Silabus Sistem Pernapasan
Silabus Sistem Pernapasan
Silabus Sistem Pernapasan
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tangggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, seni,
dan budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mengolah, menyajikan dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.
4.9 Menyajikan karya tentang upaya menjaga 4.9.1 Mendesain poster tentang upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan manusia
kesehatan sistem pernapasan
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah proses mengamati, menanya, berdiskusi, melaksanakan percobaan, mengasosiasi dan mengkomunikasikan siswa.
2.1.1.1 Siswa mampu menunjukkan perilaku rasa ingin tahu dalam melakukan diskusi
3.9.4.1 Siswa mampu menjelaskan berbagai gangguan sistem pernapasan manusia pada saat kegiatan megamati video dan
menganalisis artikel melalui diskusi dengan baik.
3.9.5.1 Siswa mampu menganalisis upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan manusia saat kegiatan megamati video dan
menganalisis artikel melalui diskusi dengan baik.
4.9.1.1 Siswa mampu menyajikan poster tentang upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan melalui diskusi dengan baik
Mengasosiasi
- Siswa
mendengarkan
temannya
membacakan hasil
diskusi kelompok
lain.
- Siswa melengkapi
LKPD
berdasarkan hasil
diskusi kelompok
lain.
Mengkomunikasikan
- Siswa
memperhatikan
temannya
mempresentasikan
hasil asosiasi di
depan kelas.
- Siswa mengajukan
pertanyaan
maupun
tanggapan terkait
hasil presentasi.
- Siswa
mendengarkan
klarifikasi dari
guru.