Cours HTML

Département Informatique
- S3
Pr.
@ .ma
1/200
PLAN DE COURS
Introduction
Qu'est ce qu'un réseau ? CSS
internet » ? Syntaxe
le web » ? Les sélecteurs
HTML Principes
Notion des balises Affichage du texte
Structure de la page Mise en forme de la page
Styles de texte
Listes et énumérations Javascript
Liens Principes et définitions
Images Syntaxe et éléments de base du langage
Tableaux Programmation événementielle
Formulaires
Médias
2/200 2
QU'EST CE QU'UN RÉSEAU ?
(ordinateur, imprimante, hub, modem..) connectés les

uns aux autres
La connexion entre ces éléments peut se faire :
de manière physique (connexion filaire avec prise Ethernet),
via des ondes radio (connexion sans fil, wifi).
Deux ordinateurs reliés entre eux constituent un mini réseau.
Un réseau informatique permet de partager des données, des documents, des

applications et des imprimantes.
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QU'EST CE QUE INTERNET?
Internet est un réseau mondial (supranational) de machines interconnectées

un réseau de réseaux TCP: Transmisson Control Protocol
des protocoles de communication : TCP-IP IP: Internet Protocol
nombreuses applications : courrier électronique, transfert de fichiers

(ftp), messagerie instantanée, peer-to-peer, World Wide Web
4/200
4
QU'EST CE QUE LE WEB ?
le Web (Tim Berners-Lee, 1990) :

repose sur internet
pages web » = documents web
permettant de naviguer entre les documents web

des protocoles de communication HTTP, HTTPS HTTP : HyperText Transfer Protocol
des adresses pour nommer les documents : URL URL : Uniform Resource Locator
des langages pour créer les documents : HTML, CSS, javascript

des navigateurs qui interprètent les documents
Internet Explorer Google Chrome Opera Epiphany
Mozilla Firefox Safari Konqueror
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URI: UNIFORM RESOURCE IDENTIFIER
URI : chaîne de caractères pour identifier les ressources Internet.

Protocol utilisé par le serveur Nom de domaine Nom de resource
Protocol Site File
http://www. monsite.com/Accueil/index.html
Hôte Path
Chemin pour accès au ressources
URI = URL + URN

Uniform Resource Identifier
URI
http://www.monsite.com/index.htm
l
URL URN
Uniform Resource Locator Uniform Resource Name
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HYPERTEXTE
Texte "normal" :
Organisation linéaire.
Eventuellement renvois sous forme de sommaires, index, notes de bas de page.
Hypertexte :
Organisation pas forcément linéaire.
Texte enrichi de liens :
renvo vers un document.
renvo vers une partie du même document.
renvo vers une partie d'un autre document.
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CLIENT / SERVEUR
Client : le navigateur (Internet Explorer, Firefox, Chrome, Opera, Safari...)
Serveur : le serveur Web (Apache, Microsoft IIS...)
1. Le client émet une requête
2. Le serveur répond en fournissant

le document demandé
ou
un message d'erreur si le document
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CLIENT / SERVEUR
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CLIENT / SERVEUR
10/200 10
CLIENT / SERVEUR
11/200 11
CLIENT / SERVEUR
12/200 12
CLIENT / SERVEUR
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Chapitre 1
LANGAGE HTML
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HISTORIQUE
Années 1990 : HTML est créé par Tim Berner-Lee au Centre Européen de Recherche
Nucléaire (CERN)
Task Force)
1996 : HTML 3.2 ajout des tables, des applets (Java), etc.
1998 : HTML 4.01 ajout des feuilles de styles, des frames, etc.
2000 : XHTML 1.0 reformulation de HTML 4 en XML 1.0
2002-2006 : XHTML 2.0 en cours de spécification
2007-maintenant : HTML5
Normalisation par le W3C(World Wide Web Consortium http://www.w3c.org) depuis 1996.
15/200 15
HTML
HTML = HyperText Markup Language

langage à balises pour hypertextes
un langage
de description de documents web, il permet de structurer le contenu de ces documents
à balises
pour hypertextes
les documents contiennent des hyperliens permettant un accès direct à une autre partie du
document
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LANGAGE
langage
vocabulaire + syntaxe + sémantique
syntaxe = grammaire
sémantique = sens
Le vocabulaire permet de construire des textes qui respectent la syntaxe et qui ont un sens.
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VOCABULAIRE
Vocabulaire: éléments prédéfinis, identifiés par des balises (ou tags)

