PEMERINTAH KABUPATEN LAMONGAN

DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI 1 TRITUNGGAL
Jl. Raya Tritunggal 043 Kecamatan Babat
KABUPATEN LAMONGAN Kode Pos 62271
NPSN: 20506579 E-mail : sdn.tritunggal.01@gmail.com NSS : 101050710012

BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Undang-undang Negara Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional bertujuan mencerdaskan bangsa dan mengembangkan
manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan
Yang MahaEsa, berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan ketrampilan, sehat jasmani
dan rohani, berkepribadian mantap dan mandiri serta mempunyai rasa tangung jawab
kemasyarakatan dan kebangsaan.
Untuk itu diperlukan tindakan-tindakan nyata dari pelaksana-pelaksana untuk
melaksanakan tugas dalam dunia pendidikan Kepala Sekolah selaku penanggung jawab
tunggal pelaksanaan pendidikan di sekolah mempunyai tanggung jawab yang kompleks,
karena kepala sekolah dituntut untuk bisa berfungsi ganda baik selaku educator, motivator,
administrator dan supervisor serta selaku manager yang harus bisa mengelola masalah-
masalah pendidikan dengan baik. Dengan demikian kepala sekolah sangat berperan dalam
pelaksanaan kegiatan agar proses belajar dapat berjalan dengan baik dan lancar.
Di samping kepala sekolah dan seluruh mempunyai peranan sangat menentukan dalam
pelaksanaan keseharian sesuai dengan bidang masing-masing. Untuk itu diperlukan
pembinaan yang terprogram, terarah dan terus menerus dalam pelaksanaan tugasnya
sehingga bila terjadi penyimpangan-penyimpangan sekecil apapun dapat diketahui sedini
mungkin dan diupayakan untuk diluruskan. Kita harus sadar bahwa Kepala Sekolah dan
Guru merupakan bagian dari masyarakat sekolah yang harus dapat menciptakan
ketahanan sekolah sehingga pelaksanaan proses belajar mengajar bisa berjalan dengan
tertib dan lancar.
“Memori Serah Terima Jabatan” merupakan petunjuk dalam pengelolaan sekolah serta
sebagai data pendukung Kepala Sekolah yang baru dengan tujuan untuk meningkatkan
mutu pendidikan.

B. DASAR
1. Surat Keputusan Bupati Lamongan Nomor : …..
2. Surat Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan Nomor : 005/0624/413.101/2023

C. TUJUAN
1. Tujuan Umum
a) Untuk melancarkan tugas kedinasan yang di delegasikan oleh atasan kepada
Kepala Sekolah maupun Guru.
b) Untuk melancarkan proses belajar mengajar di sekolah

2. Tujuan Khusus
a) Untuk mengembangkan karir bagi Kepala Sekolah maupun Guru.
b) Untuk meningkatkan kualitas mutu pendidikan pada suatu sekolah
c) Agar dapat menciptakan sumber daya manusia yang berdayasaing
1
d) Menciptakan dan mewujudkan hubungan kerja sama yang baik antara kepala
sekolah, guru-guru, orang tua, komite sekolah, masyarakat maupun pemerintah.

