First and Emergency Aid

Özet Amaç: Bu çalışmanın amacı ilk ve acil yardım programında öğrenim gören öğrencilere verilen temel EKG eğitiminin sonuçlarının değerlendirilmesidir. Gereç ve Yöntemler: Çalışma yarı deneysel olarak planlanmıştır. Çalışmanın yapıldığı kurumdan ve katılmaya gönüllü öğrencilerden izinler alınmıştır. Veriler araştırmacılar tarafından hazırlanan soru formu ve EKG bilgi düzeyini ölçen yirmi soruluk bir test kullanılarak toplanmıştır. Çalışmanın başında öğrencilere soru formu ve EKG testi uygulanmıştır. Dört hafta süren toplam 16 saatlik temel EKG eğitiminin ardından EKG testi tekrarlanmıştır. Sonuçlar SPSS 18.0 programı kullanılarak bilgisayar ortamında analiz edilmiştir. Bulgular: Öğrencilerin 69'u (%80,2) kadın, yaş ortalaması 20,03±1,03, 43'ü (%50) hemşirelik bölümü mezunu, ön test puanı 5,23±2,33, son test puanı ise 11,34±3,3 olarak belirlenmiştir (p<0,05). Ambulansta çalışanların son test puanlarının en düşük olduğu, yoğun bakımda çalışanların ve not ortalaması 3'ün üzerinde olanların son test puanlarının daha yüksek olduğu (p<0,05) belirlenmiştir. Sonuç: Çalışmamızda öğrencilere verilen temel EKG eğitiminin ardından test puanlarında anlamlı bir artış olduğu belirlenmiştir. Ancak değişkenler arasındaki puan farklılıkları incelendiğinde acil sağlık hizmetlerinde çalışan öğrencilerin son test puan ortalamalarının yoğun bakımda çalışanlara göre daha düşük olduğu bulunmuştur. Bu sonuçlar doğrultusunda acil sağlık hizmetlerinde çalışan personele yönelik kapsamlı EKG eğitimlerinin yapılmasının faydalı olabileceği düşünülmektedir. Abstract Objective: The aim of this study is determination of result of basic ECG education given to student in first and emergency aid. Materials and Methods: Study was planned quasi-experimental. Permission was obtained from the institution and reluctantly students. Data were collected question form and a test which included 20 items and testing ECG knowledge level prepared by researchers. Firstly, question form and ECG test were

ÖZET Bu çalışmanın amacı Kilis Devlet Hastanesinde yatan yetişkin hastaların ilaç kullanımına ilişkin davranışları ve alışkanlıklarının belirlenmesidir. Bu çalışma kesitsel tipte planlandı ve örneklem seçimi yapılmadı. Çalışma, 188 gönüllü hasta ile yürütüldü. Çalışmanın yapılabilmesi için kurumdan ve hastalardan izinler alındı. Çalışmanın veri toplama aşamasında hastaların tanımlayıcı özellikleri ve ilaç kullanım alışkanlıklarını belirlemek için 33 soruluk bir anket formu kullanılarak uygulandı. Toplanan veriler SPSS 20 istatistiksel paket programı kullanılarak değerlendirildi. Verilerin değerlendirilmesinde frekans, yüzde dağılımları ve ki-kare testi kullanıldı. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak kabul edildi. Hastaların %55,3'ünün kadın, %49,5'inin ilköğretim mezunu olduğu ve %88,3'ünün sağlık güvencesine sahip olduğu belirlendi. Çalışma sonunda hastalarda uygunsuz antibiyotik kullanımı ve reçetesiz ilaç kullanımı olduğu belirlendi. Çalışmanın sonucunda katılımcıların reçetesiz ilaç kullanımının fazla olduğu belirlenmiştir. Ayrıca çalışmaya katılan hastaların bazı kişisel özelliklerinin akılcı ilaç kullanımı üzerinde etkili olduğu da tespit edilmiştir. ABSTRACT Aim of this study is that determining the behaviors and habits related to the usage of drugs of hospitalized adult patients in Kilis State Hospital. This study was planned cross-sectional type and sample selection wasn't done. Study was conducted with 188 willing patients. Permissions were obtained from the institution and patients for conducting the study. In data acquisition stage of the study, a survey consisting of 33 questions was carried out to determine patients' descriptions and habits of drug usage. Collected data were evaluated using the SPSS 20 statistical package program. In the evaluating of data were used frequency, percentage distribution and Chi-square test. Level of statistical significance was accepted as p<0.05. It was determined that 55.3% of patients were female, 49.5% of patients were primary school graduates and 88.3% their have health insurance. At the end of study, it was detected that there are improper use of antibiotics and nonprescription drug usage in patients. At the end of study, it was determined that patients are more use of nonprescription drugs. Moreover it was determined that some personal characteristics of patients effect on rational drug use.