Balise ouvrante : <element> <h1> <p> <strong
Balise fermante : </element> /h1> </p> </strong> ...
balises auto-fermantes : <element/> <br/> <img/>
HTML insensible à la casse : <eLEmENt> = <eLeMeNT>
le code qui se trouve entre ses balises ouvrante et fermante.

<p> </p>
NB : les balises auto-fermantes ont un contenu vide.
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SYNTAXE
La syntaxe définit :
.html)
<!DOCTYPE html> déclaration du DOCTYPE


<head> entête du document
<title>Document HTML 5 minimal</title> un titre
<meta charset="UTF- encodage de
caractères utilisé
</head>

<body> le corps du document

...
</body>
</html>
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Parenthésage :
Un document html valide est bien parenthésé.
1. A toute balise ouvrante <element> doit être associée une balise fermante </element>.
2. Les éléments ne doivent pas se chevaucher : premier ouvert, dernier fermé
Exemple
<p> debut <code>emboité ?</p> suite </code> ! illégal !
<p> debut <code>emboité ? </code> suite</p> ! légal !
Commentaires

20/200 20
Emboitement
emboités ».
<p>
début du contenu de p
<code>
début emboité 1
<strong>
contenu emboité 2
</strong>
fin emboité1
</code>
suite du contenu de p
</p>
Tous les emboitements ne sont pas possibles.

un élément <p> ne peut pas contenir un élément <h1>
Un élément <ul> contient nécessairement au moins un élément <li>
un élément <li> est nécessairement emboité dans un élément <ul>
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SÉMANTIQUE
A chaque élément (balise) est associée une sémantique qui définit son usage.
Elle permet de savoir quand et pourquoi utiliser un élément.
Exemple :
<p> sert à représenter un paragraphe
<time> sert à identifier une heure ou une date
<td> représente une « case » dans un tableau
<strong>
etc.
sens) global du document
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OUTILS
Des outils pour écrire un code HTML

Source code editors :
Notepad++
SublimeText
TextMate
IDE :
Adobe Dreamweaver
WebStorm
Des outils pour éditer, debugger HTML, CSS, JS dans les navigateurs modernes par n
inspecteur intégré:
Google Chrome, Opera, Apple Safari
Microsoft Edge
Mozilla Firefox
Vivaldi
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Chapitre 2
ÉLÉMENTS HTML
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QUELQUES GÉNÉRALITÉS
Un fichier HTML n'est pas compilé (ce n'est pas un programme)
Un fichier HTML est un fichier texte simple, parfaitement lisible, respectant un ensemble
de convention d'écriture
Un fichier HTML peut être écrit à l'aide de n'importe quel éditeur de texte simple (des
éditeurs plus évolués existent également)
Lorsque vous consultez un site web, les fichiers HTML (extension .htm ou .html) sont
envoyés à votre navigateur et le code html est interprété sur VOTRE machine par VOTRE
navigateur
Il n'est pas indispensable de posséder un serveur HTTP pour écrire des pages. Vous
pouvez utiliser la fonction « Ouvrir » de votre navigateur pour consulter une page HTML
enregistrée sur votre ordinateur (ou une page que vous avez vous-même créée)
25/200 25
Nous allons écrire une simple page web

un simple CV
Pour découvrir les balises HTML de base
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ÉLÉMENTS HTML
Exemple de CV
Titre de Page
Titre principale
Image
iste Ordonn
Liens vers les ancres
Paragraphe
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ÉLÉMENTS HTML
Exemple de CV
Listes non ordonnées