2
 BAB II
PROFIL SD NEGERI 1 TRITUNGGAL

A. DATA IDENTITAS SEKOLAH

1. Nama Sekolah : SD NEGERI 1 TRITUNGGAL
2. NPSN/NIS : 20506579 / 100050
3. N S S/ N S B : 101050710012 /
4. NPWP : 00.595.374.0-601.000
8. Status Sekolah : Negeri
9. Kelompok Sekolah : SD Imbas
5. No. Rekening / Bank : 0531011350/ BANK JATIM
Nama Rekening : 0531011350 SD NEGERI 1 TRITUNGGAL
6. Alamat : Jl. Raya Tritunggal No. 043
Dusun / Desa : Grogol / Tritunggal
Kecamatan / Kode Pos Babat / 62271
Kabupaten / Provinsi :Lamongan / Jawa Timur
E-Mail sdn.tritunggal.01@gmail.com
Website
Media Sosial
7. Daerah : Pedesaan
10. Akreditasi :A Tgl. 23 November 2023
Surat Keputusan : No. 173/BAP-S/M/SK/XI/2023
Penerbit Sk : Badan Akreditasi Nasional
11. Tahun Berdiri : 1962
12. No. Sk Ijin Operasional : 421.2/1570/413.101/2022
Tanggal : 20 Juni 2022
Penerbit Sk : Dinas Pendidikan Lamongan
13. Kegiatan Belajar : Pagi Hari
14. Bangunan Sekolah : Milik Sendiri
15. Luas Tanah Sekolah : 1.206 M2
16. Luas Bangunan : 1.000 M2
17. Status Tanah : Tanah milik Desa / Hak Pakai
18. Penyelenggara Sekolah : Pemerintah Daerah

3
B. VISI MISI DAN TUJUAN SEKOLAH
a. Visi Sekolah
” Unggul Akademik dan non akademik, berbudi luhur, berbudaya dan bermartabat ”

b. Misi Sekolah
Mengacu pada visi sekolah di atas, maka misi yang akan dilaksanakan adalah sebagai
berikut :
1. Meningkatkan kualitas dan efektifitas pembelajaran melalui pendekatan PAIKEM .
2. Meningkatkan kualitas dan efektifitas bimbingan dan pelatihan sehingga setiap siswa
dapat berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki.
3. Melaksanakan Pendidikan berkarakter untuk mengembangkan bakat dan potensi siswa
dalam belajar dan berlatih baik di Sekolah maupun di luar Sekolah
4. Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif, aman, nyaman serta menjalin
hubungan dengan masyarakat. , stakeholder (pemangku kepentingan) untuk
berpartisipasi dalam mengembangkan Sekolah.

c. Tujuan Sekolah
Sejalan dengan Tujuan Pendidikan Dasar dalam Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun
2005 yaitu meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak, serta
ketrampilan untuk hidup mandiri dan untuk mengikuti pendidikan lebih lanjut, maka
tujuan yang ingin dicapai oleh SD Negeri 1 Tritunggal adalah sebagai berikut :
1. Terciptanya managemen sekolah yang baik.
2. Terciptanya proses pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan.
3. Mewujudkan mutu lulusan yang berprestasi akademik dan non akademik serta
berakhlak mulia.
4. Terjadi peningkatan kualitas pembelajaran pendidik dan tenaga kependidikan
5. Peningkatan keterampilan Baca Tulis Al Quran dan siswa yang berwawasan
lingkungan
6. Mewujudkan sekolah yang aman, bersih, indah, dan sehat.
7. Terjadinya kerjasama yang baik antara warga sekolah dengan masyarakat dalam
pengembangan sekolah

4
 BAB II
DATA KEADAAN SEKOLAH

A. DATA KEADAAN TENAGA PENDIDIK

1) Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan menurut status kepegawaian dan jenis kelamin

Status Jenis Kelamin

No Uraian
ASN Non ASN Laki-laki Perempuan
1 Kepala Sekolah 1 1
2 Guru Kelas 4 3 1 6
3 Guru PAI 1 1 2
4 Guru Penjaskes
5 Tenaga Perpustakaan
6 Penjaga Sekolah
7 Tenaga Adminstrasi
Jumlah 5 5 2 8

2) Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan menurut tingkat pendidikan

No Jabatan S2 S1 D3 D2 SLTA SLTP JML

1 Kepala Sekolah 1 1
2 Guru Kelas 7 7
3 Guru PAI 2 2
4 Guru Penjas
5 Tenaga Perpustakaan
6 Penjaga
7 Tenaga Administrasi
Jumlah 10 10

3). Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan SD Negeri 1 Tritunggal

