនាឬជំនឿខុសពីធម្មតាក៏ងាយនឹងធ្វើលំអៀងខាងការយល់ដឹងដែរដូចជាការនិយាយប្រៀបធៀបជាមួយការពិតឬជឿថារាល់ដំណើរការទាំងអស់មានចេតនានិងនាំទៅរកគោលដៅទោះបីវាមិនត្រូវបានអនុវត្តដោយភ្នាក់ងារក៏ដោយ (ឧទាហរណ៍ដើមឈើមួយបាត់បង់ស្លឹក) ។

ប្រកាសពេញនិយម
អត្ថន័យនៃសំណួរ
អាន

អត្ថន័យនៃសំណួរ

សំណួរពាក្យអាចយោងទៅក បញ្ហាគួរឱ្យសង្ស័យដែលត្រូវការឱ្យពិភាក្សាការជជែកវែកញែក, សំណួរឬសំណួរអំពីចំណុចឬបញ្ហា។ សំណួរមកពីកិរិយាស័ព្ទឡាតាំង រញ្ជួយ ដែលសំដៅទៅលើឯកសារ សកម្មភាពស្វែងរកសួរចម្លើយឬព្យាយាមរកការពិត។ សំណួរ...
អត្ថន័យនៃ Gastronomy
អាន

អត្ថន័យនៃ Gastronomy

Ga tronomy គឺជាព្រះគម្ពីរ សិល្បៈនៃការរៀបចំអាហារឆ្ងាញ់។ ពាក្យបែបនេះមកពីភាសាក្រិកγαστρονομία (រោគសាស្ត្រ) ។ga tronomy មានក សំណុំនៃចំណេះដឹងនិងការអនុវត្តទាក់ទងនឹងសិល្បៈធ្វើម្ហូបរូបមន្តគ្រឿងផ្សំគ្រឿងផ្សំបច...
អត្ថន័យនៃនយោបាយ
អាន

អត្ថន័យនៃនយោបាយ

វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយគឺជាសៀវភៅ វិទ្យាសាស្ត្រសង្គមដែលសិក្សាពីការពិតនយោបាយ។ វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយក៏ត្រូវបានគេហៅថាវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយនិងទ្រឹស្តីនយោបាយផងដែរ។អ្នកដែលអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយត្រូវបានគេហៅថា អ្ន...