Titre secondaire
Table
Hyperlien
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LE PRINCIPE DES BALISES
Les balises structurent le contenu de la page (texte, images, tableau, etc.)
Chaque balise a un rôle et donne du sens au contenu présenté
<P> Bonjour premier paragraphe Langage HTML </P>
On peut imbriquer les balise les unes dans les autres
<p> Paragraphe 1 </p>

<div>
<p> Paragraphe imbriquer 1 </p>
<p> Paragraphe imbriquer 2 </p>
</div>
30/200 30
BALISES HTML DE BASE
Étape 1: structure
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<title>Première page HTML</title>
<meta charset -
</head>
<body>
...
</body>
</html>
31/200 31
Étape 1: structure
< ! DOCTYPE html >
doctype de
doctype sert à préciser le type du document.
doctype : vous pouvez remarquer que la balise
représentant le doctype
Dans la balise doctype, on va préciser le langage utilisé, à savoir le HTML dans notre cas.
Lorsque les standards HTML se sont d'abord devenus populaires, le Web était plein de pages
qui ne respectaient pas les normes. Pour aider les navigateurs à rendre ces pages
correctement, les navigateurs ont utilisé la déclaration doctype pour distinguer les pages non
conformes et conformes.
si vous quittez la déclaration de la page HTML, cela indiquera au navigateur qu'il devrait traiter
vos pages comme une norme HTML non conforme.
32/200 32
Étape 1: structure
<html>
...
</html>
Racine du document
Cet élément est composé de deux balises <html> et </html> et va représenter notre page
HTML en soi. On va donc insérer tout le contenu de notre page (et donc les autres
-ci.
Contient les balises <head> et <body>
33/200 33
Étape 1: structure
<head>
...
</head>
A l intérieur de l élément html
L élément head va contenir des meta informations relatives à la page, c est-à-dire des
informations générales dont la page va avoir besoin pour fonctionner, comme le titre de
la page, le style ou encore le type d encodage utilisé.
<title>
Va contenir le titre de la page
<meta charset ="utf-8">
Va nous permettre de définir l encodage de la page pour que tous nos caractères, notamment les accents,
s affichent normalement dans notre page. Pour nous, français, nous utiliserons la valeur utf-8. pour
l arabe à ajouter la propriété <p lang= ar > </p>
<style> , <link /> et <script>
Inclure des styles et script (CSS et javascript, voir plus loin)
34/200 34
Étape 1: structure
<body>
...
</body>
type tag contenant les en-têtes:
Contient tout l'élément qui décrit le contenu du document

Paragraphes
Images
Etc
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Étape 2: Titre de la page
< ! DOCTYPE HTML >

<html>
<head>
<title> Mon </title>
<meta charset ="utf-8">
</head>
<body>
</body>
</html>
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Étape 2: les Metas

Informations supplémentaires sur la page
Propriété du document / non affichée.
<meta name="propriété" content="valeur">
Content est obligatoire
Valeurs possibles
author, description, keywords, generator, revised
Autres valeurs possibles, potentiellement utilisées mais pas normalisées :
Robots : indexer la page ? suivre les liens ?
<head>
<title>Ma page web</title>
<meta http-equiv="content-type" content="text/html;charset=utf-8"/>
<meta name="author" content="moi" />
<meta name="description" content="cours web" />
<meta name="mise a jour" content="tous les ans" />
<meta name="robots" content="index,follow"/>
</head>
37
Étape 3: Les Titres