. Nama
. Tempat/Tgl Lahir Ijazah Jabatan di Status
NO. L/P Ket.
. NIP & Pangkat dan tertinggi Sekolah ini Kepegawaian
Golongan
1 2 3 4 5 6
Ahmad Rizanu Alami, S.Pd
Lamongan, 30 – 07 – 1944
1 L S-1 Ka. SD PNSD
198407302009021002
Penata Muda Tk I / III b
Srigati,S.Pd
Lamongan, 18 – 03 – 1966
2 P S-1 Guru Kelas PNSD
196603181987032008,
Pembina Tk I /IV b
Titik Widowati,S.Pd
Lamongan, 17 – 12 – 1968
3 P S-1 Guru Kelas PNSD
196812172007012017,
Penata Muda Tk I/III b

5
 Agung Prasetyo U, S.Pd
4 Bojonegoro, 04 – 06 – 1980 L S–1 Guru Kelas PPPK
1980060420222110005
Dzawis Siyadah, S.Pd.I
5 Jember, 23 – 07 – 1985 P S-1 Guru Kelas PPPK
19850723 202221 2 042
Ruhyati Ningsih,S.Pd
6 Lamongan, 20 – 12 – 1983 P S-1 Guru Kelas PPPK
19831220 2002321 2 013

Zulistianah,ST Guru Honor

7 P S-1 Guru Kelas
Lamongan, 20 – 11 – 1978 Sekolah

Ernika Nawang W, S.Pd.I Guru PAI & Guru Honor

8 P S-1
Lamongan, 28 – 03 – 1992 B. Arab Sekolah

Farihatul Muna’imah, S.Pd Guru Honor

9 P S-1 Guru Kelas
Lamongan, 23 Peb. 1990 Sekolah

Anisah, SE Guru Honor

10 P S-1 Guru Kelas
Lamongan, 05 Mei 1975 Sekolah

B. DATA PESERTA DIDIK

a. Data Rombongan Belajar Tahun Pelajaran 2022/2023

Siswa Moving
No Kelas Guru/Wali Kurikulum
L P JML Class
1 Kelas 1 Farihatul Munaimahi, S.Pd 7 5 12 K -2013 Tidak
2 Kelas 2 Agung Prasetyo U, S.Pd 7 5 12 K -2013 Tidak
3 Kelas 3 Ruhyati Ningsih, S.Pd 8 8 16 K -2013 Tidak
4 Kelas 4 Zulistianah, S.Pd 11 7 18 K -2013 Tidak
5 Kelas 5 Titik Widowati, S.Pd 10 5 15 K -2013 Tidak
6 Kelas 6 Srigati, S.Pd 6 10 16 K -2013 Tidak
Jumlah 49 40 89

b. Data Jumlah Peserta Didik

Akhir Tahun Pelajaran
Kelas 2020/2021 2021/2022 2022/2023 2023/2024 Ket
L P Jml L P Jml L P Jml L P Jml
1 7 5 12 7 6 13
2 7 5 12 7 5 12
3 8 8 16 7 6 13
4 11 7 18 8 8 16
5 10 5 15 11 9 20
6 6 10 16 10 5 15
Jumlah 49 40 89 50 49 89

6
C. DATA JUMLAH LULUSAN

Tamatan Rata-rata Melanjutkan

Tahun Pelajaran
Jml Target Hasil Target Jml Target
2020/2021 100% 100% 100%
2021/2022 6 100% 6 100% 6 100%
2022/2023 16 100% 16 100% 16 100%
2022/2023 15 100%

