RPS PW1128 Ekonomi Wilayah 2019 B
RPS PW1128 Ekonomi Wilayah 2019 B
RPS PW1128 Ekonomi Wilayah 2019 B
: 01
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI Tgl. Terbit : 4 Februari 2019
INSTITUT TEKNOLOGI KALIMANTAN No. Revisi : 3
JURUSAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN
PROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA Hal : 1/11
PENILAIAN
EVALUASI I : Critical Review Jurnal
EVALUASI II : Diskusi Pembahasan Materi Kuliah
EVALUASI III : Ujian Tulis (UAS)
EVALUASI IV : Kajian Studi Kasus
No. Dok. : 01
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI Tgl. Terbit : 4 Februari 2019
INSTITUT TEKNOLOGI KALIMANTAN No. Revisi : 3
JURUSAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN
PROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA Hal : 2/11
PUSTAKA :
1. David Gibbs [2002] LOCAL ECONOMIC DEVELOPMENT AND THE ENVIRONMENT, Routledge, London
2. Dedi NS Setiono [2011], EKONOMI PENGEMBANGAN WILAYAH: TEORI DAN ANALISIS, Lembaga Penerbit FE UI, Jakarta.
3. Michael P. Todaro, Stephen C. Smith [2009] ECONOMIC DEVELOPMENT, Addison-Wesley, Boston, MA.
4. Peter Nijkamp. ed [1999], HANDBOOK OF REGIONAL AND URBAN ECONOMICS, Vol 1: Regional Economics (Handbook in Economics), Elsevier Science B.V.
5. Roberta Capello and Peter Nijkamp [2009], HANDBOOK OF REGIONAL GROWTH AND DEVELOPMENT THEORIES. Edward Elgar, Cheltenham, UK
6. Rustiadi, E., Saefulhakim, S., dan Panuju, DR. [2009], PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN WILAYAH, Crestpent Press dan Yayasan Obor Indonesia, Jakarta.
7. Sjafrizal [2008], EKONOMI REGIONAL: TEORI DAN APLIKASI, Baduose Media, Padang.
8. Stimson, Robert J., Stough, Roger R., Roberts, Brian H. [2006], REGIONAL ECONOMIC DEVELOPMENT: ANALYSIS AND PLANNING STRATEGY, Springer-
Verlag, Berlin.
9. Tarigan, Robinson [2006] EKONOMI REGIONAL: TEORI DAN APLIKASI, Bumi Aksara, Jakarta
10. The Cities Alliance, [2007], UNDERSTANDING YOUR LOCAL ECONOMY: A RESOURCES GUIDE FOR CITIES. www.citiesalliance.org
11. World Development Report [2009] RESHAPING ECONOMIC GEOGRAPHY, the World Bank, Washington, DC. www.worldbank.org
KONTRAK KULIAH :
• KECURANGAN yang meliputi kegiatan plagiat, curang, dan/atau menyontek dalam setiap EVALUASI (UJIAN TULIS) akan diberikan sanksi nilai 0
kepada mahasiswa yang bersangkutan.
• KETIDAKHADIRAN pada waktu tugas kelompok (presentasi) tanpa alasan yang jelas akan diberikan sanksi nilai 0 kepada mahasiswa yang
bersangkutan.
• KETERLAMBATAN pengumpulan tugas individu dan tugas kelompok akan diberikan sanksi pengurangan nilai 50% kepada mahasiswa yang
bersangkutan.
• Mahasiswa WAJIB mendaftarkan akun emailnya pada google classroom; class code: 2885u4p (kelas B)
• Jika ada laporan KEKURANG-AKTIFAN / KETIDAK-AKTIFAN satu atau lebih mahasiswa dalam satu kelompok oleh pimpinan kelompok (kepada
dosen pengajar) maka akan diberikan sanksi pengurangan nilai tugas kelompok sebesar maksimal 50% kepada mahasiswa yang bersangkutan.
• Mahasiswa yang TIDAK MEMENUHI SYARAT PRESENSI 80% akan mendapat NILAI E.
• Mahasiswa yang melakukan KECURANGAN DALAM PENGISIAN PRESENSI akan diberikan sanksi TIDAK LULUS.
• Mahasiswa yang TIDAK HADIR pada waktu kuliah maupun presentasi karena alasan yang jelas harus membawa surat keterangan dari instansi yang
berwenang. Surat ijin harus diserahkan kepada Tenaga pendidik paling lambat 1 (satu) minggu sejak ketidakhadiran mahasiswa yang bersangkutan.
No. Dok. : 01
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI Tgl. Terbit : 4 Februari 2019
INSTITUT TEKNOLOGI KALIMANTAN No. Revisi : 3
JURUSAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN
PROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA Hal : 6/11
EVALUASI I
A. TUJUAN
Evaluasi I merupakan TUGAS INDIVIDU dimana mahasiswa diminta menyusun resensi/kritik terhadap makalah / paper yang bersumber dari Jurnal
Nasional/Internasional yang terkait dengan pengembangan ekonomi wilayah. Tujuan dari Evaluasi I adalah:
B. MATERI TUGAS
Materi tugas meliputi :
• Deskripsi issue pokok
• Critical review
• Kesimpulan pembahasan issue pokok
• Lesson learned
C. PELAKSANAAN TUGAS
• Tugas dikerjakan secara individu.
• Mahasiswa diwajibkan untuk melampirkan jurnal/artikel ilmiah yang direview pada saat pengumpulan tugas (baik hardcopy maupun softcopy)
• Mahasiswa disarankan untuk melakukan konsultasi/asistensi kepada dosen pengajar sebelum penyusunan draft/finalisasi tugas.
