Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]
Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 70 tayangan

    Aprilia Dwi Yustika - 1mulai Dari Diri-T3 Tugas 3 Kuis

    Diunggah oleh

    Aprilia Dwi Yustika
    239024485045_Aprilia Dwi Yustika_1Mulai Dari Diri-T3 Tugas 3 Kuis

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Aprilia Dwi Yustika - 1mulai Dari Diri-T3 Tugas 3 Kuis

    Diunggah oleh

    Aprilia Dwi Yustika
    70 tayangan3 halaman
    239024485045_Aprilia Dwi Yustika_1Mulai Dari Diri-T3 Tugas 3 Kuis

    Judul Asli

    239024485045_Aprilia Dwi Yustika_1Mulai Dari Diri-T3 Tugas 3 Kuis

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    239024485045_Aprilia Dwi Yustika_1Mulai Dari Diri-T3 Tugas 3 Kuis

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    70 tayangan3 halaman

    Aprilia Dwi Yustika - 1mulai Dari Diri-T3 Tugas 3 Kuis

    Diunggah oleh

    Aprilia Dwi Yustika
    239024485045_Aprilia Dwi Yustika_1Mulai Dari Diri-T3 Tugas 3 Kuis

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    dari 3

    Mulai dari Diri

    Nama : Aprilia Dwi Yustika


    NPM : 239024485045
    MK : Prinsip Pengajaran dan Asesmen II
    Mulai dari Diri

    Topik 3.1 : Mulai dari Diri

    Refleksi
    Setelah mempelajari topik ini Anda diharapkan mampu untuk:
    1. Menyusun rancangan pembelajaran dan asesmen yang berpihak pada peserta didik
    2. Menerapkan rancangan pembelajaran dan asesmen melalui kegiatan mengajar di
    sekolah
    3. Menerapkan pendekatan Culturally Responsive Teaching pada proses pembelajaran
    dan asesmen di sekolah
    4. Mengevaluasi kegiatan pembelajaran dan asesmen yang telah dilaksanakan
    5. Membuat laporan hasil asesmen peserta didik yang menggambarkan pencapaian
    kompetensi
    6. Merefleksikan pengalaman pembelajaran dan asesmen pada rancangan pembelajaran
    selanjutnya
    7. Menyusun rencana tindak lanjut pengajaran dan asesmen

    Anda akan mempelajari lebih jauh mengenai hal-hal tersebut pada topik ini. Jawablah
    pertanyaan berikut :

    Soal 1
    Tuliskan hal-hal yang ingin Anda pelajari lebih lanjut!
    Jawab:
    Setelah mempelajari topik ini, saya ingin belajar hal-hal berikut:
    1. Membuat rancangan pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif.
    2. Memahami perbedaan antara asesmen formatif dan sumatif, serta cara menggunakannya
    untuk meningkatkan proses belajar mengajar.
    3. Pendekatan Culturally Responsive Teaching dan praktik-praktik inklusif dalam
    menciptakan lingkungan belajar.
    4. Teknik evaluasi pembelajaran untuk mengukur efektivitas pembelajaran dan
    merencanakan perbaikan.
    5. Membuat laporan hasil asesmen yang akurat dan informatif untuk melihat pencapaian
    kompetensi peserta didik.
    Mulai dari Diri

    6. Melakukan refleksi pada kegiatan pembelajaran dan asesmen untuk mengevaluasi


    keberhasilan dan perbaikan yang diperlukan.
    7. Membuat rencana tindak lanjut untuk mengatasi kelemahan dan mengoptimalkan aspek-
    aspek yang berhasil dalam pembelajaran dan asesmen.
    Dengan belajar hal-hal tersebut, saya dapat terus berkembang sebagai calon pendidik dan
    memberikan pengalaman belajar yang lebih baik bagi peserta didik.

    Anda mungkin juga menyukai