D. DATA SARANA DAN PRA SARANA SEKOLAH

Target Pencapaian program kegiatan sarana dan prasaran adalah sebagai berikut :
No ukura Pencapaian realisasi
Nama kegiatan keterangan
n target sudah belum
1 Rehab Ruang 4 ruang 100 % Smtr Bantuan
Kelas kelas kedua Pemkab
tahun
2021
2 Pembuatan 4 x 30 100 % Semester Partisipasi
Parkir Siswa meter pertama Komite ,
Tahun Pemerintah
2022 Desa dan
Wali Murid
3 Pemerataan 6x9 100 % smtr Partisipasi
lahan bekas meter pertama Komite ,
perumahan guru tahun Pemerintah
2022 Desa dan
Wali Murid
4 Pengecatan Semua 100 % Smtr Swadaya
dinding Gedung gedung pertama Sekolah
sekolah tahun
2022
5 Pembuatan 4x6 100% smtr Partisipasi
Gapuro/Gerbang meter pertama Komite dan
Sekolah tahun Wali Murid
2022
6 Rehab ruang 7x8 100% smtr Swadaya
Kantor KS dan pertama
7
 Guru meter tahun Sekolah
2022
7 Pengadaan 29 unit 100% smtr Bantuan
Chrome book kedua Kemdikbud
tahun
2021
8 Pembuatan pagar 1,5 X 10 100% smtr Partisipasi
samping sekolah meter kedua Komite dan
tahun Wali Murid
2022
9 Pembuatan/rehab 2 X 80 100% Semester Partisipasi
Taman Sekolah meter kedua Komite dan
tahun Wali Murid
2022
10 Pengadaan 15 Unit 100% Tahun Dari Dana
Bangku Sekolah pertama Bos 5 Unit
Siswa dan dant 10 Unit
kedua Sumbangan
2022 Wali murid
11 Pembuatan 1,5 X 2,5 0% belum
Papan Nama meter
Sekolah
12 Pavingisasi 330 M2 1000% Tahun Sudah Partisipasi
halaman sekolah Pertama Komite dan
2023 Wali Murid
13 Pembuatan 3X5 50% Tahun Sudah Partisipasi
Parkir Kendaraan meter Pertama Komite dan
Guru 2023 Wali Murid
14 Rehab Pagar 2 X 150 80% Tahun Sudah Partisipasi
Sekolah bagian meter Pertama Komite dan
depan 2023 Wali Murid
14 Pengadaan 4 ruang 0% Belum
Plafon ruang kelas
kelas
15 Pembuatan 1 unit 0% Belum
Taman dan gazebo
8
 Gazebo sudut
baca
16 Kramikisasai 1 ruang 0% Belum
dinding kantor guru
dan ruang guru

1. Data Ruang

Nama Ruang Kebutuhan Yang ada Baik Rusak Sedang Rusak Berat
Ruang Kelas 6 6 6
Ruang Guru 1 1 1
Ruang Kepala Sekolah 1 -
Ruang Perpustakaan 1 -
WC / Kamar mandi 4 2 2
Gudang 1 1 1

2. Data Ruang Lain yang dibutuhkan

Jenis Ruang Jumlah Ukuran Ket

1. R. Perpustakaan 1 7 x 8 M2 -
2. R. Musholla 1 7 x 8 M2 -
3. R. Komputer 1 7 x 8 M2 -
4. R. Parkir 1 7 x 8 M2 -
5. R. Kepala Sekolah 1 7 x 8 M2 -
6. R. UKS 1 7 x 8 M2

3. Data Inventaris Sekolah

Nama Ruang Kebutuhan Yang ada Baik Rusak Sedang Rusak Berat
Meja Murid 89 89 70 19 -
Kursi Murid 89 89 70 19 -
Meja Guru 6 6 6
Kursi Guru 6 6 6
Lemari 6 6 2 4
PapanTulis 6 6 6 -
Rak Buku 0 0
Kursi Tamu 1 1 1
Komputer TU 1 1 1
Printer 2 2 1 1
Laptop 2 2 1 1
Chrome Book 29 29 25 4
LCD 2 1 1 1
Sound 2 1 1
Papan Data 6 0
Almari Kelas 6 5 4 1
Kursi Kepala Sekolah 1 1 1

E. SUMBER DANA SEKOLAH

No Sumber Dana Ada / Tidak Ada Jumlah ( Rp ) Keterangan

9
 Jumlah siswa hanya 92
BOS Reguler (Sesuai data dapodik tahun
1 Ada 94.760.000
Anggaran tahun 2023) 2023 (berita acara
terlampir)
Ada di Penanggung

