| 1. |
Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung : Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht / Julia Hugo, Raphael Fehrmann, Shirin Ud-Din, Jonas Scharfenberg (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 249 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4469-0
(Gemeinsam Schule gestalten ; Band 4)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
|
| 2. |
Werteerziehung durch die Schule <Veranstaltung, 2021, Online>: Werteerziehung durch die Schule : begriffliche Grundlagen, staatstheoretische Basis und institutionelle Ziele / herausgegeben von A. Katarina Weilert. -
Tübingen: Mohr Siebeck, [2023]. - XXVI, 264 Seiten, ISBN 978-3-16-162227-4
(Religion und Aufklärung ; Band 29)
Buch/keine Angabe |
|
|
| 3. |
Bildung für nachhaltige Entwicklung : ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht / Detlef von Elsenau, Sonja Gorski, Kara Zumbrink (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Berlin: Cornelsen, 2023. - 366 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-589-16938-2
Buch/keine Angabe |
|
|
| 4. |
Schule nach Corona - was haben wir gelernt? / Susanne Lin-Klitzing, David Di Fuccia, Thomas Gaube (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 214 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2595-5
(Gymnasium - Bildung - Gesellschaft ; Band 14)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 5. |
Bildung für eine digitale Zukunft / Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin, Hrsg.. -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XXI, 441 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-37895-0
(Edition ZfE ; Band 15)
DOI: 10.1007/978-3-658-37895-0
 Online-Ressource |
|
|
| 6. |
Jannack, Verena: Forschungsnahe Methoden im naturwissenschaftlichen Unterricht : Lehrer/innenbefragung zeigt akuten Handlungsbedarf / Verena Jannack, Jens-Peter Knemeyer, Nicole Marmé, 2019-09-10. - 14 S.
In: heiEDUCATION journal, ISSN 2626-983X. (2019), 4, Seite 105-118
DOI: 10.17885/heiup.heied.2019.4.24024
Online-Ressource  Zeitschriftenartikel |
|
|
| 7. |
Kooperative Professionalität : internationale Ansätze der ko-konstruktiven Unterrichtsentwicklung / Britta Klopsch, Anne Sliwka (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021. - 1 Online-Ressource (155 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6773-6
Online-Ressource |
|
|
| 8. |
Sliwka, Anne: Gegenwarts- und zukunftsfähiger Unterricht : wie sich Lernen im 21. Jahrhundert verändern muss : Von Basiskompetenzen bis Deeper Learning / Anne Sliwka, Lea Deinhardt & Britta Klopsch, 2023. - 32 S. : Illustrationen
In: Aufholen nach Corona?. (2023), Seite 61-92
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 8869
|
|
| 9. |
Anders, Yvonne: Early science education - goals and process-related quality criteria for science teaching / "Haus der kleinen Forscher" Foundation (Ed.) ; Yvonne Anders, Ilonca Hardy, Sabina Pauen, Jörg Ramse… . -
Opladen ; Berlin: Barbara Budrich Publishers, 2018. - 1 Online-Ressource (267 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-1190-1
(Scientific studies on the work of the "Haus der kleinen Forscher" Foundation ; volume 5)
DOI: 10.3224/84740127
Online-Ressource |
|
|
| 10. |
Amye Menyengue, Françoise Chantal: Einsatz von neuen Informations- und Kommunikationstechnologien in der Praxis von Lehrerinnen und Lehrern der öffentlichen Sekundarschulen in Kamerun / vorgelegt von Françoise Chantal Amye Menyengue ; Berater: Prof. em. Dr. Volker Lenhart. -
Heidelberg, 2017. - 1 Online-Ressource (187 Seiten)
DOI: 10.11588/heidok.00023020
Online-Ressource |
|
|
| 11. |
Hošková, Klára: Der Wandel von Geschichtsbildern in Demokratisierungsprozessen am Beispiel Tschechiens : eine Bildungsmedienanalyse von 1989 bis 2023 / Klára Hošková. -
Heidelberg, 26.01.2024. - 280 Seiten
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
|
|
| 12. |
Kay, Ramona: Digitales Lehren und Lernen im Integrationskurs : Herausforderungen und Potenziale aus der Sicht der Lehrkräfte / Ramona Kay / Jan Eckhard / Anna Tissot. -
Nürnberg: Bundesamt für Migration und Flüchtlinge, 2021. - 1 Online-Ressource (55 Seiten)
(Working paper / Bundesamt für Migration und Flüchtlinge ; 91)
Online-Ressource |
Bibliographieeintrag
|
|
| 13. |
Bildung für eine digitale Zukunft / Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XXI, 441 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-37894-3
(Edition ZfE ; Band 15)
DOI: 10.1007/978-3-658-37895-0
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 14. |
Kesidou, Anastasia: Die europäische Dimension der griechischen und baden-württembergischen Lehrpläne und Schulbücher der Sekundarschule : an den Beispielen Geographie, politische Bildung, Geschichte und Literatur / Anastasia Kesidou. -
Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; New York ; Paris ; Wien: Lang, 1999. - 289 Seiten, ISBN 978-3-631-34552-8
(Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft ; Bd. 55)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 15. |
Bildung, Schule, Digitalisierung / Kai Kaspar, Michael Becker-Mrotzek, Sandra Hofhues, Johannes König, Daniela Schmeinck (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 477 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4246-7
DOI: 10.31244/9783830992462
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 16. |
Handbuch interkulturelle Pädagogik / Ingrid Gogolin, Viola B. Georgi, Marianne Krüger-Potratz, Drorit Lengyel, Uwe Sandfuchs (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 606 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-8697-2
(UTB ; 8697 : Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 17. |
"Langsam vermisse ich die Schule ..." : Schule während und nach der Corona-Pandemie / Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 229 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4231-3
(Die Deutsche Schule : Beiheft ; 16)
DOI: 10.31244/9783830992318
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 18. |
Amye Menyengue, Françoise Chantal: Einsatz von neuen Informations- und Kommunikationstechnologien in der Praxis von Lehrerinnen und Lehrern der öffentlichen Sekundarschulen in Kamerun / vorgelegt von Françoise Chantal Amye Menyengue ; Berater: Prof. em. Dr. Volker Lenhart. -
Heidelberg, 2017. - 187 Blätter : Illustrationen, Diagramme
Buch/keine Angabe |
|
|
| 19. |
GML2 <Veranstaltung, 2016, Berlin>: GML2 2016 : die offene Hochschule: Vernetztes Lehren und Lernen / Nicolas Apostolopoulos, Wolfgang Coy, Karoline von Köckritz, Ulrike Mußmann, Heike Schaumburg, Andre… . -
Münster: Waxmann Verlag GmbH, [2016]. - 327 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-3538-4
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
|
|
| 20. |
Kay, Ramona: Digitales Lehren und Lernen im Integrationskurs : Herausforderungen und Potenziale aus der Sicht der Lehrkräfte / Ramona Kay / Jan Eckhard / Anna Tissot. - Stand: 10/2021. -
Nürnberg: Bundesamt für Migration und Flüchtlinge, 2021. - 55 Seiten
(Working paper / Bundesamt für Migration und Flüchtlinge ; 91)
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
|
|