Terapi Kelompok: Tuti Anggarawati, NS., M.Kep

TERAPI KELOMPOK
Tuti Anggarawati, Ns.,

M.Kep
 Kelompok :
kumpulan individu yang memiliki
hubungan satu dengan yang lain, saling
bergantung dan memiliki norma yang
sama.
Anggota kelompok bervariatif shg
mempengaruhi dinamika kelompok.
 Tujuan kelompok:
 Membantu anggotanya berhubungan
dengan orang lain serta mengubah
perilaku yang destruktif dan maladaptif.
 Kekuatan kelompok berada pada
kontribusi setiap anggota dan pemimpin
dalam mencapai tujuannya
 Fungsi kelompok:
 Sebagai tempat berbagi pengalaman dan
saling membantu satu sama lain, untuk
menemukan cara menyelesaikan
masalah
 Merupakan laboratorium tempat
mencoba dan menemukan hubungan
interpersonal yang baik serta
mengembangkan perilaku yang adaptif.
Komponen Kelompok
 Struktur kelompok
menjelaskan batasan, komunikasi,
proses pengambilan keputusan dan hub
otoritas dalam kelompok, diatur dengan
adanya pemimpin dan anggota, arah
komnikasi dipandu oleh pemimpin,
sedang keputusan diambil secara
bersama
 Besar kelompok : 5 – 12 orang
 Lamanya sesi :
20-40 menit bagi kelompok yang

baru
60-120 menit bagi kelompok yang
sudah kohesif
orientasi-tahap kerja-terminasi
 Komunikasi
 Tugas pemimpin kelompok
mengobservasi dan menganalisa pola
komunikasi dalam kelompok dpt
mengkaji hambatan kelompok, konflik
interpersonal, tingkat kompetisi dan
seberapa jauh anggota kelompok mengerti
serta melaksanakan kegiatan yang
dilaksanakan.
 Peran kelompok:
 Maintenance roles: peran serta aktif
dalam mempertahankan proses
kelompok dan fungsinya
 Task roles: fokus pada penyelesaian
tugas
 Individual roles: peran yang ditampilkan
anggota kelompok secara khas dan
kemungkinan terjadi distraksi pd
kelompok
 Kekuatan kelompok
 Kekuatan (power): kemampuan anggota
kelompok dalam mempengaruhi jalannya
kegiatan kelompok.
 Siapa yang paling banyak mendengar
dan yg membuat keputusan dalam
kelompok
 Norma kelompok
 Standar perilaku yang ada dalam
kelompok
 Berguna untuk mengetahui pengaruhnya
terhadap komunikasi dan interaksi dalam
kelompok.
 Tidak mengikuti norma dianggap
pemberontak dan ditolak
 Kekohesifan
 Kekuatan anggota kelompok
bekerjasama dalam mencapai tujuan
 Mempengaruhi untuk tetap bertahan
 Mendorong anggota kelompok bicara
satu sama lain, diskusi dengan kata “kita”
Tahap perkembangan
kelompok
 Fase Pra kelompok
 Fase Awal kelompok
Orientasi
Konflik
Kohesif
 Fase Kerja
 Fase Terminasi
Jenis terapi kelompok
 Terapi kelompok
 Metode pengobatan ketika klien ditemui
dalam rancangan waktu tertentu dengan
tenaga yang memenuhi syarat. Fokus:
meningkatkan kesadaran diri:hub
interpersonal:membuat perub
 Kelompok teraupetik
 Membantu mengatasi stress emosi,
penyakit fisik kritis, fasilitasi tumbuh
kembang, penyesuaian sosial
 Kelompok teraupetik dikembangkan
menjadi self-help-group.
Tujuan:
 Mencegah masalah kesehatan
 Mendidik dan mengembangkan potensi
anggota
 Meningkatkan kualitas kelompok dengan
saling membantu dalam menyelesaikan
masalah
Terapi Aktivitas Kelompok
 Stimulasi kognitif/ persepsi
 Stimulasi sensori
 Orientasi realitas
 sosialisasi
PENGORGANISASIAN KELOMPOK
Pimpinan Kelompok (Leader)

Co Leader
Fasilitator
Observer
Pimpinan Kelompok (Leader)
Tugasnya :
 Menyusun rencana aktifitas kelompok
(proposal)
 Mengarahkan kelompok dalam mencapai
tujuan
 Memfasilitasi setiap anggota untuk
mengekspresikan perasaan, mengajukan
pendapat dan memberikan umpan balik
 Sebagai “role model”
 Memotivasi setiap anggota untuk
mengemukakan pendapat dan memberikan
umpan balik.
Co Leader
 Tugasnya : Membantu leader dalam
mengorganisir anggota kelompok
Fasilitator
Tugasnya :
 Membantu leader memfasilitasi
anggota untuk berperan aktif dan
memotivasi anggota
 Memfokuskan kegiatan
 Membantu mengkoordinasi anggota
kelompok
Observer
Tugasnya :
 Mengobservasi semua respon klien
 Mencatat semua proses yang terjadi

dan semua perubahan perilaku klien
 Memberikan umpan balik pada
kelompok
PROGRAM ANTISIPASI MASALAH DALAM
TAK
Masalah yang mungkin timbul dalam TAK

antara lain :
 Adanya Sub Kelompok
 Keterbukaan yang kurang
 Resistensi baik individu atau kelompok
 Adanya anggota kelompok yang DO
 Penambahan anggota baru

Lanjutan…..
 Cara mengatasi masalah ini tergantung pada jenis
kelompok terapis, kontrak dan kerangka teori yang
mendasari terapi aktifitas tersebut.
 Program antisipasi masalah merupakan intervensi

keperawatan yang dilakukan untuk mengantisipasi
keadaan yang bersifat emergensi dalam terapi yang
dapat mempengaruhi proses pelaksanaan TAK.
 Misal : Klien meninggalkan permainan
 Intervensi : Panggil nama klien, Tanyakan mengapa

meninggalkan tempat dan beri penjelasan
PELAKSANAAN TAK
PELAKSANAAN TAK
K
K
KPeran sebagai leader, co leader, fasilitator, evaluator akan
Kterlihat mereka dalam kerjasama dalam team
e
Komunikasi terapeutik
Memberi support kepada klien dengan cara komunikasi
yang terapeutik
Mengembangkan kemampuan klien untuk bekerja kelompok
Tanggap dan interaksi yang baik terhadap
apa yang dibutuhkan klien
TERIMAKASIH

Terapi Kelompok: Tuti Anggarawati, NS., M.Kep

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Terapi Kelompok: Tuti Anggarawati, NS., M.Kep

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Terapi Kelompok: Tuti Anggarawati, NS., M.Kep

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

TERAPI KELOMPOK

Tuti Anggarawati, Ns.,

20-40 menit bagi kelompok yang

Pimpinan Kelompok (Leader)

 Mencatat semua proses yang terjadi

Masalah yang mungkin timbul dalam TAK

 Keterbukaan yang kurang

 Resistensi baik individu atau kelompok

 Adanya anggota kelompok yang DO

 Penambahan anggota baru

 Program antisipasi masalah merupakan intervensi

 Misal : Klien meninggalkan permainan

 Intervensi : Panggil nama klien, Tanyakan mengapa

Anda mungkin juga menyukai