2 Iuran Latihan Qurban Ada 10.171.000 Jawab (berita acara

terlampir )
Ada di Penanggung
Sumbangan sukarela
3 Ada 1.068.350 Jawab (berita acara
wali murid (ekstra)
terlampir)
4 PIP Ada Diserahkan Siswa
5 BKSM Ada Diserahkan Siswa
6 Wali Murid Tidak Ada
7 Dunia Usaha Tidak Ada
Ada di Penanggung

8 Lain – Lain Ada 889.000 Jawab (berita acara

terlampir)
Jumlah 106.888.350

 Data tahun pelajaran 2023/2024

 Laporan keuangan BOS per tanggal 20 Februari 2024 sejumlah Rp. –
18.771.700,- (untuk operasional mulai bulan Januari 2024,-Juni 2024)

BAB III
RENCANA STRATEGIS PENGEMBANGAN SEKOLAH

10
A. ANALISIS KEBUTUHAN SEKOLAH
a) Akademik Non Akademik
1. Buku Dokumen Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan ( Dokumen I dan II )
2. Perangkat Pembelajaran Guru dan Perangkat Penilaian
3. Perangkat Administrasi Kelas ( Absen, Papan data, data inventaris kelas, dan lain-
lain )
4. Melengkapi Sarpras Kelas ( Gambar Presiden, Bendera, Hiasan/Pajangan Kelas,
almari guru di kelas, Papan Nama Kelas )
5. Melengkapi alat peraga / Media Pembelajaran
6. Merencanakan kegiatan ekstra kurikuler
a. Pramuka
b. TIK / Komputer
c. Tahfidz Qur’an/Juz ‘amma
d. Pembinaan Lomba – Lomba
 Olimpiade IPA dan Matematika
 Sab’ah Lomba PAI
 Olah Raga & Seni
e. Klub Bahasa Inggris & Bahasa Arab
f. Mengaji kitab salafi (setelah sholat dluha dan setelah sholat dluhur)

b) Tenaga Pendidik dan Kependidikan

1. Peningkatan kemampuan memanfaatkan TIK dalam pembelajaran bagi guru.
2. Tenaga administrasi dan Operator Dapodik
3. Guru Kelas ASN
4. Guru PJOK PPPK
5. Guru mulok B. Inggris dan Bahasa Arab

c) Sarana dan Pra Sarana Sekolah

1. Rehabilitasi Ringan
a. Rehabilitasi dinding ruang Kelas dan Ruang Guru
b. Pengecatan Ruang Kelas ( Luar dan Dalam )
c. Papan Nama Sekolah ( huruf acrylic )
d. Rehabilitasi peralatan drum band sekolah
e. Pengecatan pagar sekolah
f. Penataan taman sekolah

2. Rehabilitasi Berat
a. Rehabilitasi ruang kelas untuk musholla sebelah barat

11
 3. Pengadaan Baru
a. Ruang Perpustakaan dan UKS
b. Tempat Ibadah / Musholla dan Tempat Wudlu
c. Tempat Pembuangan Akhir Sampah
d. Green House
e. Almari administrasi Guru ( Kelas 2 )
f. Penambahan alat TIK ( Komputer/Laptop )

d) Hubungan Masyarakat
a. Reformasi Struktur Pengurus Komite Sekolah
b. Pembuatan akun media social ( FB, IG, You Tube ) sudah dilaksanakan
c. Jaringan Alumni Sekolah
d. Pembuatan Website Sekolah
e. Tabungan Kolektif Siswa
e) Anggaran Keuangan Sekolah
a. Peningkatan dana BOS
b. Donatur luar sekolah yang tidak mengikat
c. Dana Alumni
d. Gerakan IMBAS ( Infaq Murid Membangun Sekolah )
f) Penataan Lingkungan Sekolah
a. Penataan Data Administrasi Kantor
b. Penataan Taman Depan Kelas
c. Papan Informasi Sekolah
d. Papan motivasi / Kata Mutiara / Lukisan
e. Program Sasisanga ( Satu Siswa Satu Bunga )
f. Taman dan Gazebo

B. RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH

1. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
A. Meningkatkan mutu akademik dan non akademik lulusan
a. Rencana Program
1) Meningkatkan nilai rata-rata Ujian Sekolah minimal sebesar 20,50 setiap tahun
2) Meningkatkan KKM sekolah minimal 10,50 setiap tahun
3) Mempunyai kegiatan ekstra kurikuler sebagai wadah pengembangan diri siswa
dan sebagai program unggulan sekolah
4) Mampu meraih juara lomba keagamaan, akademik, seni, dan olah raga minimal
peringkat 6 di tingkat kecamatan.
b. Rancangan Kegiatan
1) Rencana Program Ke-1 dan Ke-2
12
 a. Penambahan jam pelajaran bagi kelas 6
b. Mengembangkan kompetensi guru melalui kegiatan KKG dan
diklat/workshop.
c. Mengadakan kerja sama dengan dengan lembaga pendidikan lainnya
d. Mengadakan try out sebagai persiapan menghadapi ujian sekolah
e. Memperbaiki kualitas pembelajaran di kelas masing-masing dengan
pendekatan yang bervariasi. ( misal : memberi pertanyaan sebelum pulang,
bermain flash card, dll )
2) Rencana Program Ke-3 dan Ke-4
a. Merencanakan kegiatan ekstra kurikuler Pramuka, TIK, Tahfidz Juz ‘Amma,
dan Club Bahasa Inggris dan Arab.
b. Pembinaan Lomba – lomba :
(1) Keagamaan : Sab’ah Lomba PAI dan Tahfidz Al-Qur’an
(2) Akademik : Kompetisi Sains dan Olimpiade Matematika
(3) Seni : Lomba Tari, Menyanyi, Mendongeng
(4) Olah Raga : Lomba O2SN dan Kid’s Athletik
c. Program Unggulan Sekolah
1). Ekstra Kurikuler Komputer
2). Tahfidz Juz ‘Amma dan Murottal Al-Qur’an sebelum masuk ke kelas
Kegiatan ini rutin dilaksanakan setiap pagi melalui video/kaset dan anak
secara langsung ( live )
3). Pembiasaan menyanyi lagu daerah sebelum masuk kelas
4). Khusus Tahfidz Juz ‘Amma setiap akhir tahun pelajaran diadakan ujian
akhir/munaqosyah dan yang lulus diberikan sertifikat/ syahadah.
c. Indikator Keberhasilan
(1) Nilai rata-rata ujian sekolah minimal 70,00
(2) KKM sekolah minimal 67,00
(3) Mampu melaksanakan minimal 2 kegiatan ekstra kurikuler dan 1 program
unggulan sekolah.
(4) Mampu meraih minimal peringkat 6 pada setiap jenis lomba yang diikuti

B. Meningkatkan amaliah ibadah sehari-hari

a. Rencana Program
1) Melaksanakan sholat dhuha dan sholat dhuhur.
2) Mengaji kitab salaf setelah sholat dluha dan dluhur
3) Praktek thoharoh dan sholat yang baik dan benar

b. Rancangan Kegiatan

13
 1. Kegiatan sholat dhuha dilaksanakan saat istirahat sedangkan sholat dhuhur
setelah KBM selesai sebelum pulang ke rumah.
2. Kegiatan praktek thoharoh dan sholat yang baik dan benar menyesuaikan
dengan program yang direncanakan Guru PAI.
3. Program Jum’at Religi yang bermacam macam
c. Indikator Keberhasilan
 Siswa dan guru melaksanakan sholat dhuha dan dhuhur setiap hari senin –
Kamis.
 Siswa mampu menguasai tata cara thoharoh dan sholat yang baik dan benar.

