Evaluation N°5 Chimie 2nd C

MINESEC COLLEGE POLYVALENT GEORGES SCHWAB EDEA
DDES-SM
Année Scolaire : Evaluation N°: 5 Epreuve de : Chimie
2022/2023
Classe : 2nd C Durée: 2h Coefficient: 3
PARTIE A : VERIFICATION DES RESSOURCES / 24points
EXERCICE I : VERIFICATION DES SAVOIRS / 8points
1. Définir les termes suivants :

Dosage, identification des ions. (1*2=2pts)
2. Citer 2 méthodes d’identification des ions. (0.5*2=1pt)
3. Citer 2 verreries utilisées dans la préparation d’une solution. (0.5*2=1pt)
4. Relie par une flèche, chaque réactif permettant d'identifier l'ion correspondant. (1pt)
Soude • • CO32-
Acide Chlorhydrique • • Ba2+
Nitrate d’argent • • Fe2+
Sulfate de sodium• •Cl-
5. Donner L’équation-bilan de la réaction de dosage entre l’acide chlorhydrique et
l’hydroxyde de sodium. (1pt)
6. Répondre par vrai ou faux :(0.5*4=2pts)
6.1 Lors de la réaction acide chlorhydrique-soude, le pH de la solution obtenue à
l'équivalence est supérieur à 7.
6.2 Le précipité blanc de chlorure d'argent exposé à la lumière ne noircit jamais.
6.3 Une solution de soude permet de neutraliser une solution d'acide chlorhydrique et
vice-versa.
6.4 La solution de carbonate de sodium contient des ions phosphates et des ions
sodium.
EXERCICE II : APPLICATION DES SAVOIRS / 8points
I. Chimie organique / 3pts

1. La quinine longtemps utilisée dans le traitement du paludisme a une masse molaire M =
324g/mol et contient 74,08% de carbone ; 7,41% d’hydrogène ; 9,87% d’oxygène et
8,64% d’azote.
1.1 Déterminer sa formule brute. (2pts)
II. Identification des ions / 6pts

1. On ajoute quelques gouttes d’acide chlorhydrique dans une solution contenant des
ions calcium et une seule espèce d’anion. On observe un dégagement gazeux qui
trouble l’eau de chaux.
1.1 Donne le nom de cet anion et sa formule chimique. (2pts)
2. L'action de la soude sur une solution aqueuse ionique donne un précipité bleu.
2.1 Identifier l'ion mis en évidence. (2pts)
2.2 Écrire l'équation-bilan de la réaction. (2pts)
EXERCICE III : UTILISATION DES SAVOIRS /8 points

On mélange un volume V1 = 10 cm3 d’une solution d’acide chlorhydrique de concentration C1 =
0,1 mol. L-1 à un volume V2 = 5 cm3 d’une solution de soude de concentration C2 = 0,1 mol. L-1.
1. Déterminer les quantités de matière d’ions H3O+ et OH- introduits dans le mélange.
(2pts)
2. Dire lequel des ions H3O+ et OH- est introduit en excès. (2pts)
3. Donner la nature de la solution (acide ou basique) après réaction. (2pts)
4. Déterminer le PH de la solution obtenue. (2pts)
Partie B : évaluation des compétences (16pts)
Situation problème 1:
Le directeur de l’hôpital régional d’EDEA lance un concours de recrutement d’un aide-

technicien de laboratoire pour tout élève de 2nd C qui souhaiterait avoir un job de vacances. Le
test de recrutement consiste à doser un volume Va = 10 ml d’une solution A d’acide
chlorhydrique de concentration Ca = 5.10-2 mol/L par une solution B d’hydroxyde de sodium de
concentration molaire Cb = 10-2 mol /L en présence de bleu de bromothymol. Cet indicateur vire
lorsqu’un volume VbE de solution B est versé dans la solution A. Tu souhaites avoir ce job de
vacances donc tu es candidat à ce concours de recrutement, pour cela il t’est demandé de faire
le travail suivant :
Tâche 1 : A l’aide de tes connaissances, réaliser le dosage de la solution A par la solution B.
10pts
Consigne : On proposera le schéma annoté du dispositif expérimental permettant de réaliser

cette opération, on donnera le mode opératoire permettant de réaliser cette préparation, puis on
Déterminera le volume VbE de la solution B versée en indiquant la couleur de la teinte dans la
solution à l’équivalence.
Situation problème 2: 6pts
EBOGUE a pris 4 ampoules buvables, la première ampoule contient des ions fer II pour sa
mère enceinte afin de prévenir la carence de fer et en acide folique .la deuxième ampoule est
une solution contenant les ions fer III pour son frère pour un apport en oligo-élément .la
troisième ampoule contient les ions aluminium, la quatrième les ions zinc, mais il les a
malheureusement versées dans quatres verres identiques .
Tache 1 : A l’aide de tes connaissances ,aider EBOGUE à determiner le contenu de chaque

verre . 6pts
« La seule véritable école c’est celle de la discipline, de la douleur, et du travail. »
Examinateur : Ingénieur MINLEND Michel Berenger

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PARTIE A : VERIFICATION DES RESSOURCES / 24points

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1. Définir les termes suivants :

I. Chimie organique / 3pts

II. Identification des ions / 6pts

EXERCICE III : UTILISATION DES SAVOIRS /8 points

Partie B : évaluation des compétences (16pts)

Le directeur de l’hôpital régional d’EDEA lance un concours de recrutement d’un aide-

Consigne : On proposera le schéma annoté du dispositif expérimental permettant de réaliser

Situation problème 2: 6pts

Tache 1 : A l’aide de tes connaissances ,aider EBOGUE à determiner le contenu de chaque

« La seule véritable école c’est celle de la discipline, de la douleur, et du travail. »

Examinateur : Ingénieur MINLEND Michel Berenger

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