Myportfolio PK Ko Kurikulum 2018
Myportfolio PK Ko Kurikulum 2018
Myportfolio PK Ko Kurikulum 2018
LAMAN
SESAWANG : TIADA
1
MAKLUMAT PEGAWAI
GredHakikiJawatan : DG41
Tarikh Penempatan :
DILULUSKAN OLEH
GredJawatan : DG38
2
JADUAL PENGEMASKINIAN
TANDATANGAN
BIL. TARIKH TAJUK
PENYELIA
KANDUNGAN
3
PERKARA MUKA SURAT
Carta Fungsi 3
Aktiviti-aktivitibagiFungsi 4-5
DeskripsiTugas 6-7
SenaraiBorang
4
1. CARTA ORGANISASI
JPN
PPD
GURU BESAR
PK PENTADBIRAN & PK HAL EHWAL MURID PK KOKURIKULUM GURU DATA GURU BIMBINGAN
KURIKULUM
5
1.2CARTA ORGANISASI PENTADBIRAN SK AIR BERSIH
GURU BESAR
PENOLONG PENOLONG
PENOLONG
KANAN KANAN
KANAN HEM
PENTADBIRAN KOKURIKULUM
7
3. AKTIVITI-AKTIVITI BAGI FUNGSI
PENGURUSAN ORGANISASI
a. Membantu merancang dan melaksanakanpengurusan strategik, pengurusan
pengumpulan dan penganalisisan data, pengurusan mesyuarat, pengurusan
aduan, pengurusan perhubungan pelanggan, pengurusan program dan
pengurusan dokumen dan rekod kerajaan
b. MelaksanakanPentaksiran Berasaskan Sekolah
c. Membantu merancang dan melaksanakan pembangunan sumber manusia
meliputi latihan personel dan penilaian prestasi bagi guru
d. Membantu merancang dan melaksanakan program lawatan dan hubungan
dengan pihak luar
PENGURUSAN KURIKULUM
PENGURUSAN KOKURIKULUM
8
4. DESKRIPSI TUGAS
MAKLUMAT UMUM
Penolong Kanan KETUA Ketua Pengarah Pelajaran
GELARAN JAWATAN
Kokurikulum PERKHIDMATAN Malaysia
KEDUDUKAN DI
RINGKASAN GELARAN
PK Kokurikulum WARAN Rujuk waran B63
JAWATAN
PERJAWATAN
GRED JAWATAN DG41 BIDANG UTAMA Pendidikan
1. Pengurusan
GRED JD SUB-BIDANG
2. Pengoperasian
Shaheizy Sam B Abd
DISEDIAKAN
STATUS JAWATAN Tetap Samad
OLEH
Pen Kanan Ko Kurikulum
Zulkifli Bin Ariffin
HIRARKI 1(BAHAGIAN) SK AIR BERSIH DISEMAK OLEH
Guru Besar
Pegawai
TARIKH
SKIM PERKHIDMATAN Perkhidmatan 22 November 2018
DOKUMEN
Pendidikan
9
Membantumerancang, merangka dan menyelaraskanprogram/ 1. Membantu merancang dan
aktivitipengurusansekolahyang melaksanakan pengurusan
komprehensifbagimemastikankualitisekolahmeningkatsecarakonsisten. strategik, pengurusan
pengumpulan dan
penganalisisan data,
pengurusan mesyuarat,
pengurusan aduan,
pengurusan perhubungan
pelanggan, pengurusan
program dan pengurusan
dokumen dan rekod kerajaan
2. Melaksanakan Pentaksiran
Berasaskan Sekolah
3. Membantu merancang dan
melaksanakan
pembangunan sumber
manusia meliputi latihan
personel dan penilaian
prestasi bagi guru
4. Membantu merancang dan
melaksanakan program
lawatan dan hubungan
dengan pihak luar
Membantu merancang dan mentadbir pelaksanaan kokurikulum bagi 1. Membantu merancang dan
menyokong kemenjadian murid secara menyeluruh dan seimbang mengesahkan Pengurusan
dalam aspek jasmani, emosi, rohani dan intelektual Unit Beruniform, Kelab dan
Persatuan, Sukan dan
Permainan bagi murid
2. Membantu merancang dan
mengesahkan Pengurusan
penyertaan murid dalam
aktiviti luar
Melaksanakan PdP bagi memastikan murid menerima pembelajaran 1. Melaksanakan PdP mengikut
berdasarkan dasar kurikulum kebangsaan pekeliling berkuatkuasa
DIMENSI
10
Kategori Sekolah : LUAR BANDAR
Gred Sekolah: A
Bilangan Sesi Persekolahan: 1
Bilangan Penolong Kanan: 3
Bilangan Guru : 47
Bilangan AKP: 6
Bilangan Murid: 549
Bilangan Kelas:21
