Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]

Standard Prestasi BM Tahun 4

Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 3

STANDARD PRESTASI

BM TAHUN 4

1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

STANDARD PRESTASI KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN


Mendengar, mengecam sebutan dan memberikan respons dengan
1 betul terhadap ujaran, berkomunikasi untuk memberikan sebab dan
Sangat Terhad menyatakan maklumat, bersoal jawab untuk mendapatkan maklumat,
bercerita dan menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan dan
intonasi yang betul secara bertatasusila pada tahap sangat terhad.

Mendengar, mengecam sebutan dan memberikan respons dengan


2 betul terhadap ujaran, berkomunikasi untuk memberikan sebab dan
Terhad menyatakan maklumat, bersoal jawab untuk mendapatkan maklumat,
bercerita dan menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan dan
intonasi yang betul secara bertatasusila pada tahap terhad.

Mendengar, mengecam sebutan dan memberikan respons dengan


3 betul terhadap ujaran, berkomunikasi untuk memberikan alasan dan
Memuaskan menjelaskan maklumat secara kritis dan kreatif, bersoal jawab untuk
mendapatkan penjelasan, bercerita dan menceritakan sesuatu perkara
dengan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila pada
tahap memuaskan.

Mendengar, mengecam sebutan dan memberikan respons dengan


betul terhadap ujaran, berkomunikasi untuk memberikan alasan dan
4 menjelaskan maklumat secara kritis dan kreatif, bersoal jawab untuk
mendapatkan penjelasan, bercerita dan menceritakan sesuatu perkara
Baik
dengan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila pada
tahap kukuh

Mendengar, mengecam sebutan dan memberikan respons dengan


betul terhadap ujaran, berkomunikasi untuk memberikan alasan dan
5 menjelaskan maklumat secara kritis dan kreatif, bersoal jawab untuk
mendapatkan penjelasan, bercerita dan menceritakan sesuatu perkara
Sangat Baik
dengan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila pada
tahap terperinci.

Mendengar, mengecam sebutan dan memberikan respons dengan


betul terhadap ujaran, berkomunikasi untuk memberikan alasan dan
6 menjelaskan maklumat secara kritis dan kreatif, bersoal jawab untuk
mendapatkan penjelasan, bercerita dan menceritakan sesuatu perkara
Cemerlang
dengan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila pada
tahap sangat terperinci, konsisten, dan menjadi model teladan.
STANDARD PRESTASI
BM TAHUN 4

2.0 KEMAHIRAN MEMBACA

STANDARD PRESTASI KEMAHIRAN MEMBACA

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN


Membaca dan memahami sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai,
1 memahami dan menganalisis karya sastera dan karya bukan sastera
Sangat Terhad serta menyampaikannya dengan gaya penyampaian yang sesuai pada
tahap sangat terhad

Membaca dan memahami sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai,
2 memahami dan menganalisis karya sastera dan karya bukan sastera
Terhad serta menyampaikannya dengan gaya penyampaian yang sesuai pada
tahap terhad

Membaca dan memahami petikan dengan sebutan yang betul dan


3 intonasi yang sesuai, memahami dan menganalisis karya sastera dan
Memuaskan karya bukan sastera serta menyampaikannya dengan gaya
penyampaian yang sesuai pada tahap memuaskan.

Membaca dan memahami petikan dengan sebutan yang betul dan


4 intonasi yang sesuai, memahami dan menganalisis karya sastera dan
Baik karya bukan sastera serta menyampaikannya dengan gaya
penyampaian yang sesuai pada tahap kukuh.

Membaca dan memahami petikan dengan sebutan yang betul dan


5 intonasi yang sesuai, memahami dan menganalisis karya sastera dan
Sangat Baik karya bukan sastera serta menyampaikannya dengan gaya
penyampaian yang sesuai pada tahap terperinci

Membaca dan memahami petikan dengan sebutan yang betul dan


6 intonasi yang sesuai, memahami dan menganalisis karya sastera dan
Cemerlang karya bukan sastera serta menyampaikannya dengan gaya
penyampaian yang sesuai pada tahap sangat terperinci, konsisten, dan
menjadi model teladan
STANDARD PRESTASI
BM TAHUN 4

3.0 KEMAHIRAN MENULIS

STANDARD PRESTASI KEMAHIRAN MEMBACA

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN


Membina dan menulis ayat, menulis ayat yang diimlakkan, mencatat
1 maklumat, menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif serta
Sangat Terhad mengedit dan memurnikan hasil penulisan pada tahap sangat terhad.

Membina dan menulis ayat, menulis ayat yang diimlakkan, mencatat


2 maklumat, menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif serta
Terhad mengedit dan memurnikan hasil penulisan pada tahap terhad.

Membina dan menulis ayat, menulis ayat yang diimlakkan, mencatat


3 maklumat, menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif serta
Memuaskan mengedit dan memurnikan hasil penulisan pada tahap memuaskan.

Membina dan menulis ayat, menulis ayat yang diimlakkan, mencatat


4 maklumat, menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif serta
Baik mengedit dan memurnikan hasil penulisan pada tahap kukuh.
Membina dan menulis ayat, menulis ayat yang diimlakkan, mencatat
5 maklumat, menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif serta
Sangat Baik mengedit dan memurnikan hasil penulisan pada tahap terperinci.

Membina dan menulis ayat, menulis ayat yang diimlakkan, mencatat


6 maklumat, menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif serta
Cemerlang mengedit dan memurnikan hasil penulisan pada tahap sangat
terperinci, konsisten, dan menjadi model teladan

Anda mungkin juga menyukai