2. STANDAR ISI
A. Sekolah Mempunyai Dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sesuai
dengan Kurikulum yang Berlaku.

a. Rancangan Kegiatan
 Menyusun Dokumen kurikulum sekolah bersama dewan guru, komite sekolah
dan tokoh masyarakat.
b. Indikator Keberhasilan
 Setiap tahun pelajaran, sekolah mempunyai Dokumen 1 sesuai kurikulum yang
berlaku.

B. Melaksanakan Kurikulum Merdeka Secara Efektif

a. Rancangan Kegiatan
1) Melengkapi Perangkat Pembelajaran dan Penilaian yang Digunakan Guru.
Meliputi : Silabus, RPP, Prota /Promes Perangkat Penilaian, dll
2) Melengkapi Perangkat Administrasi dan Sarana Pra sarana Kelas.
Meliputi : Buku Absen, Gambar Presiden, Bendera, Hiasan/Pajangan Kelas,
almari guru di kelas, Papan Nama Kelas, dll.

b. Indikator Keberhasilan
 Perangkat pembelajaran dan penilaian guru lengkap.
 Perangkat Administrasi dan Sarana Pra sarana Kelas minimal 70 % terpenuhi.

3. STANDAR PROSES
a. Rencana Program
1. Peningkatan hasil KBM baik akademik dan non akademik
2. Penggunaan Pendekatan Kumer kelas I-VI
3. Peningkatan kemampuan guru dalam ICT dan mengikuti Guru Penggerak
4. Peningkatan Inovasi dalam pembelajaran

b. Rancangan Kegiatan
14
 1. Mengikuti kegiatan KKG di tingkat kecamatan
2. Mengikuti kegiatan workshop, diklat atau In House Training baik yang
dilaksanakan oleh dinas atau mandiri.

4. STANDAR PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN

a. Rencana Program
1. Peningkatan Kompetensi Guru
2. Memenuhi kebutuhan guru Kelas dan guru PJOK PNS dan mulok Bahasa Inggris
3. Memenuhi kebutuhan tenaga administrasi dan operator sekolah

b. Rancangan Kegiatan
1) Peningkatan kemampuan memanfaatkan TIK dalam pembelajaran bagi guru
melalui bimtek, workshop dan diklat secara mandiri dan atau tugas kedinasan.
2) Mengangkat Tenaga administrasi dan Operator Sekolah
3) Mengusulkan formasi guru kelas ke Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan
4) Mengangkat GTT yang mampu mengampu mapel Bahasa Arab dan Inggris.

b. Rancangan Kegiatan
1. Rehabilitasi Ringan Sarpras Sekolah
1) Rehabilitasi dinding Sekolah dan ruang guru
2) Pengecatan Ruang Kelas ( Luar dan Dalam )
3) Perbaikan Papan Nama Sekolah ( huruf acrylic )

2. Rehabilitasi Berat Sarpras Sekolah

1) Rehabilitasi ruang kelas untuk Musholla
2) Peninggian/Perataan Halaman Sekolah dan Pavingisasi
3. Pengadaan Baru Sarpras Sekolah
1. Ruang Perpustakaan dan UKS
2. Tempat Ibadah / Musholla dan Tempat Wudlu
3. Papan Nama Kelas dan Kantor
4. Papan Nama Sekolah ( billboard )
5. Tiang Pancang untuk Pasang Banner
6. Tempat Pembuangan Akhir Sampah
7. Tempat Parkir Kendaraan Guru
8. Green House School
9. Majalah Dinding Sekolah dan Kelas
10. Almari administrasi Guru ( Kelas 2 )
11. Tiang Bendera dan Bendera di kelas dan kantor
12. Penambahan alat TIK ( Komputer/Laptop )

