LKPD
LKPD
LKPD
KELAS :
NO. ABSEN :
• Bahasa Indonesia
• Bahasa Indonesia
1. Dengan mengamati teks percakapan pada tayangan powerpoint, siswa
mampu menemukan kosa kata ungkapan permintaan tolong secara
lisan atau tulis dengan tepat (C4).
2. Dengan mengamati tayangan powerpoint tentang ungkapan permintaan
tolong, siswa mampu memilih ungkapan tolong lisan atau tulis dengan
tepat (C5).
3. Dengan mengamati teks percakapan pada tayangan powerpoint tentang
ungkapan permintaan tolong, siswa mampu membiasakan ungkapan
permintaan tolong secara lisan atau tulisan dengan tepat (C3).
4. Dengan mengamati video menolong orangtua di rumah, siswa mampu
menyusun ungkapan tolong dengan tepat (C6).
B. Tujuan Pembelajaran
C. Alat dan Bahan
- Smartphone
- Teks bacaan
D. Langkah-langkah Kegiatan
• Matematika
B. Tujuan Pembelajaran
• Matematika
1. Dengan menggunakan benda konkret/gambar pada
tayangan powerpoint, siswa mampu membilang
11sampai dengan 20 secara urut dengan tepat. (C5).
2. Dengan menggunakan gambar tayangan pada
powerpoint, siswa mampu Menunjukkan lambang
bilangan 11 sampai dengan 20 yang tentukan dengan
tepat (C6).
3. Dengan menggunakan benda-benda konkret/gambar
tayangan pada powerpoint,, siswa mampu
mengelompokkan benda sesuai dengan bilangan 11
sampai dengan 20 yang ditentukan dengan tepat.(C5).
4. Dengan menggunakan lembar latihan soal, siswa mampu
menuliskan lambang bilangan 11 sampai dengan 20
dengan tepat.(C6).
t.
C. Alat dan Bahan
- Smartphone
- Gambar benda konkret
D. Langkah-langkah Kegiatan
zoom meeting
1. Kardus bekas
Sebanyak 21 buah/biji.
2) Penilaian Keterampilan
Kriteria
Kegiatan Perlu
Sangat Baik Baik Cukup
Pendampingan
Ada 3 atau
Tidak ada Ada 1 Ada 2
lebih
Membilang kesalahan kesalahan kesalahan
kesalahan
dengan dalam dalam dalam
dalam
benda membilang membilang membilang
membilang
konkret benda benda benda
benda konkret
konkret 11-20 konkret 11-20 konkret 11-20
11-20