Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]

Atp Seni Rupa Kelas 1

Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 4

ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

DALAM RANGKA PENGEMBANGAN MODUL AJAR


SENI RUPA SEKOLAH DASAR (SD)
FASE A KELAS 1

Profil Pelajar
Alur Pembelajaran Tujuan Pembelajaran
Pancasila
RUP.A.JLR.1.1 Mengenal dan mengidentifikasi Mengenal dan mengidentifikasi jenis-jenis garis berdasarkan arah dan bentuk Bernalar Kritis
unsur rupa garis dan bentuk
geometris (4 JP)
● Garis lurus dan lengkung
● Garis vertikal, horizontal, dan diagonal

Mengenal dan mengidentifikasi bentuk geometris di lingkungan sekitar

● Persegi, persegi panjang, segitiga, lingkaran, setengah lingkaran, layang-layang

RUP.A.JLR.1.2 Menggunakan unsur rupa garis Siswa dapat menggunakan unsur rupa garis dan bentuk geometris pada kegiatan Kreatif
dan bentuk geometris dalam menggambar/membentuk/melipat/memotong dan menempel dengan panduan guru.
karya 2 atau 3 dimensi (6-8 JP)

RUP.A.JLR.1.3 Mengenal Warna: Siswa dapat mengindentifikasi warna primer dan sekunder melalui kegiatan mewarnai dan mencampur Kebinnekaan Global
Primer & Sekunder (4 JP) warna dengan pewarna kering/basah:
Crayon/Pensil warna/Cat air/ cat poster/ Plastik mika.
RUP.A.JLR.1.4 Menggabungkan unsur rupa Siswa dapat Menggabungkan unsur rupa garis, bentuk geometris, dan warna dalam sebuah karya 2D Mandiri
garis, bentuk geometris, dan atau 3D:
warna dalam sebuah karya (8-10
JP)
● Gambar/lukisan/paper sculpture/kolase/seni melipat kertas

RUP.A.JLR.1.5 Menjelaskan penggunaan garis, Siswa dapat menjelaskan secara lisan/tulisan (berdasarkan pertanyaan pemantik dari guru) dengan Bernalar Kritis
bentuk geometris dan warna sederhana mengenai jenis garis, bentuk geometris, dan warna primer atau sekunder yang digunakan
pada karya (2-4 JP) pada karyanya.

CAPAIAN FASE A BERDASARKAN ELEMEN

Elemen Fase A
Mengalami Siswa mampu mengamati, mengenal, merekam dan menuangkan pengalaman kesehariannya secara visual dengan menggunakan bentuk-bentuk dasar
geometris.
Siswa mengeksplorasi alat dan bahan dasar dalam berkarya. Siswa juga mengenali prosedur dasar dalam berkarya
Menciptakan Siswa mampu menciptakan karya dengan mengeksplorasi dan menggunakan elemen seni rupa berupa garis, bentuk dan warna
Merefleksikan Siswa mampu mengenali dan menceritakan fokus dari karya yang diciptakan atau dilihatnya (dari teman sekelas karya seni dari orang lain) serta pengalaman dan
perasaannya mengenai karya tersebut.
Berpikir dan Siswa mampu mengenali dan membiasakan diri dengan berbagai prosedur dasar sederhana untuk berkarya dengan aneka pilihan media yang tersedia di sekitar.
Bekerja Artistik Siswa mengetahui dan memahami keutamaan faktor keselamatan dalam bekerja

Berdampak Siswa mampu menciptakan karya sendiri yang sesuai dengan perasaan atau minatnya

TARGET CAPAIAN Fase A (Umumnya Kelas 1)

Kelas 1
Di akhir kelas 1,siswa mampu :
1. Mengenali dan menggunakan aneka bentuk dasar geometris dalam merespon obyek untuk menuangkan pengalaman, pengamatan atau meniru bentuk dari lingkungan
sekitar serta mengekspresikan perasaan atau minatnya pada karyanya.
2. Mengenali dan menggunakan aneka jenis garis berdasarkan bentuknya (lurus, bergelombang, zigzag, melengkung, putus-putus) dan arahnya (vertikal, horisontal dan
diagonal)
3. Mengenali karakteristik alat dan bahan yang digunakan dan mulai menunjukkan kesadaran terhadap keutamaan faktor keselamatan bekerja
4. Mengkomunikasikan perasaan dan minatnya secara lisan terhadap sebuah karya

TARGET KONTEN PERTAHUN FASE A (Kelas 1)


Kelas 1
 TKA1.1 Mengenal dan mengeksplorasi jenis garis berdasarkan bentuk dan arahnya
 TKA1.2 Mengenal dan mengeksplorasi bentuk geometris dan non geometris
 TKA1.3 Mengenal dan mengeksplorasi warna
 TKA1.4 Mengenal dan mengeksplorasi pilihan pewarna kering
 TKA1.5 Menggunting dan menempel dengan aneka alat pemotong dan perekat
 TKA1.6 Menggambar hasil observasi
 TKA1.7 Mengenal dan mengeksplorasi tekstur dengan teknik menggosok atau menempel

Kata/Frasa Unsur Rupa, Garis Vertikal, Garis Horizontal, Garis Diagonal, Bentuk Geometris, Bentuk Organis, Warna, Warna Primer, Warna Sekunder, Pola, Keseimbangan
Kunci
Konten Inti Mengenal, mengidentifikasi, dan mengaplikasikan unsur rupa dasar (garis, bentuk, warna)
Glossarium

1. Unsur rupa : Elemen dasar yang membentuk karya seni rupa terdiri dari garis, bentuk, bidang, ruang, warna, tekstur, nilai (value).
2. Warna Primer : Warna dasar yang tidak dapat diperoleh dari warna apapun (merah, kuning, biru, putih, hitam).
3. Warna Sekunder: Warna yang dihasilkan dari percampuran warna primer (Ungu dari biru dan merah, Jingga dari kuning dan merah, Hijau dari Biru dan
kuning).
4. Bentuk Geometris: Bentuk yang terukur dan dapat didefinisikan (lingkaran, persegi, persegi panjang, layang-layang, segitiga).
5. Garis Horizontal : garis mendatar
6. Garis Vertikal : garis tegak
7. Garis Diagonal : garis miring
8. Paper Sculpture: Istilah untuk karya 3D (bisa diraba dilihat dari segala arah dan memiliki volume) dari kertas.
9. Kolase: Kolase adalah teknik yang digunakan untuk membuat sebuah karya seni dengan menempelkan berbagai bahan material dari kertas, kain, plastik atau
bahkan menggunakan benda yang sudah jadi (ready made object).

Mengetahui, Karangmojo, 17 Juli 2023


Kepala Sekolah Guru Kelas

SUWARTO, S.Pd.SD ETIK WINARNI, S,Pd.


NIP. 197108111997031003 NIP. 199201112023212018

Anda mungkin juga menyukai