PB 1 - Pengantar Manajemen Perpustakaan Dan Mading PDF
PB 1 - Pengantar Manajemen Perpustakaan Dan Mading PDF
PB 1 - Pengantar Manajemen Perpustakaan Dan Mading PDF
BAHASAN 1:
Sub CPMK :
§ Mahasiswa mampu memahami dan mengevaluasi konsep dasar dan pengantar manajemen
perpustakaan dan mading
Indikator :
Mahasiswa mampu:
1) menjelaskan konsep dasar dan pengantar manajemen perpustakaan sekolah
2) menjelaskan hakikat, tujuan, dan fungsi perpustakaan sekolah
3) menjelaskan manfaat dan tujuan perpustakaan sekolah
4) menjelaskan fungsi perpustakaan sekolah
5) menjelaskan unsur-unsur utama perpustakaan sekolah
6) menjelaskan manajemen dan organisasi perpustakaan sekolah
Lanjutan...
Indikator :
Mahasiswa mampu:
7) menjelaskan manajemen dan organisasi perpustakaan sekolah
8) menjelaskan organisasi perpustakaan sekolah
9) menjelaskan tata kerja perpustakaan sekolah
10) menjelaskan fungsi petugas perpustakaan sekolah
11) menjelaskan tata kerja petugas perpustakaan sekolah
12) menjelaskan hubungan kerja perpustakaan sekolah
13) menyimpulkan konsep dasar dan pengantar manajemen perpustakaan dan mading
MATERI
• Perpustakaan adalah institusi pengelola koleksi karya tulis, karya cetak, dan/atau karya rekam secara
profesional dengan sistem yang baku guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian,
informasi, dan rekreasi para pemustaka.
Undang-Undang No. 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan, pada Bab I Pasal 1.
yang termasuk perpustakaan sekolah adalah perpustakaan:
1) Sekolah Dasar
2) Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama
3) Sekolah Menengah Umum
4) Sekolah Ibtidaiyah
5) Madrasah Tsanawiyah
6) Madrasah Aliyah, dan lain-lain
Manfaat yang dapat diperoleh dari perpustakaan sekolah, antara lain dapat:
1. menimbulkan kecintaan para siswa terhadap budaya membaca;
2. memperkaya pengalaman belajar selain di ruang kelas;
3. menanamkan kebiasaan belajar mandiri dan belajar sepanjang hayat;
4. mempercepat proses penguasaan materi pelajaran yang disampaikan guru;
5. membantu guru memperoleh dan menyusun materi-materi pembelajaran;
6. membantu kelancaran dan penyelesaian tugas para karyawan sekolah;
7. mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi seluruh sivitas sekolah.
Tujuan diselenggarakannya suatu perpustakaan, pada umumnya untuk:
1) memberikan layanan informasi yang memuaskan kepada penggunanya;
2) menunjang pencapaian visi dan misi badan/organisasi/instansi induknya.
• Sumber daya manusia perpustakaan sekolah dapat dibagi berdasarkan kualifikasinya yaitu sebagai:
1) Tenaga ahli (professional)
ü pustakawan yang memiliki kompetensi untuk mengerjakan tugas-tugas perpustakaan yang
memerlukan pendekatan ilmiah dan sistematis yang berkaitan dengan misi perpustakaan;
3) Teknis
ü tenaga perpustakaan yang bertugas mengerjakan pekerjaan teknis perpustakaan sehari-hari.
4) Administratif.
ü tenaga perpustakaan yang bertugas mengerjakan pekerjaan yang berkaitan dengan kesekretariatan
perpustakaan yang berhubungan dengan kepegawaian, keuangan, pengetikan, dan pemeliharaan
rumah tangga perpustakaan.
Orang-orang yang bertugas di perpustakaan sekolah harus memiliki sifat-sifat/karakter sebagai
berikut:
1) memiliki pengetahuan di bidang perpustakaan sekolah yang didapatkan
2) melalui pendidikan formal atau melalui pelatihan bidang perpustakaan;
3) memiliki pengetahuan di bidang pendidikan, karena pada dasarnya keberadaan perpustakaan baik
di lingkungan sekolah ataupun di lingkungan masyarakat secara tidak langsung melalukan
kegiatan
4) pendidikan melalui penyediaan dan peminjaman bahan pustaka;
5) memiliki minat terhadap penyelenggaraan perpustakaan, karena dengan
6) adanya minat orang akan mencintai pekerjaannya;
7) harus suka bekerja, tekun, teliti, dan disiplin dalam melaksanakan tugas-
8) tugasnya;
9) memiliki keterampilan dalam mengelola perpustakaan sekolah;
10) memiliki sikap suka membantu orang lain;
11) ramah dan jujur, ramah dalam melayani semua permintaan dan
12) kebutuhan pengguna, jujur dalam arti menjaga kerahasiaan setiap pengguna.
Tata Kerja Petugas Perpustakaan Sekolah
1) Kepala Perpustakaan
2) Bagian Tata Usaha
3) Bagian Layanan Pengguna
4) Bagian Layanan Teknis