Introduction: Long-term oxygen therapy is the most effective method which has been shown to prolong the lifespan in people with COPD. The aim of the study was to investigate the effects of health education given by nurses to patients with COPD on the daily oxygen concentrator (OC) usage time. Material and methods: The study was carried out in a State Hospital, Turkey, between July and November 2015. After given consent to the study, participants were divided into intervention and control groups by simple random sampling method. Then data forms were filled during face-to-face interview. Firstly, the data describing patients' arrival times were collected retrospectively. Afterwards, the patients from the intervention group were educated through educational booklets prepared by the researchers. They were phoned in the weeks 4, 8 and 12 th for problems they might have encountered during the use of OC. After the 14 th week, data forms of patients from the both groups were filled again; the results were compared with previous clinical findings. Data were analysed using SPSS 15.0 for Windows. Results: It was determined that 95.5% of patients did not get information about the use of OC. Daily OC usage time (hour) by patients in the intervention group firstly amounted to 5.69 ± 3.90, later on to 11.94 ± 4.73 (p < 0.05). Whereas when clinical findings concerning pre-and post educational periods were compared; a significant improvement in PaO 2 , PaCO 2 , FEV 1 and SaO 2 of patients in the intervention group (p<0.05) was shown, contrary to the control group. Conclusions: It may be recommended that patients receive continuous education and close monitoring of their results.

ÖZ Bu araştırma bir üniversitenin Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu (SHMYO) öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimlerinin belirlenmesi amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Veriler, Kaliforniya Eleştirel Düşünme Eği-limleri Ölçeği (KEDEÖ) ve kişisel bilgi formu kullanıla-rak toplanmıştır. Örnekleme çalışma için gönüllü olarak katılan 537 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Veri girişi ve analizi bilgisayar ortamında istatistik programı kullanı-larak yapılmıştır. Araştırmaya katılanların %68'i kadın, %53.4'ü birinci sınıf öğrencileridir. Katılımcıların KEDEÖ puan ortalaması 220.56±22.40 olarak bulun-muştur. Öğrencilerin öğrenim gördüğü program, yaşa-dığı yer, not ortalaması ve bilimsel etkinliklere katılma durumlarına göre eleştirel düşünme düzeylerinde ista-tistiksel olarak anlamlı farklılık saptanmıştır. İlk ve acil yardım programı öğrencilerinin eleştirel düşünme puan ortalamaları, diğer programlarda (Tıbbi dokümantas-yon ve sekreterlik, yaşlı bakımı, optisyenlik, çocuk geli-şimi) okuyan öğrencilere göre daha yüksek bulunmuş-tur. Anahtar kelimeler: Eleştirel düşünme, sağlık hizmetle-ri meslek yüksekokulu, öğrenci ABSTRACT This descriptive research has been conducted to determine the critical thinking disposition of the Health Service Vocational School (HSVS) students of a university. Data were gathered using California Critical Thinking Disposition Inventory (CCTDI) and personal information form. Sampling was done on 537 students who participated voluntarily in the study. Data entry and analysis was performed using staticial program. Of the participants in the study, 68% were female; 53% were first grade students. The mean score of CCTDI of the participants were found to be 220.56 ± 22.40. Statistically significant difference were detected in educational programs, place of residence, grade average, participation in scientific activity, the status of students terms of their critical thinking levels. The students' mean score of critical thinking levels of first aid and emergency program were significantly higher than those of the students in other programs (Medical documentation and secretarial, elderly care, opticianry, child development).

Although it is known that the level of health literacy is effective in determining the direction of individuals' attitudes towards their own health, its effect on the attitudes towards COVID-19 vaccine is not yet known exactly. The aim of this study is to determine the relationship between health literacy and attitudes towards COVID-19 vaccine in adult individuals. This study is a cross-sectional design. The study was conducted with literate individuals aged 18 or over (N=210), in Turkey. The data were collected online using personal information form, Attitudes Towards COVID-19 Vaccine (ATV-COVID-19) Scale, and Health Literacy Scale (HLS). HLS score of the women and unemployed ones were high (p<0.05). ATV-COVID-19 scores of those with chronic diseases in their families were higher. (p<0.05). Moreover, scores of some subscales of HLS and ATV-COVID-19 were also correlated (p<0.05). It was determined that the adult individuals' health literacy and attitudes towards COVID-19 vaccine were positively correlated. It will be possible to reach higher community vaccination levels by planning activities that will increase health literacy throughout the society.

Bu calismanin amaci Kilis Devlet Hastanesinde yatan yetiskin hastalarin ilac kullanimina iliskin davranislari ve aliskanliklarinin belirlenmesidir.  Bu calisma kesitsel tipte planlandi ve orneklem secimi yapilmadi. Calisma, 188 gonullu hasta ile yurutuldu. Calismanin yapilabilmesi icin kurumdan ve hastalardan izinler alindi. Calismanin veri toplama asamasinda hastalarin tanimlayici ozellikleri ve ilac kullanim aliskanliklarini belirlemek icin 33 soruluk bir anket formu kullanilarak uygulandi. Toplanan veriler SPSS 20 istatistiksel paket programi kullanilarak degerlendirildi. Verilerin degerlendirilmesinde frekans, yuzde dagilimlari ve ki-kare testi kullanildi. Istatistiksel anlamlilik duzeyi p&lt;0,05 olarak kabul edildi. Hastalarin %55,3’unun kadin, %49,5’inin ilkogretim mezunu oldugu ve  %88,3’unun saglik guvencesine sahip oldugu belirlendi. Calisma sonunda hastalarda uygunsuz antibiyotik kullanimi ve recetesiz ilac kullanimi oldugu belirlendi. Calismanin sonucunda katilimcilarin ...