Materi 7 - Mengenali Potensi Diri

MENGENALI POTENSI DIRI
Mengenali potensi diri merupakan salah satu cara agar dapat

meraih prestasi yang terbaik termasuk bagi para siswa. Hanya saja
sayangnya banyak siswa yang belum tahu bagaimana cara mengenali
potensi diri tersebut sehingga bisa diasah menjadi sesuatu yang
bermanfaat untuk meraih prestasi. Kebanyakan siswa masih fokus
pada kemampuan akademik saja tanpa mengenali potensi dirinya
sendiri.
Potensi berarti kemampuan yang terdapat di dalam diri kita dan dapat
dikembangkan menjadi lebih baik lagi. Potensi dapat juga dikatakan
sebagai daya, kesanggupan atau kekuatan yang ada di dalam diri.
Agar bisa dikembangkan secara optimal dan menghasilkan prestasi
tentunya kita harus tahu lebih dulu apa potensi yang ada di dalam diri
sendiri sebenarnya.
Cara untuk Mengenali Potensi Diri

Banyak orang yang sebenarnya mempunyai potensi yang bagus
namun sia-sia karena tidak diasah dengan baik dan dikembangkan
secara optimal. Penyebab utamanya karena yang bersangkutan tidak
mengenali apa yang menjadi potensi pada dirinya tersebut. Nah, untuk
itulah sebaiknya kenali potensi diri sejak awal melalui cara-cara
sebagai berikut.
1. Kenali Bidang yang Disukai
Hal pertama yang harus dilakukan supaya bisa mengenali potensi diri
yaitu dengan memikirkan bidang-bidang apa saja yang disukai.
Misalnya sains, musik, sejarah, lingkungan dan sebagainya. Seringkali
potensi diri tersembunyi di balik kesukaan kita terhadap sesuatu.
2. Kenali Kemampuan Diri Sendiri
Setelah mengetahui bidang apa saja yang menarik minat kamu

selanjutnya perlu juga mengenali apakah hal tersebut didukung
dengan kemampuan atau tidak. Maksudnya adalah jika menyukai seni
musik tapi kamu tidak memiliki suara yang bagus maka akan sia-sia
kalau memaksakan diri menjadi penyanyi. Kamu bisa lebih fokus untuk
menjadi pencipta lagu misalnya apalagi kalau memiliki kemampuan
menulis yang bagus.
3. Kenali Kelebihan dan Kekurangan Diri
Cara lainnya agar dapat mengetahui apa potensi diri sendiri yaitu
kenali apa saja kelebihan dan kekurangan yang dimiliki. Kalau perlu
buatlah daftar kelebihan dan kekurangan tersebut dalam secarik
kertas. Kalau ingin lebih lengkap tidak ada salahnya bertanya kepada
orang lain apa kelebihan dan kekurangan kamu menurut mereka.
Menuliskan kelebihan dan kekurangan bisa menjadi cara mengenali

potensi diri yang mudah dilakukan serta efektif. Mungkin dengan
membuat daftar kelebihan dan kekurangan kamu dapat menemukan
potensi baru yang sebenarnya tersimpan di dalam diri.
4. Berani Mencoba
Hanya mengenali potensi saja tanpa berani melangkah untuk

mencobanya itu sama saja bohong alias percuma. Agar dapat
berkembang potensi yang ada di dalam diri harus digunakan untuk
melakukan sesuatu.
Misalnya kamu merasa berpotensi dalam hal menulis sebuah cerita

maka tidak ada salahnya kalau mencoba ikut berbagai lomba
penulisan cerpen misalnya. Bukan masalah menang atau kalah namun
lebih fokus kepada mengasah dan mengetahui seberapa besar
potensi yang kamu miliki supaya dapat lebih berkembang.
5. Memperluas Wawasan
Asah potensi yang ada dengan memperluas wawasan sehingga dapat

menunjangnya secara optimal dan menjadi sebuah prestasi.
Perbanyak informasi yang berkaitan dengan potensi kamu tersebut
agar mengetahui bagaimana cara untuk mengasah dan
mengembangkannya. Sebagai contoh jika kamu suka menulis maka
perbanyak membaca buku-buku yang bagus supaya dapat menambah
perbendaharaan kata dan mengetahui bagaimana kalimat yang enak
dibaca.
Banyak hal positif dan manfaat yang didapatkan jika sudah

mengetahui cara mengenali potensi diri yang selama ini tersembunyi.
Siswa dapat diarahkan dan dibimbing sejak awal sesuai potensinya
tersebut supaya lebih berkembang secara optimal dan menghasilkan
prestasi membanggakan.
Lampiran 2. Penilaian Hasil
ANGKET EVALUASI HASIL LAYANAN BIMBINGAN