<hn>...</hn>
Il existe six niveaux hiérarchiques de titres ("heading" en anglais) définis par les
éléments h1, h2, h3, h4, h5 et h6. L'élément h1 représente un titre très important, h2 un
titre important, h3 un titre d'importance moyenne, etc.
<h1> Titre niveau 1</h1>
38/200 38
Étape 3: Les Titres
...
<body>
<h1>Pr. < h1>
<h3>Enseignements </h3>
<h3>Recherches </h3>
<h3>Langues </h3>
</body>
...
39/200 39
Étape 4: Paragraphes
<p>...</p>
Pour créer des paragraphes
Pour chaque nouveau paragraphe, un retour à la ligne va être créé automatiquement et
...
<br /> ,<br> <body>
<p> remier Paragraphe </p>
est l'abréviation de « break », <p> Deuxième <br/> Paragraphe </p>
<hr>
Pour créer un retour à la ligne
<p>
</body>
...
<hr > ,<hr/>
Pour définir un retour à la ligne avec cha
40/200 40
<body>
<h1>Pr. </h1>
<p>
Professeur de d'enseignement supérieur <br/>
Département Informatique <br/>
<br/>
</p>
<hr>
<h3>Enseignements</h3>
<h3>Recherches</h3>
<h3> </h3>
< >
isitez : www. . ma
</p>
</body>
41/200 41
42/200 42
La balise <pre></pre>
permet de représent le texte qu'elle contient de la façon dont il est agencé :
sans modifier le nombre d'espaces
en utilisant une police à chasse fixe (dont tous les caractères ont la même largeur)
en allant à la ligne au même endroit que dans le code source
43/200 43
<body>
<h1>Pr. </h1>
<pre>
Professeur de d'enseignement supérieur
Département Informatique
Université
</pre>
< >
<h3>Enseignements</h3>
<h3>Recherches</h3>
<h3>Domaines d intérêt</h3>
< >
isitez : www. .ma
</p>
</body>
44/200 44
42/200 42
Étape 5: Les listes
Il existe deux grands types de listes en HTML :

les listes ordonnées
les listes non-ordonnées.
Il existe également un troisième type de liste un peu particulier et moins utilisé :
les listes de définitions.
45/200 45
Étape 5: Les listes Listes non-ordonnées

vont être utiles pour lister des éléments sans hiérarchie ni ordre logique
Pour créer une liste non-ordonnée, nous allons avoir besoin
<ul> (pour « unordered list », ou « liste non-ordonnée » en français) qui va
représenter la liste en soi
<li> ("list items" = "éléments de liste") représentant chaque élément de la liste.
Un attribut type de puce à pour valeur :
disc
<body>
o circle <h1>Les listes</h1>
square <ul type="disc">
<li>Java</li>
<li>Base de données</li>
<li>HTML</li>
</ul>
</body>
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Étape 5: Les listes Listes ordonnées
éléments de notre liste.

Pour créer une liste ordonnée, nous allons avoir besoin
<ol> (pour « ordered list », ou « liste ordonnée » en français) qui va représenter la
liste en soi
<li> représentant chaque élément de la liste.
Un attribut type de puce à pour valeur :
1 -- <body>
<h1>Les listes</h1>
A --
<ol type="i">
a --> {a,b,c <li>Java</li>
<li>Base de données</li>
I --> {I,II,III <li>HTML</li>
</Ol>
i --> {i,ii,iii
</body>
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Étape 5: Les listes Listes de définitions

L'élément HTML <dl> représente une liste de descriptions sous la forme d'une liste de
paires associant des termes et leurs descriptions ou définitions.
les items sont déclarés par les balises
<dt> pour le terme
<dd> pour la définition associée.
<dl>
<dt>Nom</dt>
<dd>Mohamed</dd>
<dt>naissance</dt>
<dd>1995</dd>
<dt>lieu</dt>
<dd>Rabat</dd>
<dt>Taille</dt>
<dd>1m70</dd>
</dl>
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...
<body>
<h1>Pr. </h1>
<ol>
<li>Enseignements</li>
<li>Recherches</li>
<li> </li>
</ol>
...
<h3> Enseignements </h3>
<ul>
</ul>
</body>
...
49/200 49
50/200 50
Étape 6: Lien hypertexte
Un
Pour créer des liens en HTML <a> accompagné de son

