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Revision 11 Court١ 2

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Dream International Schools Subject: French

American Division Class: Grade 11

Révision

1) Mettez à la voix active ou passive


1) Pierre regarderait la télévision le soir
……………………………………………………………………………………………….
2) La vase était casse par eux
………………………………………………………………..
3) Sophie a acheté une nouvelle blouse pour son anniversaire
………………………………………………………………………………………..
4) Les élevés ont préparé leurs leçons
……………………………………………………………………………………………….
5) Notre équipe a gagné le match
……………………………………………………………………………………………………..
6) Je mange la tarte
……………………………………………………………………………………….

2)Relie

1. Le cdi : a) c’est un livre avec des cartes


2. EPS : b) la géographie
3. Le svt : c) la géographie
4. La bio : d) le centre de documentation et d’information
5. Philo : e) l’éducation physique et sportive
6. Géo : f) les sciences de la vie et de la terre
7. L’atlas : g) la biologie

3)Choisis la bonne réponse

Les science/la techno/les langues/ la musique /la géo/ les st/ l’EPS/les maths

1. Marie dessine bien des cartes, elle aime beaucoup


2. Sophie passe longtemps devant l’ordinateur, elle aime
3. Seif parle le français et l’anglais, il aime…………………………….
4. Rony joue au ballon sa matière préfère est………………………………….
5. C’est une matière scolaire qui traite de la vie des animaux et de la terre
c’est……………………….
6. 6- Amira aime beaucoup chanter, Elle préfère………………………
4) Mets Les verbes entre parenthèses au passe simple :
1) Sami (jouer)……………….avec ses amis au club
2) Nous(faire)……………………une drole de tete
3) Nous nous (expliquer)…………………durant quelque minutes
4) j……………. (avoir) seulement le temps de me retourner
5) Sara………….. (être) contente

5) Exprime la cause par un GN prépositionnel

A. Cet élevé ne réussit jamais .il est paresseux


………………………………………………………………………..
B. Il ne peut pas porter son cartable .il est faible
…………………………………………………………………….
C. Ce soldat ne va pas assister à la guerre. il est lâche
……………………………………………………………………….
D. Ce chien est garde par son maitre.il est Fidel
…………………………………………………………………….

6) Trouve un mot qui appartient à la même famille que chacun de ces mots utilisant un suffixe

1) Esclave…………esclavage
2) Sucre……………sucrerie
3) Astronome……………astronomique
4) Magie………………magique
5) Banque………………banquier

7) Trouve deux mots formes avec chacun de ces suffixes et indique leur nature

1) Able…………… incroyable (adjectif)………………. Incalculable (adjectif)


2) EUR…………..vendeur (adjectif)……………….menteur (adjectif)
3) Ment honnêtement (adverbe) paisiblement (adverbe)
8) Exprimez la cause de deux façons différentes
a. Paul écrit mal . le maitre le punit
 ………………………………………………………………………………………………………
 …………………………………………………………………………………………………
b. Tu as perdu tes affaires, tu es étourdi
 ……………………………………………………………………………………………………
 ………………………………………………………………………………………………………………..
9) Mets au discours indirect
1) Il me demande : « Comment es-tu venu ici ?»
……………………………………………………………………………………….
2) Il me dit : « je suis heureux. »
…………………………………………………………………………………………………..
3) Papi nous dit : « prenez ce raccourci ! »
…………………………………………………………………………………………………………..
4) Le professeur me demande : « ou as-tu pris le français ? »
…………………………………………………………………………………………………………..
5) Le professeur dit aux élevés : « ne faites pas de bruit, ayez vos cahiers ouverts : »
……………………………………………………………………………………………………………….

10) Fais une seule phrase en utilisant : sans :

1) Yasmina passe dans la rue. Elle ne fait pas attention.


……………………………………………………………………………………..
2) Julien bois du jus de citron .il n’a pas mis de sucre.
…………………………………………………………………………………..
3) Nous avons visité L’Égypte, Nous n’avons pas vu la muse.
…………………………………………………………………………………..
4) Nader sort de la maison. Il n’a pas pris son Sac.
……………………………………………………………………………..

11) Retrouve les noms de magasins formes à partir de ces mots

 Croissant……croissanterie
 Brioche…………brio chérie
 Animale……………….animalerie
 Oiseau………………..oisellerie

12) Retrouve les mots entiers à partir de ces abréviations

A. Un resto……….un restaurant
B. La télé……………la télévision
C. Un ado…………..un adolescent

13) Mets les verbes au subjonctif

1. Il est nécessaire qu’on (pouvoir)……………..accéder à la bibliothèque


2. Il faut quelles élevés (être)………………………………Punis par leur professeur
3. Je doute que Mes amis et moi, Nous (aller)……………………..au club
4. Il est bon que Je (faire)…………………. Des efforts

14)Mets au pluriel

1. Elle parle a son petit frere


………………………………………………………………
2. Cet homme a un grand bijou
………………………………………………………………
3. Je fais le devoir
………………………………………………………………..
15) Mets les verbes entre parenthèse à l’imparfait

1. Il y a une heure, mon cousin (frapper)……………….. A la porte quand je (regarder)


…………………… la télévision
2. Le voleur qui (voler)…………….... La banque, (mettre)…………………..une chemise bleue.
3. L’année passée’, tous les mois, nous (avoir)…………………des examens

16) Trouve des expressions contenant « comme » avec chacun de ces verbes

 Manger : manger comme un ogre


 Se battre : se battre comme des chiffonniers
 Trembler : tremblé comme une feuille

17)Complete avec au –en- a

 Je veux aller ……….Liban………………bateau


 Nous allons………………….londrès
 Elle vit …………France mais Sara vit……………….Espagne

18)Conjuguez les verbes au conditionnel présent

1. Si tu étais journaliste, tu (écrire)…………………………………….des articles


2. Si nous étions journalistes, nous (courir)………………sur toute la terre
3. Si tu m’aidais, nous (finir)…………………………….plus vite
4. S’ils avaient du temps, ils (venir)…………………..me rendre visite en février

19) Trouve les questions pour ces réponses

………………………………………………………………………
1. J’ai six ans
…………………………………………………………………………………………………………….
2. Je pratique la natation
……………………………………………………………………………………………………………….
3. Je préfère le rouge
………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Il fait chaud
……………………………………………………………………………………..

