Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]
Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 1 tayangan

    RPP MTK Kelas 4 SM 2 - Bangun Datar

    Diunggah oleh

    Fadli Anwar24

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    RPP MTK Kelas 4 SM 2 - Bangun Datar

    Diunggah oleh

    Fadli Anwar24
    1 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    1. RPP MTK Kelas 4 SM 2 - Bangun datar (Websiteedukasi.com)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
    1 tayangan2 halaman

    RPP MTK Kelas 4 SM 2 - Bangun Datar

    Diunggah oleh

    Fadli Anwar24

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
    dari 2

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    Satuan Pendidikan : SDN Cangkuang 08


    Mata Pelajaran : Matematika
    Kelas / Semester : 4/2
    Pelajaran : Bangun Datar
    Sub Pelajaran : Mengenal Bangun Datar
    Pertemuan :1
    Alokasi waktu : 90 menit

    A. TUJUAN PEMBELAJARAN
    1. Melalu penjelasan guru siswa mampu memahami arti dari bangun datar.
    2. Melalu penjelasan guru siswa mampu menjelaskan tentang macam-macam bangun datar.
    3. Melalui diskusi dan pengamatan siswa mampu mengidentifikasi berbagai bangun datar persegi, persegi panjang, dan
    segitiga.
    4. Melalu penjelasan guru siswa mampu menyebutkan sifat-sifat dari persegi, persegi panjang, dan segitiga.
    5. Melalu penjelasan guru siswa mampu memahami rumus-rumus dari persegi, persegi panjang, dan segitiga.

    B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
    Alokasi
    Kegiatan Deskripsi Kegiatan
    Waktu
    Pendahuluan 1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan mengecek 10 menit
    kehadiran siswa.
    2. Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (Religius dan
    Integritas)
    3. Untuk menjaga semangat nasionalisme menyanyikan salah satu lagu wajib atau
    nasional.
    4. Mengulas sedikit materi yang telah disampaikan sebelumnya
    5. Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
    Inti Mengamati 65 menit
    1. Siswa membaca materi tentang bangun datar,
    2. Siswa mengamati penjelasan guru tentang berbagai pengertian dan sifat bangun
    datar.

    Menanya
    1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang materi yang
    telah disampaikan oleh guru. (Critical Thinking and Problem Solving)
    2. Siswa menanyakan penjelasan guru yang belum di pahami
    3. Guru menjelasakan pertanyaan siswa
    Menalar
    1. Siswa mencoba berdiskusi dengan temannya tentang bangun datar seperti persegi,
    persegi panjang, dan 4 jenis bangun segitiga. (Gotong Royong, mandiri)
    2. Siswa membuat deskrisi tentang bangiun yang di
    3. Guru membimbing dan memberikan pembenaran dan pengatan atas presentasi siswa
    4. Guru menyatakan bahwa siswa telah paham tentang kegiatan yang akan dilakukan.
    (Creativity and Innovation)
    Mengkomunikasikan
    1. Siswa mempresentasikan secara lisan kepada teman-temanya tentang bangun datar
    yang telah didiskusikan. (Comunicatian)
    2. Siswa menyampaikan manfaat belajar bangun datar yang dilakukan secara lisan di
    depan teman dan guru.
    Penutup 1. Guru memberikan penguatan materi tentang bangun datar 15 menit
    2. Guru mengapresiasi hasil kerja siswa dan memberikan motivasi untuk menambah
    semangat belajar siswa
    3. Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan Orang Tua, (Mandiri)
    4. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan Nasionalisme,
    Persatuan, dan Toleransi.
    5. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)

    C. PENILAIAN (ASESMEN)
    Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan
    presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik penilaian.

    Mengetahui Dayeuhkolot, 20 Juli 2023


    Kepala SDN Cangkuang 08 Guru Matematika Kelas IV

    SOFIAN RAHAYU, M.Pd. Fadhly Anwar Firmansyah


    NIP. 197212042010011001 NIP. -

    Anda mungkin juga menyukai