• Tugas ditulis pada kertas A4 portrait, font Tahoma 11, spasi 1.5, jumlah halaman tidak dibatasi.
• Tugas dikumpulkan pada minggu ke-8 (sebagai penganti UTS) berupa SOFTCOPY di-upload di googleclassroom MK Ekonomi Wilayah paling lambat
pkl. 23.59 WITA pada hari tersebut.
D. PENILAIAN
• Deskripsi issue pokok : 15%
• Critical review : 40%
• Kesimpulan pembahasan issue pokok : 15%
• Lesson learned : 30%
No. Dok. : 01
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI Tgl. Terbit : 4 Februari 2019
INSTITUT TEKNOLOGI KALIMANTAN No. Revisi : 3
JURUSAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN
PROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA Hal : 8/11
EVALUASI II
A. TUJUAN
Evaluasi II berbentuk TUGAS KELOMPOK dimana mahasiswa diminta mengidentifikasikan persoalan terkait ekonomi wilayah dari beberapa ragam
pendekatan. Tujuan dari Evaluasi II adalah:
B. MATERI TUGAS
Materi tugas meliputi :
• Teori, konsep terkait ekonomi wilayah
• Identifikasi persoalan ekonomi wilayah
• Analisa persoalan ekonomi wilayah
• Strategi pengembangan ekonomi wilayah
C. PELAKSANAAN TUGAS
• Tugas dikerjakan secara kelompok. Satu kelompok terdiri dari 4 orang.
• Draft tugas Evaluasi II dipresentasikan dalam bentuk Roundtable Discussion yang akan difasilitasi oleh dosen pengampu. Setiap peserta matakuliah
diharapkan berpartisipasi dalam diskusi tersebut.
• Mahasiswa disarankan untuk melakukan konsultasi / asistensi kepada dosen pengajar sebelum penyusunan draft / finalisasi tugas.
• Mahasiswa diharapkan mengumpulkan hardcopy makalah kepada dosen pengampu pada saat presentasi, serta mengunggah file power point dan softcopy
makalah pada google classroom di hari yang sama pada saat presentasi (maksimal pkl 23.59 WITA)
D. PENILAIAN
• Kualitas Makalah : 80%
• Performa presentasi dan keaktifan : 20%
No. Dok. : 01
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI Tgl. Terbit : 4 Februari 2019
INSTITUT TEKNOLOGI KALIMANTAN No. Revisi : 3
JURUSAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN
PROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA Hal : 9/11
EVALUASI III
A. FORMAT
Evaluasi III berbentuk Ujian tulis dengan menjawab soal-soal praktis terkait persoalan ekonomi wilayah, pertumbuhan ekonomi wilayah, teori-teori ekonomi
wilayah, serta berbagai kegiatan ekoomi wilayah.
B. TUJUAN
• Menilai tingkat keberhasilan penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar terkait substansi persoalan ekonomi wilayah
• Menilai tingkat keberhasilan penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar terkait aplikasi teori dan konsep ekonomi wilayah untuk mengatasi / menangani
aneka persoalan ekonomi wilayah
• Menilai tingkat keberhasilan penyelenggaraan kegiatan belajar melalui indikator lesson learned yang diekspresikan melalui jawaban mahasiswa terkait
pengalaman “profesionalnya” melakukan eksplorasi persoalan dan memahami teori / konsep
C. PELAKSANAAN TUGAS
• Evaluasi III dilaksankan pada minggu ke-16, yaitu pada saat Ujian Akhir Semester (UAS)
• Sifat ujian adalah open book
No. Dok. : 01
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI Tgl. Terbit : 4 Februari 2019
INSTITUT TEKNOLOGI KALIMANTAN No. Revisi : 3
JURUSAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN
PROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA Hal : 10/11
EVALUASI IV
A. TUJUAN
Evaluasi IV berbentuk TUGAS KELOMPOK dimana mahasiswa diminta melakukan analisis permasalahan dan kemudian menyusun upaya dan rekomendasi
untuk menangani persoalan ekonomi wilayah. Tujuan dari Evaluasi IV adalah:
• Mahasiswa mampu mengidentifikasi permasalahan-permasalahan ekonomi wilayah
• Mahasiswa mampu mereview beberapa referensi yang terkait dengan faktor penyebab timbulnya permasalahan ekonomi wilayah, dampak dan implikasinya,
serta upaya dan rekomendasi penanganan persoalan ekonomi wilayah yang telah diidentifikasi
• Mahasiswa mampu mengidentifikasi faktor penyebab timbulnya persoalan ekonomi wilayah dan mampu menilai dampak / implikasi persoalan ekonomi
wilayah
• Mahasiswa mampu menyusun upaya dan rekomendasi untuk mengatasi persoalan ekonomi wilayah yang telah diidentifikasi
• Mahasiswa mampu menyusun lesson learned terkait dengan upaya untuk mengatasi persoalan ekonomi wilayah yang telah dirumuskannya
B. MATERI TUGAS
C. PELAKSANAAN TUGAS
• Draft tugas Evaluasi IV dipresentasikan dalam bentuk Roundtable Discussion yang akan difasilitasi oleh dosen pengajar. Setiap peserta matakuliah
diharapkan berpartisipasi dalam diskusi tersebut.
• Mahasiswa disarankan untuk melakukan konsultasi / asistensi kepada dosen pengajar sebelum penyusunan draft / finalisasi tugas.
• Tugas ditulis pada kertas A4 portrait, font Tahoma 11, spasi 1,5, jumlah halaman tidak dibatasi.
• Tugas dikumpulkan pada minggu ke-15 baik dalam bentuk hardcopy (pada saat presentasi) maupun softcopy (paling lambat pukul 23.59 WITA) pada
hari yang sama diunggah di googleclassroom.