KLASIKAL
Identitas :
Nama Peserta Didik : ............................................
Kelas : ............................................
NO. PERNYATAAN SKOR

1 2 3 4
1 Saya memahami dengan baik tujuan yang
diharapkan dari materi yang disampaikan Guru BK
2 Saya memperoleh banyak pengetahuan dan
informasi dari materi materi yang disampaikan Guru
BK
3 Saya menyadari pentingnya bersikap sesuai dengan
materi yang disampaikan Guru BK
4 Saya meyakini diri akan lebih baik, apabila bersikap
sesuai dengan materi yang disampaikan Guru BK
5 Saya dapat mengembangkan perilaku yang lebih
positif setelah mendapatkan materi yang
disampaikan Guru BK
6 Saya dapat mengubah perilaku sehingga
kehidupan saya menjadi lebih baik
Total
Skor
Keterangan :
1. Skor minimal yang dicapai adalah 1 x 6 = 6, dan skor tertinggi adalah 4
x 6 = 24
2. Kategori hasil :
a. Sangat baik = 21 – 24
b. Baik = 17 – 20
c. Cukup = 13 – 16
d. Kurang = < 12
Peserta Didik
..................................
......
Lampiran 3 Penilaian Proses
INSTRUMEN EVALUASI PROSES LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL
PEDOMAN OBSERVASI
Identitas :
Nama : ……………………………….
Kelas : ……………………………….
Petunjuk :
Beri tanda centang ( √ ) pada kolom skor sesuai dengan hasil penilaian
Anda.
NO. PERNYATAAN SKOR

1 2 3 4
1 Peserta didik terlibat aktif
2 Peserta didik antusias dalam mengikuti kegiatan
3 Peserta didik kreatif
4 Peserta didik saling menghargai
5 Peserta didik saling mengeluarkan pendapat
6 Peserta didik berargumentasi mempertahankan
pendapat masing-masing
7 Layanan terselenggara dengan menyenangkan
8 Layanan sesuai alokasi waktu
Total
Skor
Skor 4 : Sangat baik Skor 3 : Baik

Skor 2 : Cukup baik Skor 1 : Kurang
baik
Keterangan :
1. Skor minimal yang dicapai adalah 1 x 8 = 8, dan skor tertinggi adalah 4
x 8 = 32
2. Kategori hasil :
a. Sangat baik = 28 – 32
b. Baik = 23 – 27
c. Cukup = 22 – 26
d. Kurang = < 21
Nama Tempat, 2022

Konselor
Lampiran 4 LKPD
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Bimbingan dan Konseling
A. Identitas Siswa
Nama siswa :
Kelas :
Hari/tanggal :
Judul materi layanan :
Tujuan :
Pemberi materi :
B. Bahan, alat dan metode

1. Bahan dan alat : Kertas/buku, pena dan HP (Android)
2. Metode : Offline
C. Kegiatan/ latihan pemahaman peserta didik terhadap materi layanan
Kegiatan Pertemuan 1
1. Bagaimana pemahaman Ananda terhadap Materi yang disampaikan Guru BK?

Jawab : ......................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
2. Analisis faktor internal dan faktor eksternal yang sudah disampaikan oleh Guru
BK, jelaskan berdasarkan pengalaman Ananda selama ini?
Jawab : ......................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
3. Buatkan Kesimpulan dari Materi yang sudah disampaikan oleh Guru BK? Jawab
: ....................................................................................................................... ..........
......................................................................................................................... ..........
........................................................................................................................

Materi 7 - Mengenali Potensi Diri

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Materi 7 - Mengenali Potensi Diri

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Materi 7 - Mengenali Potensi Diri

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MENGENALI POTENSI DIRI

Mengenali potensi diri merupakan salah satu cara agar dapat

Cara untuk Mengenali Potensi Diri

1. Kenali Bidang yang Disukai

2. Kenali Kemampuan Diri Sendiri

Setelah mengetahui bidang apa saja yang menarik minat kamu

Menuliskan kelebihan dan kekurangan bisa menjadi cara mengenali

Hanya mengenali potensi saja tanpa berani melangkah untuk

Misalnya kamu merasa berpotensi dalam hal menulis sebuah cerita

Asah potensi yang ada dengan memperluas wawasan sehingga dapat

Banyak hal positif dan manfaat yang didapatkan jika sudah

ANGKET EVALUASI HASIL LAYANAN BIMBINGAN

NO. PERNYATAAN SKOR

INSTRUMEN EVALUASI PROSES LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL

NO. PERNYATAAN SKOR

Skor 4 : Sangat baik Skor 3 : Baik

Nama Tempat, 2022

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

B. Bahan, alat dan metode

1. Bagaimana pemahaman Ananda terhadap Materi yang disampaikan Guru BK?

Anda mungkin juga menyukai