RPP Sintesis Protein
RPP Sintesis Protein
RPP Sintesis Protein
(RPP)
C. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan diskusi, kerja kelompok dan penugasan siswa dapat membangun
sikap spiritual berdoa, beribadah, bersyukur, menunjukkan sikap sosial disiplin, jujur,
aktif, responsip, santun, toleransi, bertanggungjawab, peduli terhadap lingkungan,
serta mampu menjelaskan sintesis protein untuk menyusun sifat morfologis dan
fisiologis sel dan reproduksi sel untuk membentuk morfologi tubuh.
D. Materi Pembelajaran
Materi fakta :
1. Protein dihasilkan melalui sintesis protein yang dikendalikan oleh DNA
2. Sel dapat melakukan reproduksi sel atau pembelahan sel
Materi konsep :
1. Sintesis protein adalah salah satu bioproses dalam sel yang melibatkan proses
trankripsi DNA dan translasi RNA
Tahap-tahap Sintesis Protein yaitu :
a. Tahap transkripsi adalah merupakan tahap pertama pembentukan protein,
dimana sel membentuk salinan (transkrip) DNA yang disebut RNA yang
akan digunakan dalam tahap translasi. Jadi Transkripsi adalah proses
penyalinan tiga basa nukleotida menjadi gen, pada tahap ini, utas ganda
DNA dibuka dan disalin oleh enzim RNA polimerase menjadi suatu RNA
yang merupakan salinan (transkrip) dari DNA. Tahap transkripsi terjadi di
nukleus. Ada tiga macam RNA, yaitu :
mRNA (messennger RNA) terbentuk dari DNA dan membawa
informasi genetik dari DNA untuk ditranslasi (diterjemahkan) menjadi
asam amino-asam amino.
tRNA ( transfer RNA ) menerjemahkan tiga huruf kodon asam nukleat
menjadi satu macam asam amino.
rRNA ( ribosomal RNA ) merupakan RNA yang jumlahnya paling
banyak dan bersama dengan protein pasangannya membentuk ribosom
b. Tahap translasi adalah proses menerjemahkan ( translasi ) kode mRNA
menjadi serangkaian asam amino untuk membentuk suatu polipeptida
(protein). Translasi terjadi di ribosom. Tahap-tahap translasi sebagai
berikut:
mRNA bergerak keluar membran inti menuju ribosom yang ada
disitoplasma
mRNA melekatkan diri di ribosom
Ribosom memulai translasi di deretan tiga hutuf khusus, yang
dinamakan kodon, yang ada di mRNA
Ribosom bergerak disepanjang utas mRNA . Setiap kodon mewakili satu
molekul asam amino. Ribosom membentuk deretan asam amino
berdasarkan kode yang ada di mRNA. Saat ribosom bertemu kode “
stop” proses translasi berhenti dan protein terbentuk.
2. Repoduksi sel / pembelahan sel adalah suatu proses sel induk membagi diri
menjadi dua sel anak atau lebih. Pada organisme multiseluler, reproduksi sel
derfungsi untuk pertumbuhan, perkembangan, dan memperbaiki tubuh
organisme, sedangkan organisme monoseluler untuk memperbanyak diri.
Reproduksi sel dapat dilakukan dengan pembelahan biner, pembelahan
mitosis, pembelahan meiosis.
Pembelahan Mitosis adalah suatu tipe pembelahan sel yang ditandai dengan
suatu sel tunggal yang membelah untuk menghasilkan dua sel anak yang
identik secara genetik.
Pada hewan terjadi pada semua sel-sel tubuh (somatis) sedangkan pada
tumbuhan terjadi pada sel-sel jaringan meristem yaitu ujung akar dan
batang.
Pembelahan Mitosis melalui empat tahap Yaitu :
1. Profase ciri-cirinya :
a. Benang-benang kromatin menebal menjadi kromosom
b. Membran inti menghilang
c. Sentrio menuju kutub yang berlawanan
d. Terbentuk serat-serat gelendong
2. Metafase ciri-cirinya :
a. Kromosom menuju bidang ekuator
b. Kromosom-kromosom berjajar di bidang ekuator melalui
sentromernya
3. Anafase ciri-cirinya :
a. Kromatid memisahkan diri dari sentromer (kromososm)
b. Setiap kromosom ditarik menuju kutub masing-masing oleh benang-
benang mitosis.
4. Telofase ciri-cirinya :
a. Terbentuk nukleus dan membran inti
b. Kromosom terlepas
c. Terbentuk benang-benang kromatin
d. Terjadi sinokinesis, kariokinesis
e. Terbentuk dua sel anak baru yang identik dengan sel induk
Materi Prinsip
1. Sintesis protein
2. Pembelahan sel / reproduksi sel
E. Metode Pembelajaran
Pendekatan : Saintifik
Model : Problem Based Learning
Metode : Diskusi, ceramah, tanya jawab
Mengetahui, Mengetahui
Dosen Pembimbing Kepala SMA Negeri 1 Sukasada
Kelas/Semester : X1 MIA 1 / I
Topik : Sel – Sintesis Protein dan Reproduksi Sel
Kriteria
Jumlah
No Nama Peserta Didik Penilaian Nilai Predikat
Skor
A B C
1
𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉𝒂𝒏
Nilai =𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒎𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒂𝒍 𝒊𝒅𝒆𝒂𝒍 × 𝟏𝟎𝟎
Kalas/Semester : XI MIA 1/ I
Topik : Sel – Sintesis Protein dan Reproduksi Sel
Kriteria
Jumlah
No Nama Peserta Didik Penilaian Nilai Predikat
Skor
A B C
1
𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉𝒂𝒏
Nilai =𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒎𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒂𝒍 𝒊𝒅𝒆𝒂𝒍 × 𝟏𝟎𝟎
Soal No Skor
Soal 1 15
Soal 2 25
Soal 3 35
Soal 4 25
TOTAL 100
a. Teknik Penilaian : observasi
b. Bentuk instrumen : lembar observasi
𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉𝒂𝒏
Nilai =𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒎𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒂𝒍 𝒊𝒅𝒆𝒂𝒍 × 𝟏𝟎𝟎