Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]
IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/p/col/000124/013887.html
   My bibliography  Save this paper

Educación técnica y tecnológica en el Pacífico colombiano: un camino para el desarrollo y la inclusión social

Author

Listed:
  • Juan Mauricio Ramírez
  • Susana Martínez-Restrepo
  • Adriana Sabogal
Abstract
Este libro propone recomendaciones de política para mejorar la calidad y pertinencia de la educación Técnica y Tecnológica (T&T) en el Pacífico y lograr una mayor inclusión y movilidad social de los jóvenes afrocolombianos, a través de su inserción exitosa en el mercado laboral formal. Para ello, en los diferentes capítulos de este libro se estudian en cuanto a la oferta, las características del capital humano, el acceso, la calidad, y la diversidad de los programas de educación técnica y tecnológica en el Pacífico, así como las habilidades cognitivas y socio-emocionales de los estudiantes y egresados de estos programas. Respecto a la demanda, se estudian las características del mercado laboral, el tejido empresarial y la demanda de habilidades socio-emocionales por parte de los empleadores. Este estudio muestra que existe una correlación espacial entre la pobreza, la falta de tejido empresarial, la informalidad laboral y la concentración de población afrocolombiana. El Pacífico refleja igualmente, mayores desafíos en cuanto a la calidad de los programas y mayores índices de deserción de programas T&T que el departamento del Valle y que el promedio nacional. Se resalta además, que aunque la población afrodescendiente presenta igual o un mayor número de anos de educación, también presenta mayores índices de desempleo y de informalidad que la población no afrodescendiente. No obstante, no existen diferencias significativas en cuanto a ingresos entre la población afrodescendiente y el resto, y las principales diferencias en la región están asociadas con el género. Las habilidades socio-emocionales (estabilidad emocional, extraversión, apertura, amabilidad y responsabilidad) son igualmente cruciales para el desempeno escolar y el éxito laboral. Se observa que existen deficiencias importantes en varias de éstas habilidades, sobre todo entre estudiantes de programas de baja calidad. Se requieren estrategias transversales en los municipios del Pacifico en donde se concentran los mayores índices de pobreza, y al mismo tiempo, la mayor proporción de población afrodescendiente. Una mayor oferta de T&T y un mayor acceso no necesariamente conllevan a un cambio en la inclusión de estos jóvenes. La educación superior como instrumento para la movilidad social, sólo tiene sentido si es de calidad, si tiene pertinencia con el mercado laboral y el tejido empresarial local y si se desarrollan las habilidades socio-emocionales necesarias.

Suggested Citation

  • Juan Mauricio Ramírez & Susana Martínez-Restrepo & Adriana Sabogal, 2015. "Educación técnica y tecnológica en el Pacífico colombiano: un camino para el desarrollo y la inclusión social," Informes de Investigación 13887, Fedesarrollo.
    • Handle: RePEc:col:000124:013887
    as

    Download full text from publisher

    File URL: http://hdl.handle.net/11445/2668
    Download Restriction: no
    ---><---

    More about this item

    Keywords

    Educación Técnica y Tecnológica; Región Pacífica; Afrodescendientes; Desarrollo de Capital Humano; Tejido empresarial; Habilidades socio-emocionales; Educación; Colombia;
    All these keywords.

    JEL classification:

    • E24 - Macroeconomics and Monetary Economics - - Consumption, Saving, Production, Employment, and Investment - - - Employment; Unemployment; Wages; Intergenerational Income Distribution; Aggregate Human Capital; Aggregate Labor Productivity
    • J24 - Labor and Demographic Economics - - Demand and Supply of Labor - - - Human Capital; Skills; Occupational Choice; Labor Productivity
    • I21 - Health, Education, and Welfare - - Education - - - Analysis of Education
    • I25 - Health, Education, and Welfare - - Education - - - Education and Economic Development

    NEP fields

    This paper has been announced in the following NEP Reports:

    Statistics

    Access and download statistics

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:col:000124:013887. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Patricia Monroy (email available below). General contact details of provider: https://edirc.repec.org/data/fedesco.html .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.