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1. ECON 2022 : ökonomische Bildung in Jahrgang 8: Konzeption, Kompetenzen und Einstellungen / Esther Winther, Hermann Josef Abs (Hrsg.). -
Münster: New York, 2024. - 1 Online-Ressource (198 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9838-9
Online-Ressource 
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2. Koerrenz, Marita: Gerecht handeln : mit Jugendlichen Religion und Ethik denken : Materialien für die Klassen 7-10 / Marita Koerrenz/Ralf Koerrenz. -
Göttingen ; Bristol, CT, U.S.A.: Vandenhoeck & Ruprecht, [2017]. - 64 Seiten : 38 Illustrationen, ISBN 978-3-525-70228-4
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
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3. Studien zur Geschichte und Kultur Nordwesteuropas : Veröffentlichungen des Instituts für Niederrheinische Kulturgeschichte und Regionalentwicklung der Universität Duisburg Essen. -
Münster [u.a.]: Waxmann, 2000-, ISSN 1617-3112
1.2000 -
Buch/keine Angabe 
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4. Felbermayr, Katharina: Entscheidungsprozesse am inklusiven Übergang : eine Grounded Theory Studie im Längsschnitt / Katharina Felbermayr. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (300 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-6014-7
(Inklusion, Behinderung, Gesellschaft, Bildungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge)
Online-Ressource 
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5. Lange, Christina: Was sagt mir Dietrich Bonhoeffer? : Zugänge für den RU in der Sek I und II / Christina Lange. -
Göttingen ; Bristol, CT, U.S.A.: Vandenhoeck & Ruprecht, [2017]. - 80 Seiten : 47 Illustrationen, ISBN 978-3-525-70227-7
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
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6. Weber, Birgit: Was Jugendliche über Wirtschaft wissen und können sollen : eine vergleichende Curriculumanalyse zur ökonomischen Bildung in der Sekundarstufe I / Birgit Weber. -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2023]. - 191 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7344-1442-8
(Sozioökonomische Bildung ; Band 2)
(Wochenschau Ökonomie)
(Wochenschau Wissenschaft)
Buch/keine Angabe 
Signatur: WS/QB 333 W373
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7. Bertram, Jennifer: Lernprozesse von Lehrkräften im Rahmen einer Fortbildung zu inklusivem Mathematikunterricht / Jennifer Bertram. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource(XXIV, 241 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-36797-8
(Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik)
DOI: 10.1007/978-3-658-36797-8
Online-Ressource 
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8. Hankele, Madeleine: Visuell orientierte Methoden / Madeleine Hankele, 2015
Online-Ressource 
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9. Falck, Joscha: Effektiv unterrichten mit Künstlicher Intelligenz : wie Lehrkräfte und Lernende ChatGPT und andere KI-Tools in der Schule erfolgreich einsetzen können / Joscha Falck. -
Hamburg: Persen, 2024. - 71 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-403-21183-9
(Bergedorfer Grundsteine Schulalltag)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2024 S 260
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10. ICCS 2022 : schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich / Hermann Josef Abs, Katrin Hahn-Laudenberg, Daniel Deimel, Johanna F. Ziemes (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 1 Online-Ressource (394 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9822-8
Online-Ressource 
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11. Schreyer, Patrick: Kognitive Aktivierung in der Unterrichtsinteraktion : eine qualitativ-rekonstruktive Analyse zu Passungsverhältnissen im Mathematikunterricht / Patrick Schreyer. -
Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 1 Online-Ressource (316 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9835-8
Online-Ressource 
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12. Killus, Dagmar: Das Schulbuch im Deutschunterricht der Sekundarstufe I : Ergebnisse einer Umfrage unter Lehrern aus vier Bundesländern / Dagmar Killus. -
Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 1998. - 317 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-89325-618-1
(Internationale Hochschulschriften ; 273)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
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13. IQB-Bildungstrend 2022 : sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich / Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Rebecca Schneider, Sebastian Weirich, Sofie Henschel, Karoline A.… . -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (473 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9777-1
Online-Ressource 
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14. Ebinger, Johanna: Künstliche Intelligenz im Unterricht : sprachgesteuerte KI praxisorientiert einsetzen / Johanna Ebinger, Sven Kaufmann. - 1. Auflage. -
Berlin: Cornelsen, 2023. - 125 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-589-16940-5
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2024 A 2946
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15. Schreibunterricht : Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten / Valerie Lemke, Norbert Kruse, Torsten Steinhoff, Afra Sturm (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (332 Seiten), ISBN 978-3-8309-9758-0
Online-Ressource 
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16. Reischl, Julia: Zur Doppelbödigkeit des Unterrichts als Bühne : eine rekonstruktive Fallanalyse zur Untersuchung der Interaktionsordnung des Unterrichts / Julia Reischl. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (332 Seiten), ISBN 978-3-8474-1759-0
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik ; Band 14)
Online-Ressource 
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17. Bolz, Frank: Lutherbilder hinterfragen - Unterrichtsanregungen für die Sek. I / Frank Bolz, Insa Rohrschneider, Gabriele Sies, Reinhold Strube, 2016
Online-Ressource 
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18. Hankele, Madeleine: Textorientierte Methoden / Madeleine Hankele, 2015
Online-Ressource 
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19. Ethikos
8, [Schülerband]. - Applis, Stefan: . - Gymnasium Bayern, 1. Auflage. -
Berlin: Cornelsen, [2021]. - 168 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-637-01790-0
Mehrteiliges Werk 
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20. Niedderer, Falk: Fußball spielend unterrichten – ein Praxishandbuch : zielspielnahe und problemorientierte Vermittlung für den Sportunterricht in der Sekundarstufe 1 / Falk Niedderer, Hauke Scholz. -
Berlin: Lehmanns Media, [2022]. - 231 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96543-328-1
Buch/keine Angabe 
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