Kelas PPKI: TIADA
KELAYAKAN AKADEMIK/IKHTISAS
Ijazah Sarjana Muda Kepujian yang diiktiraf oleh Kerajaan Malaysia daripada institusi
pengajian tinggi tempatan atau kelayakan yang diiktiraf setaraf dengannya; dan
Sijil Perguruan / Diploma Pendidikan
ATAU
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan yang diiktiraf oleh Kerajaan Malaysia daripada institusi
pengajian tinggi tempatan atau kelayakan yang diiktiraf setaraf dengannya;
KOMPETENSI
Kemahiran kepimpinan
Kemahiran merancang dan menganalisis
Kemahiran membuat keputusan
Kemahiran menyelia
PENGALAMAN
Berkhidmat dalam pendidikan sekurang-kurangnya 8 tahun
Berada dalam gred 41 sekurang-kurangnya 3 tahun
Berada dalam gred 44 sekurang-kurangnya 3 tahun
11
5. PROSES KERJA
UNDANG-
PEGAWAI LAIN
UNDANG,
TANGGUNG YANG ADA
BIL. PROSES KERJA PERATURAN
JAWAB HUBUNGAN/
DAN PUNCA
DIRUJUK
KUASA
1. PGB Arahan pelaksanaan program PK / PK Petang
A. PERANCANGAN
2. PK / PK
Petang Menyediakan kertas kerja/ GKMP / GAB
pelan tindakan yang
mempunyai keperluan minimum
seperti berikut :
a) Tajuk,
b) Tarikh, Masa, Tempat
c) Kumpulan Sasaran
d) Objektif
e) KPI (Indikator Output dan
Outcome)
f) Implikasi Kewangan (Bajet)
g) Jawatankuasa Program
h) Strategi Pelaksanaan /
Jadual / Pengisian Program
3. PK / PK Menentukan kaedah GKMP / GAB
Petang pemantauan berdasarkan salah
satu dari kaedah berikut :
a) Pelaporan Jawatan kuasa
Instrumen
b) Pengumpulan Data
c) Soal selidik
d) Temu bual
e) Semakan dokumen
4. PGB Mendapatkan kelulusan PK / PK Petang
daripada PGB
5. PK / PK Melaksanakan mesyuarat / GAB / AKP
Petang perbincangan jawatan kuasa
B. PELAKSANAAN
6. GAB Melaksanakan program seperti GKMP / GAB /
yang telah dirancang AKP
C. PEMANTAUAN DAN
PENGUKURAN
Melaksanakan pemantauan dan
7. PK / PK pengukuran GKMP / GAB /
Petang a) Pelaksanaan program AKP
b) Pencapaian KPI
12
UNDANG-
PEGAWAI LAIN
UNDANG,
TANGGUNG YANG ADA
BIL. PROSES KERJA PERATURAN
JAWAB HUBUNGAN/
DAN PUNCA
DIRUJUK
KUASA
D. KEBERKESANAN
9. PGB PK / PK Petang /
Kajian semula; GKMP / GAB
Penilaian prestasi;
PK / PK Petang /
11. GAB Melaksanakan penilaian GKMP
prestasi ke atas kumpulan
sasar untuk melihat
keberkesanan pelaksanaan
program.
12. PK / PK Membentangkan laporan GKMP / GAB
Petang penilaian prestasi dalam
mesyuarat.
13. GKMP / GAB Membuat penambahbaikan PK / PK Petang
berdasarkan keputusan
mesyuarat.
14. Pegawai Meja PGB/GPK
Merekod dan mendokumentasi.
PROSES KERJA
13
UNDANG-
PEGAWAI LAIN
UNDANG,
TANGGUN YANG ADA
BIL. PROSES KERJA PERATURAN
G JAWAB HUBUNGAN/
DAN PUNCA
DIRUJUK
KUASA
SPI Bil 6/1985,
Memaklumkan kepada SPI Bil 3/1987,
semua guru tentang SPI Bil 9/2000,
1. PGB
pencerapan dalam
SPI Bil 5 dan
mesyuarat kurikulum
9/2003, SPI Bil
3/1999, SPI Bil
Melantik jawatankuasa 8/2016, SPI Bil
2. PGB
pencerapan 9/2016
Penurunan kuasa
pencerapan kepada
Guru Penolong
3. PGB Kanan,Guru Kanan
Mata Pelajaran, Ketua
Panitia dan Guru
Cemerlang
Memberi
taklimat/bimbingan
kepada semua guru
4. PGB tentang instrumen
pencerapan. (Rubrik
Penskoran SKPMg2
Standard 4 )
Menyediakan jadual
pencerapan guru dan
mengagihkan tugas
PGB/GPK/ pencerapan di antara
5. GKMP/KP/ Pengetua/Guru Besar, .
GC Guru-Guru Penolong
Kanan, Guru Kanan
Mata Pelajaran,Guru
Cemerlang.
