Hasan Atasoy
He was born in Çankırı. He has B. Sc. in Economics from Middle East Technical University and MBA from Atilim University.
He has worked in finance sector more than 10 years in banking, management consultancy, privatization consultancy, pension and life insurance areas.
He is working at Atilim University since 2012. He is responsible for strategy and business development and international center.
He has worked in finance sector more than 10 years in banking, management consultancy, privatization consultancy, pension and life insurance areas.
He is working at Atilim University since 2012. He is responsible for strategy and business development and international center.
less
Uploads
Books by Hasan Atasoy
Bu çalışma ile Türkiye’deki vakıf üniversitelerinin Covid-19 salgını ile yaşadıkları sürecin, üniversitelerin uluslararası iletişim ve halkla ilişkiler çalışmalarına etkisi araştırılmıştır. Uluslararası öğrenci temini süreçlerinde üniversitelerde kullanılan iletişim yöntemleri ve teknikleri, Covid-19 salgını öncesi ve sonrası karşılaştırmalı olarak değerlendirilerek ortaya konmuştur.
Çalışmada nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Türkiye’de bulunan 78 vakıf üniversitesi içinde, YÖK Vakıf Yüksek Öğretim Kurumları 2021 Raporu’na göre, en fazla yabancı uyruklu öğrenci alan ilk 3 vakıf üniversitesi tespit edilmiş ve bu kurumların uluslararası öğrenci teminindeki ilgili yetkililerine online anket çalışması uygulanmıştır. Covid-19 salgınının uluslararası öğrenci temini süreçlerini nasıl etkilediği, üniversitelerin uluslararası iletişim stratejilerinin hangi yönleriyle farklılaştığı, tercih edilen mecraların ne şekilde etkilendiği, kullanılan yenilikçi iletişim yöntemlerinin ve tekniklerinin değerlendirilmesi araştırma kapsamını oluşturmaktadır.
Çalışmanın sonucuna göre; Covid-19 salgını başlangıçta uluslararası eğitimi ve öğrenci hareketliliğini olumsuz yönde etkilese de, durum 2021 yılı itibariyle, salgınla yaşama yöntemlerin öğrenilmesi ve iletişimin kesintisiz dijital ortamlarda devam etmesiyle birlikte olumlu yönde evrilmiştir. Araştırma sonucunda, yaklaşık bir buçuk yıldır durağanlaşan uluslararası öğrenci hareketliliğinin hız kazandığı görülmektedir. Bu bağlamda, dijital platformların, daha fazla aday öğrenciye uzaktan erişebilmek için bundan böyle kalıcı olarak tercih edilecek bir iletişim aracına dönüştüğü tespit edilmiştir. Yaşanan Covid-19 deneyimi, yeni koşullara yeni iletişim çözümleriyle uyum sağlanması gerekliliğini göstermiş ve uluslararası öğrencilere ev sahipliği yapan üniversiteler açısından önemli bir kazanım süreci olmuştur.
Bu çalışma ile Türkiye’deki vakıf üniversitelerinin Covid-19 salgını ile yaşadıkları sürecin, üniversitelerin uluslararası iletişim ve halkla ilişkiler çalışmalarına etkisi araştırılmıştır. Uluslararası öğrenci temini süreçlerinde üniversitelerde kullanılan iletişim yöntemleri ve teknikleri, Covid-19 salgını öncesi ve sonrası karşılaştırmalı olarak değerlendirilerek ortaya konmuştur.
Çalışmada nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Türkiye’de bulunan 78 vakıf üniversitesi içinde, YÖK Vakıf Yüksek Öğretim Kurumları 2021 Raporu’na göre, en fazla yabancı uyruklu öğrenci alan ilk 3 vakıf üniversitesi tespit edilmiş ve bu kurumların uluslararası öğrenci teminindeki ilgili yetkililerine online anket çalışması uygulanmıştır. Covid-19 salgınının uluslararası öğrenci temini süreçlerini nasıl etkilediği, üniversitelerin uluslararası iletişim stratejilerinin hangi yönleriyle farklılaştığı, tercih edilen mecraların ne şekilde etkilendiği, kullanılan yenilikçi iletişim yöntemlerinin ve tekniklerinin değerlendirilmesi araştırma kapsamını oluşturmaktadır.
Çalışmanın sonucuna göre; Covid-19 salgını başlangıçta uluslararası eğitimi ve öğrenci hareketliliğini olumsuz yönde etkilese de, durum 2021 yılı itibariyle, salgınla yaşama yöntemlerin öğrenilmesi ve iletişimin kesintisiz dijital ortamlarda devam etmesiyle birlikte olumlu yönde evrilmiştir. Araştırma sonucunda, yaklaşık bir buçuk yıldır durağanlaşan uluslararası öğrenci hareketliliğinin hız kazandığı görülmektedir. Bu bağlamda, dijital platformların, daha fazla aday öğrenciye uzaktan erişebilmek için bundan böyle kalıcı olarak tercih edilecek bir iletişim aracına dönüştüğü tespit edilmiştir. Yaşanan Covid-19 deneyimi, yeni koşullara yeni iletişim çözümleriyle uyum sağlanması gerekliliğini göstermiş ve uluslararası öğrencilere ev sahipliği yapan üniversiteler açısından önemli bir kazanım süreci olmuştur.