Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]
Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 84 tayangan

    Perencanaan Perbaikan Pembelajaran

    Diunggah oleh

    Enok Mary
    Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang akar tumbuhan dan fungsinya melalui penerapan model pembelajaran inkuiri di SDN Kamulyan. Masalah utamanya adalah rendahnya hasil belajar siswa akibat strategi pembelajaran IPA yang belum sesuai. Untuk menyelesaikan masalah ini, peneliti merencanakan penerapan model pembelajaran inkuiri dengan menggunakan alat peraga konkret dan pengel

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Perencanaan Perbaikan Pembelajaran

    Diunggah oleh

    Enok Mary
    84 tayangan2 halaman
    Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang akar tumbuhan dan fungsinya melalui penerapan model pembelajaran inkuiri di SDN Kamulyan. Masalah utamanya adalah rendahnya hasil belajar siswa akibat strategi pembelajaran IPA yang belum sesuai. Untuk menyelesaikan masalah ini, peneliti merencanakan penerapan model pembelajaran inkuiri dengan menggunakan alat peraga konkret dan pengel

    Deskripsi Asli:

    Perencanaan Perbaikan Pembelajaran

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang akar tumbuhan dan fungsinya melalui penerapan model pembelajaran inkuiri di SDN Kamulyan. Masalah utamanya adalah rendahnya hasil belajar siswa akibat strategi pembelajaran IPA yang belum sesuai. Untuk menyelesaikan masalah ini, peneliti merencanakan penerapan model pembelajaran inkuiri dengan menggunakan alat peraga konkret dan pengel

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    84 tayangan2 halaman

    Perencanaan Perbaikan Pembelajaran

    Diunggah oleh

    Enok Mary
    Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang akar tumbuhan dan fungsinya melalui penerapan model pembelajaran inkuiri di SDN Kamulyan. Masalah utamanya adalah rendahnya hasil belajar siswa akibat strategi pembelajaran IPA yang belum sesuai. Untuk menyelesaikan masalah ini, peneliti merencanakan penerapan model pembelajaran inkuiri dengan menggunakan alat peraga konkret dan pengel

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 2

    PERENCANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN IPA

    DI KELAS IV SDN KAMULYAN

    Nama : Maryonah
    NIM : 836482806
    Fakta/Data pembeljaran yang Mata pelajaran IPA di SDN Kamulyan harus
    terjadi di kelas mencapai kriteria ketuntasan minimum, tetapi
    hal ini belum dapat tercapai terutama dalam
    akar tumbuhan dan fungsinya. Hal ini
    membuat penulis tertarik untuk melakukan
    penelitian tindakan kelas pada pembelajaran
    akar tumbuhan dan fungsinya. Dalam
    pembelajaran akar tumbuhan dan fungsinya
    diharapkan siswa mampu memahami dengan
    penggunaan strategi pembelajaran inkuiri.
    Identifikasi Masalah Kemampuan siswa dalam memahami materi
    akar tumbuhan dan fungsinya dalam proses
    membantu meringankan pekerjaan masih
    perlu ditingkatkan karena persentase
    kemampuan siswa secara keseluruhan adalah
    27,27 %, dengan KKM sebesar 63. Dalam hal
    ini, masih banyak siswa yang tidak mampu
    memahami materi akar tumbuhan dan
    fungsinya untuk membantu meringankan
    pekerjaan.
    Analisis Masalah Adanya beberapa permasalahan yang
    ditemukan, tidak mungkin akan dibahas
    semuanya dalam penelitian ini. Oleh sebab itu
    dalam penelitian ini masalah yang dibahas
    dibatasi pada masih rendahnya hasil belajar
    siswa disebabkan penggunaan strategi/metode
    dalam pembelajaran IPA belum sesuai dengan
    hakikat pembelajaran IPA.
    Alternatif Pemecahan Masalah a. Penerapan model pembelajaran inkuiri
    untuk meningkatkan pemahaman siswa
    mengenai materi akar tumbuhan.
    b. Penggunaan alat peraga konkret untuk
    meningkatkan pemahaman siswa mengenai
    materi akar tumbuhan.
    c. Pengelolaan kelas yang berfokus pada cara
    belajar siswa aktif.
    Rumusan Masalah a. Bagaimana perencanaan pembelajaran
    materi akar tumbuhan pada mata pelajaran
    IPA melalui penerapan model
    pembelajaran inkuiri di kelas IV SD Negeri
    Kamulyan?
    b. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran
    materi akar tumbuhan pada mata pelajaran
    IPA melalui penerapan model
    pembelajaran inkuiri di kelas IV SD Negeri
    Kamulyan?
    c. Bagaimana peningkatan hasil belajar pada
    materi akar tumbuhan pada mata pelajaran
    IPA melalui penerapan model
    pembelajaran inkuiri di kelas IV SD Negeri
    Kamulyan?

    Anda mungkin juga menyukai