20) Ecris « a-as-à

a. Maman va ……………………………….L’épicerie.
b. Fadi……………………………..une bicyclette.
c. Tu………………………………..un grand ballon

21) Remplace les mots soulignes par les pronoms personnels convenable

1. Tu donnes du chocolat à Omar dans la classe?.............................................


2. Hani téléphone à ses amis ?..........................................
3. Ils parlent au directeur à l’école ?......................................................
4. Vous envoyez une lettre à votre oncle ?........................................

22) Complétez avec (Quel, Quels, Quelle ou Quelles)

1. Tu préfères……………………………couleur ?
2. Elle invite ………………………….amis ?
3. Tu es dans………………………………..classe
4. Tu prépares ……………………………..….. bon petit plat

23)Relie les deux phrases par un pronom relatif

1. Je casse le cheval. Tu ne t’approche jamais de ce cheval


…………………………………………………………………………………………………………
2. C’est un homme important. Tout le monde parle de cet homme
…………………………………………………………………………………………………….
3. Mon frère est malade, mon frère ne va pas à l’école
………………………………………………………………………………………………………………………………..

24)Enrichis les noms soulignes par un adjectif

 Le chat a cassé le plat


 ……………………………………………………….
 Le livre est attirant
 ……………………………………………………………

25)Enrichis le nom soulignes par un complément le nom

Ce vase est très cher

………………………………………………………………..

26) Trouve deux préfixes de

 Uni………….un seul…….uniforme/unicolore
 Poly…………plusieurs…………polygone/polyphonie
27)Remplace le mot répète par un pronom possessif

1. Je n’ai pas de stylo. Tu peux me prêter ton stylo ?


……………………………………………………………………………
2. Nous avons nos habitudes et ils ont leurs habitudes
…………………………………………………………………………………………………….
3. Chacun paie sa part. Vous payez votre part
………………………………………………………………………………………………………………….

28) Ecris la phrase au féminin

1. Le maître est Gros.


…………………………………………………………………………….
2. Ce garçon est poli.
…………………………………………………………………………
3. Mon cousin est actif et doux.
…………………………………………………………………………………………..

29) Remplace Les points Par adjectifs démonstratifs

1. …………………………………fille est belle


2. ……………………………………..garçon est poli
3. ………………………………….maitresse est gentille

30) Complete Les phrases avec un adjectif de nationalité :

1. Nora vient d’Egypte elle est …………………………….


2. Mario vient de Liban il est……………………………..

31) Mets cette phrase à la forme négative

1. Ahmed a encore un dictionnaire ?


Non,………………………………………………………………..
2. Les élevés ont de cours ?
Non,………………………………………………………………
3. Rami a une petite sœur ?
Non,……………………………………………………………………..

32) Qui peut faire ce travail

 Ecrit des articles…………………………………….


 Répare les voitures et la moto………
 Accompagne les touristes………………………
 Etudie l’histoire d’un pays……………………………

34) Choisis la bonne réponse:

1- Pourquoi vas-tu à la bibliothèque ?

a) Pour acheter des livres

b) Pour lire des livres

c) Pour rencontrer les écrivains

2) Tu aimes lire à taha Hussein ? Tu dis

a)Oui, C’est mon écrivain préfère

b) Il est né en 1889

c)Taha Hussein est écrivain égyptien

3) Tu veux savoir le lieu de naissance de ton ami. Tu dis

à-En quelle année es tu ne ?

b-Quand est –il mort ?

c)ou est tu ne ?

35) A qui peut-on dire ces phrases ?

 Qui est absent aujourd’hui ?


(À un professeur- a un père- a des élevés)
 Je cherche un pantalon noir en laine
(À une couturière- a un vendeur- à un client)

36) Qu’exprime cette phrase ?

(Un avis-Un regret-Une joie-Un soulagement-Une interdiction)

1) Je serai très heureuse d’assister à votre fête

2) Cessez de faire du bruit !

3) Je trouve que ce film est très intéressant

4) Dommage ! Il a manqué le but

37) Sous quelle rubrique peut-on trouver ces titres d’articles


B) (Tourisme /Publicités/Sport/Sante/Economie)

1. Yaya Toure, meilleur joueur d’Afrique


2. Découverte du Gaz naturel au désert –Ouest
3. Des réductions sur les vêtements d’hiver
4. Le retour de 5 pièces antique au Caire
5. OMS : un nouveau vaccin contre le virus C
38) accorde les adjectifs qualificatifs correctement, ensuite indique leur fonction
 C’est une journée (merveilleux)………………………………………..
F……………………………………………………………………………………………………..
 Cette dame semble (vieux)…………………………………….
F………………………………………………………………………………………………………………..
 La voiture de papa est (nouveau)…………………………..
F………………………………………………………………

39) Sujet

2) Comment les Egyptiens célèbrent le jour de Cham El Nassim Ecrivez un article

Cham El Nassim est une égyptienne très ancienne. Le matin, beaucoup d’Egyptiens vont aux
jardins publics ou au bord du Nil pour passer la journée et faire des promenades. On prend du
poisson Sale, Des œufs colories et de L’oignon. Tout le monde est content, C’est la fête du
printemps

Bonne chance

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