Author
Listed:
- Абанкина Ирина Всеволодовна
(НИУ ВШЭ)
- Алескеров Фуад Тагиевич
(НИУ ВШЭ)
- Белоусова Вероника Юрьевна
(НИУ ВШЭ)
- Гохберг Леонид Маркович
(НИУ ВШЭ)
- Зиньковский Кирилл Викторович
(НИУ ВШЭ)
- Кисельгоф Софья Геннадьевна
(НИУ ВШЭ)
- Швыдун Сергей Владимирович
(НИУ ВШЭ)
AbstractНа протяжении последних десятилетий, ввиду усиливающегося экономического давления и растущих ожиданий государства и общества, заметно меняется организационный ландшафт сферы высшего образования, а деятельность вузов становится все более диверсифицированной. Акценты их поддержки государством смещаются от обеспечения текущего функционирования в направлении оплаты конечного результата. Как следствие, возникают разнообразные стратегии адаптации и развития университетов в новых условиях. В связи с этим в некоторых странах предпринимаются попытки разработки и практической реализации различных типологий структурирования сети вузов во всем их многообразии, облегчающие формирование эффективных программ развития высшего образования. Авторы статьи предприняли попытку создать подобную типологию для российского контекста с учетом индикаторов научной и образовательной активности отечественных вузов. В работе анализируется международный опыт, обосновывается выбор показателей и математического инструментария для группирования университетов по общим признакам. Для построения типологии применялась их кластеризация по степени ресурсной обеспеченности и результативности исследовательской и образовательной деятельности. Созданная классификация не только дифференцирует высшие учебные заведения по типам, но и содержит дерево решений, позволяющее отнести их к той или иной категории. Она может служить основой для содержательного анализа разнородной совокупности российских вузов и выработки адресных мер политики, адаптированных к специфике каждой из выделенных групп.
Suggested Citation
Абанкина Ирина Всеволодовна & Алескеров Фуад Тагиевич & Белоусова Вероника Юрьевна & Гохберг Леонид Маркович & Зиньковский Кирилл Викторович & Кисельгоф Софья Геннадьевна & Швыдун Сергей Владимирович, 2013.
"Типология И Анализ Научно-Образовательной Результативности Российских Вузов,"
Foresight-Russia Форсайт, CyberLeninka;Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», vol. 7(3), pages 048-062.
Handle:
RePEc:scn:013126:15031726
Download full text from publisher
Corrections
All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:scn:013126:15031726. See general information about how to correct material in RePEc.
If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.
We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .
If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.
For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: CyberLeninka (email available below). General contact details of provider: http://cyberleninka.ru/ .
Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through
the various RePEc services.