15
5. STANDAR PENGELOLAAN
a. Rencana Kegiatan
1. Struktur Organisasi dan Mekanisme Kerja Sekolah
2. Peningkatan dan Pemberdayaan PSM ( Peran Serta Masyarakat )
3. Penataan Lingkungan Belajar yang Sejuk dan Menyenangkan
b. Rancangan Kegiatan
a. Reformasi Struktur Pengurus Komite Sekolah
b. Pembuatan akun media social ( FB, IG, You Tube ) sudah dilaksanakan
c. Pembuatan logo sekolah sudah dilaksanakan
d. Merintis Jaringan Alumni Sekolah melalui media social sekolah
e. Pembuatan Website Sekolah
f. Reformasi tabungan siswa dengan model Tabungan Kolektif Siswa
g. Pembentukan paguyuban wali murid di tiap kelas
h. Penataan Data Administrasi Kantor ( Pengelompokan dan labelisasi )
i. Penataan Taman Depan Kelas dan kantor
j. Pembuatan Papan Informasi Sekolah
k. Pembuatan Papan motivasi / Kata Mutiara / Lukisan
l. Melaksanakan Program Sasisanga ( Satu Siswa Satu Bunga )

6. STANDAR PEMBIAYAAN
1. Rencana Kegiatan
1. Akuntabilitas dan transparansi penggunaan dana sekolah
2. Peningkatan PSM untuk pengembangan sekolah
3. Penggalangan dana dari luar sekolah
2. Rancangan Kegiatan
1. Transparansi penggunaan dana sekolah melalui papan pengumuman dan media
social sekolah
2. Peningkatan dana BOS sekolah melalui peningkatan jumlah siswa baru
3. Penggalangan dana alumni sekolah dan donatur luar sekolah
4. Pencanangan Gerakan IMBAS ( Infaq Murid Membangun Sekolah )

7. STANDAR PENILAIAN
1. Rencana Program
a. Menaikkan rata-rata Ujian Sekolah dan KKM kelas dan sekolah
b. Pelaporan hasil pendidikan
2. Rancangan Kegiatan
1. Peningkatan kualitas pembelajaran dengan jam tambahan
2. Identifikasi siswa yang ketinggalan dalam pembelajaran dan pemberian les
tambahan
16
3. Laporan penilaian siswa minimal setiap tiga bulan sekali
4. Penyerahan buku laporan pendidikan siswa ( Raport dan Ijazah )
5. Menyelenggarakan kegiatan purna siswa setiap akhir tahun.

BAB IV

17
 PENUTUP

Kiranya tidak ada di dunia ini yang paling sempurna kecuali Allah SWT, Dzat yang
paling atas dari segala yang ada. Demikian juga saya sehingga manusia tidak ada kesempurnaan
yang sempurna, pasti banyak kekurangannya. Saya menyadari bahwa memori serah terima
jabatan ini belum lengkap untuk kebutuhan yang diharapkan oleh warga sekolah ataupun
masyarakat Desa Tritunggal. Namun itulah saya dengan penuh keterbatasan yang saya miliki
dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab sebagai abdi masyarakat, bangsa dan negara.

Keberhasilan seorang pemimpin tidak tidak ditentukan oleh kemampuan intelektualnya

melainkan oleh dukungan positif warga sekolah dan masyarakat. Semua keberhasilan dalam
bentuk kerja sama dan dengan segala kekurangan, mari kita jadikan bahan untuk kita
melakukan yang terbaik ke arah yang lebih baik lagi

Dalam kesempatan ini, saya mengucapkan terima kasih kepada seluruh Bapak/Ibu
Guru, Komite Sekolah dan seluruh warga sekolah yang telah memberikan dukungan positif
selama saya mengemban tugas sebagai. Kepala SD Negeri 1 Tritunggal. Saya memohon maaf atas
kesalahan dan kekhilafan selama saya berada di tengah-tengah Bapak/Ibu Guru, Komite Sekolah
dan seluruh warga SD Negeri 1 Tritunggal. Semoga kita semua tetap menjalin silaturahim dan
ukhuwah yang lebih baik. Amin

Tritunggal, 26 Februari 2024

Kepala Sekolah

AHMAD RIZANU ALAMI, S.Pd

Penata Muda Tingkat I
NIP. 19440730 200902 1 002

18