attribut href (hypertext reference
<a href="..." > </a>
URL :
URL (mail) :
Fichier local avec chemin relatif :
Fichier local avec chemin absolu :
Il existe deux types de liens:
les liens internes (la référence se trouve dans le document actuel)
les liens externes (la référence est un autre document)
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Lien Relati <a href="file .html">mon lien</a>
Lien Absolu <a href="www.website.com/file.html">mon lien </a>
< id="myAnchor">mon texte</ >
Lien à un ANCRE
<a href="file .html#myAnchor">Mon lien</a>
52/200 52
...
<h1>Pr. </h1>
<ol>
<li><a href="#Ens"> Enseignements </a></li>
<li><a href="#Rec"> Recherches </a></li>
<li><a href="#Lan"> Langues </a></li>
</ol>
...
<h3 id="Ens"> </h3>
...
<h3 id="Rec"> Recherches </h3>
...
<h3 id="Lan"> Langues </a></h3>
...
< >
visitez ma page web :
<a href="http://www. .ma">
</a>
</p>
53/200 53
54/200 54
<a href = "exemples/page1.html" target= "_blank" > </a>
Lien vers une autre page nouvelle fenêtre du navigateur
55/200 55
Étape 7: Les images
La balise <img/>
Les attributs suivants sont obligatoires :
src href
alt
width : largeur
height : hauteur
:
<img src="picture.jpg" alt="une photo" title="Photo HTML" />
56/200 56
Étape 7: Les images
...
<h1> </h1>
<img src=" .png" alt=" "
title=" " />
<ol>
<li>
<a href="#Ens"> Enseignements </a>
</li>
<li>
<a href="#Rec"> Recherches </a>
</li>
<li>
<a href="#Lan"> Langues </a>
</li>
</ol>
...
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Étape 8: Les tableaux

Les tableaux en HTML doivent être utilisés pour organiser de façon logique des données.
Pour créer un tableau simple, nous allons avoir besoin de trois éléments HTML :
<table> (« tableau » en français) va définir le tableau en soi ;
< > définir tableau ;
<tr>, pour « able ow » ou « ligne de tableau » en français va nous servir
à introduire une nouvelle ligne dans notre tableau ;
<td>, pour « able ata » ou « donnée de tableau » en français va nous
permettre
-tête, nous allons cette fois- <th>,

pour « able ead » ou « en-tête du tableau » en français à la place de nos éléments
td dans notre première ligne.
58/200 58
<table border="1">
< > </ >
<tr>
<th>Line 1, Header 1</th>
<th>Line 1, Header 2</th>
</tr>
<tr>
<td>Line 2, Cell 1</td>
</tr>
<tr>
</tr>
</table>
59/200 59
colspan et rowspan.
Ces deux attributs vont prendre comme valeur le nombre de cellules à combiner entre
elles tout simplement
60/200 60
<table border="1">
<tr>
<th colspan="2">Header</th>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td rowspan="2">Fusionning 2 lines</td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2">
Fusionning two cells
</td>
</tr>
</table>
61/200 61
<table border="1">
<tr>
<th colspan="2" rowspan="2"></th>
<th colspan="5">Niveau</th>
<tr>
<th>1</th> <th>2</th> <th>3</th> <th>4</th> <th>5</th>
</tr>
</tr>
<tr>
<th rowspan="3">Anglais</th>
<th>Lire</th>
<td></td><td></td><td></td><td></td><td>X</td>
</tr>
<tr>
<th>Parler</th>
<td></td><td></td><td>X</td><td></td><td></td>
</tr>
<tr>
<th>écrire</th>
<td></td><td></td><td></td><td>X</td><td></td>
</tr>
62/200 62
<tr>
<th rowspan="3">Français</th>
<th>Lire</th>
</tr>
<tr>
<th>Parler</th>
</tr>
<tr>
<th>écrire</th>
<td></td><td></td><td></td><td>X</td><td></td>
</tr>
</table>
...
63/200 63
64/200 64
Les figures
images ;
codes source ;
citations ;
etc.
65/200 65
Les figures
Une figure <figure> est le plus souvent accompagnée d'une légende. Pour ajouter une
légende, utilisez la balise <figcaption> à l'intérieur de la balise <figure>, comme ceci :
<figure>
<img src=" images/ .png" alt=" " />
<figcaption> </figcaption>
</figure>
66/200 66
La mise en valeur de texte

Au sein de vos paragraphes, certains mots sont parfois plus importants que
d'autres et vous aimeriez les faire ressortir. HTML propose différents moyens
de mettre en valeur le texte de votre page.
Il s'agit de balises qui doivent être contenues dans celles de structuration.
aller à la ligne : <br/> ou simplement <br>

Dessiner une ligne <hr/> ou simplement <hr>
écrire en italique : <i>...</i>
écrire en gras : <b>...</b>
67/200 67
La mise en valeur
<em> (pour emphase) Pour mettre un peu en valeur votre texte.
et élément est affiché avec une police italique
<strong> qui signifie « fort », ou « important » Pour mettre un texte bien en

valeur. La balise <strong> ne signifie pas « mettre en gras » mais « important »
<mark> permet de faire ressortir visuellement une portion de texte.