6. PGB/GPK/
GKMP/KP/ Menjalankan proses
GC pencerapan.
14
Membincangkan
PGB/GPK/ kekuatan dan
kelemahan PdP
7. GKMP/KP/
dengan guru yang
GC dicerap. Pencerapan
susulan (jika perlu).
PGB/GPK/
Memfailkan dokumen
9. GKMP/KP/
dan rekod pencerapan
GC
Aktiviti 3: PengurusanPengajarandanPembelajaran
15
PEGAWAI LAIN UNDANG-
TANGGUNG YANG ADA UNDANG,
BIL. PROSES KERJA
JAWAB HUBUNGAN/ PERATURAN DAN
DIRUJUK PUNCA KUASA
SebelumP d P
Menyediakandokumen-dokumen
1. GMP yang PGB
perlusertadisahkanolehPentadbirSek
olah
PersediaanMengajaratau Fail
RekodPersediaanMengajariaitu:
a. SukatanPelajarandan
HuraianSukatanPelajaran
b. RancanganPelajaran
2. GMP Tahunan GPK
c. JadualWaktuPeribadidan
JadualWaktuKelasbagi
Guru Kelas.
d. SenaraiNamaMurid
e. ‘Headcount’
MenyediakanRancanganPelajaranH
arian (KSSR ) mengikut format
penulisanberdasarkansekurang-
kurangnya:
(RujukPanitia Mata Pelajaran)
a. Tema/Tajuk
3. GMP b. Standard Kandungan GPK
c. Standard Pembelajaran
d. Objektif
e. Aktiviti
f. EMK
g. BBM
h. Refleksi/Impak
SemasaP d P
MencatatBukuLaporanKehadirandan
5. GMP GPK
DisiplinMurid.
16
PEGAWAI LAIN UNDANG-
TANGGUNG YANG ADA UNDANG,
BIL. PROSES KERJA
JAWAB HUBUNGAN/ PERATURAN DAN
DIRUJUK PUNCA KUASA
Di
dalamBilikMakmal/BilikKhas/PJPK:
a.
Merekodkanpengambilanperalatand
anbahan yang diperlukanuntuk P d P
sebelumkelasbermula (jikaberkaitan) GPK
7. GMP b. MerekodkanpenggunaanPdP di
bilik-bilk khas
(jikaberkaitan)
d. Merekod pemulangan peralatan
yang telah digunakan selepas tamat
PdP
SelepasP d P
PemeriksaanLatihandanTugasanMur
id:
6. CARTA ALIR
17
Tanggungjawab Proses Kerja Tempoh
Mula masa
Pegawai Meja
Mendapatkan kelulusan 60 minit
Tidak lulus
Lulus
Penambahbaikan
Pegawai Meja
Melaksanakan program 1170 minit
Tiada isu
Tamat
MULA
18
Memaklumkan kepada semua guru 45 MINIT
PGB tentang pencerapan dalam
mesyuarat kurikulum
60 MINIT
PGB Melantik jawatankuasa pencerapan
Tindakan
Mula
Susulan Dapatan perbincangan pencerapan 60 MINIT
Baik
Aktiviti 3: PengurusanPengajarandanPembelajaran
19
Mula
Menyediakandokumen-dokumen yang
GMP 150 MINIT
perlusertadisahkanolehPentadbirSekolah
7. SENARAI SEMAK
20
1. Menyediakan kertas kerja
Mendapatkan kelulusan
2.
Melaksanakan program
3
Melaksanakan pemantauan
4. pelaksanaan program
Kajian semula
5.
Kajian impak
6.
Melaksanakan tindakan
7. penambahbaikan
21
2. Melantik jawatankuasa pencerapan
22
Aktiviti 3 : PengurusanPengajarandanPembelajaran
23
8. SENARAI UNDANG-UNDANG, PERATURAN DAN PUNCA KUASA
Aktiviti 1:
5. Manual Sistem Pengurusan Kualiti MS ISO 9001:2018 Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
Kementerian Pendidikan Malaysia.
24
9. SENARAI BORANG
Aktiviti 2.
Melaksanakan Proses Audit Dalaman Dan Audit Pihak Ketiga Selaras Dengan Keperluan
Audit Yang Telah Ditetapkan Dengan Cekap, Berkesan Dan Berkualiti
25
10 . SENARAI JAWATANKUASA YANG DIANGGOTAI
1.
2.
26