PEMERINTAH KABUPATEN MALUKU TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH DASAR NEGERI 257 MALUKU TENGAH
AKREDITASI A
NPSN. 60100671. Jln. Raya Suli Atas. Kode Pos. 97582, Email : SDN257Malteng@gmail.com

ANALISIS CP, TP UMUM, TP KHUSUS. DN ALOKASI WAKTU

MATA PELAJARAN : SENI MUSIK

KELAS : 4
FASE : B
TAHUN : 2021
TUJUAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN ALOKASI
NO CAPAIAN PEMBELAJARAN KEGIATAN BELAJAR
UMUM KHUSUS WAKTU
1 2 3 4 5 6
Pada akhir Fase B peserta UNIT 1 1. Mengenal Bunyi 1. Peserta didik dapat mengasah 3 x 4
didik dapat memberi kesan dan Sumbernya (12 JP )
dan mendokumentasikan 1. Peserta Didik Mampu kemampuannya mendengar dan dalam 1
musik yang dialaminya dalam membaca not angka sesuai bulan
mengenali berbagai bunyi yang
bentuk lisan, tulisan, gambar, 1 x 35
maupun bentuk lainnya. nadanya, menghitung, dan (menit)
ada di lingkungan sekitar.
Peserta didik menjalani mengetuk irama dengan 2. Peserta didik dapat mengenali
kebiasaan praktik musik yang baik dan stabil
baik dan rutin (disiplin 2. Peserta Didik Mampu berbagai jenis alat music
kreatif ) dalam berpraktik menyanyikan setiap nada berdasarkan cara
musik sederhana untuk sesuai dengan intervalnya memainkannya.
kelancaran dan keluwesannya 3. Peserta didik dapat mengenali
menjalani dan dan penjang pendeknya
jenis alat music berdasarkan
mengembangkan kemampuan kekuatan dalam satu
bunyi yang dihasilkan.
musikalitas baik bagi materi lagu
4. Peserta didik dapat
diri sendiri maupun secara 3. Peserta Didik Mampu
mengimajinasikan dan
bersama-sama serta memahami interval mengkorelasikan bunyi-bunyi
mendapatkan kesan baik atas berdasarkan perbedaan yang ada di lingkungan sekitar
pengalamannya tersebut. bunyinya dan harmoni akor dengan jenis alat musiknya.
Peserta didik semakin dapat 2. Irama dan Alat 1. Peserta didik dapat
menyimak, melibatkan diri dasar I, IV, dan V Musik Ritmis memahami pola irama
sederhana not penuh,
secara aktif dalam praktik-
setengah,seperempat, dan
praktik bermusik (bernyanyi,
seperdelapan.
bermain alat/media musik, 2. Peserta didik dapat mengasah
mendengarkan,dan membuat kemampuan musikalitasnya
musik), dan semakin lancar dengan menirukan pola irama
dalam mengimitasi bunyi-
musiksederhana. sederhana.
3. Peserta didik dapat
mengidentifikasikan macam-
macam alat usic ritmis.
4. Peserta didik dapat terlibat
aktif dalam memainkan salah
satu alat usic ritmis
berdasarkan preferensinya
3. Nada dan Alat 1. Peserta didik dapat
Musik Melodis memahami tinggi rendah nada.
2. Peserta didik dapat
memahami perbedaan bunyi
dari tangga nada usicic.
3. Peserta didik dapat
mengidentifikasikan macam-
macam alat usic melodis.
4. Peserta didik dapat terlibat
aktif dalam memainkan satu
buah lagu sederhana dengan
alat usic melodis
berdasarkan preferensinya.
4.Membuat Grup 1. Peserta didik dapat bekerja
Musik sama dalam sebuah tim.
2. Peserta didik dapat
 menggabungkan permainan
alat usic ritmis dan melodis.
3. Peserta didik dapat
mengkreasikan sebuah lagu
sederhana baik secara irama
maupun melodi.
4. Peserta didik dapat
menyajikan sebuah
pertunjukan yang terkonsep.
UNIT 2. 1. membaca Irama 1. Peserta didik dapat mengasah

kemampuan musikal dan

IRAMA DAN NADA
multitaskingnya melalui
primavista ritmis
1. Peserta Didik Mampu
2. Peserta didik dapat membaca
membaca not angka sesuai
irama dengan baik pada
nadanya, menghitung, dan partitur not angka
mengetuk irama dengan 3. Peserta didik dapat
baik dan stabil membedakan bunyi dari
2. Peserta Didik Mampu setiap jenis not berdasarkan
menyanyikan setiap nada
ketukannya
sesuai dengan intervalnya
2. Membaca not 1. Peserta didik dapat mengasah

dan penjang pendeknya angka

kemampuan musikal dan
kekuatan dalam satu multitaskingnya melalui
materi lagu primavista not angka
3. Peserta Didik Mampu (membaca sambil menyanyikan
memahami interval
berdasarkan perbedaan atau membunyikan not pada
bunyinya dan harmoni akor instrumennya).
2. Peserta didik dapat melatih
konsentrasinya melalui
dasar I, IV, dan V
kegiatan primavista not
 angka.
3. Peserta didik dapat membaca

partitur not angka pada lagu-

lagu sederhana ecara
menyeluruh.

3. Menyanyikan not 1. Peserta didik dapat membaca

angka
not angka sesuai dengan
solmisasinya pada materi lagu

Padhang Wulan dan Ibu Kita

Kartini
2. Peserta didik dapat
memahami perbedaan setiap
bunyi dari nada yang
dinyanyikan
3. Peserta didik dapat
menyanyikan materi lagu
Padhang Wulan dan Ibu Kita
Kartini dengan ketepatan
nada yang baik dan benar

Mengetahui Suli, Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Heny Leiwakabessy, S.Pd.M.Pd Margaretha Loupatty, S.Pd

NIP. 19680812 199907 2 001 NIP. 19651215 199203 2 008