L'extrait n'est pas forcément considéré comme important mais on veut
qu'il se distingue bien du reste du texte.
<strike> permet de barrer une partie d'un texte
<cite> permet d'introduire une citation
<sup> exposant
<sub> indice
68/200 68
<mark> </mark> <br>

<em> </em>
<strong> </strong> .
</p>
<p>
<small> </small> <br>
<strike> </strike> <sub> </sub> <sup> </sup>
</p>
69/200 69
Les balises universelles : div et span

Utilité
Regrouper des sous-parties de document ,Pour leur donner un nom
Mais sans leur donner de sémantique particulière

<span> ... </span>
Élément de type inline
inline
Les balises <strong> et <em> sont de la même famille. Cette
balise s'utilise donc au milieu d'un paragraphe.
<div> ... </div>
Élément de type block
inline ou block
Les balises <p>, <h1>, etc. sont de la même famille.
Retour chariot à la fin
70/200 70
<p>
<div style=" color : red; font-weight : bold ">
Bonjour et bienvenue sur mon site !
</div>
<span style=" background : #ffff00 "> Ceci est mon premier test
alors soyez indulgents s'il vous plaît, j'apprends petit à petit comment
cela marche.
</p>
71/200 71
Caractères spéciaux
La règle: « & » + lettre utilisé + abréviation + « ; »
Code Display
è è
é é
â â
ç ç
ü ü
&tilde; ~
72/200 72
LES ÉLÉMENTS SÉMANTIQUES DE HTML5
Éléments sémantiques
<header>
<section>
<nav>
<aside>
<article>
Plus de structure,
Moins de <div>
76/200 7
CATÉGORIES DE CONTENU DES ÉLÉMENTS
Ils permettent une décomposition du document en sections.

Eléments sectionnants
<section> section générique dont le contenu est cohérent
thématiquement
<article> contenu autonome dans un document qui doit pouvoir
être réutilisé indépendamment
<aside> information connexe au contenu principal « voisin »
<nav> contient des liens de navigation vers des fragments du
en accompagnement...
Entête et pied
<header> introduction à un document, une section, un article. Peut
contenir un titre, un logo, etc.
<footer>
contenir des informations, des liens annexes, etc.
77/200 7
CATÉGORIES DE CONTENU DES ÉLÉMENTS
<body>
<header>
<nav> </nav>
</header>
<aside> </aside>
<section>
<header> </header>
<article> </article>
<footer> </footer>
</section >
<footer> </footer>
</body >
78/200 7
PLUS SÉMANTIQUE
<body>
<header>
<h1> Le blog génial </h1>
<p>Bienvenue dans mon blog</p>
</header>
<nav>
<ul>
<li><a href="">Acceuil</a></li>
<li><a href="">CV</a></li>
<li><a href="">Loisir</a></li>
<li><a href="">Contact</a></li>
</ul>
</nav>
</body>
79/200 7
HEADERS
Avant :
<div id="header">
<h1> </h1>
<p class="tagline"> </p>
</div>
Avec HTML5 :
<header>
<h1> </h1>
<h2> </h2>
</header>
80/200
FOOTERS
Avant :
<div id= >
<p>Copyright 20 </p>
</div>
Avec HTML5 :
<footer>
<p> </p>
</footer>
81/200
NAVIGATION
Avant Avec HTML5

<div id="nav"> <nav>
<ul> <ul>
<li><a href=""> </a></li> <li><a href=""> </a></li>
<li><a href=""> </a><li> <li><a href="">Contact</a><li>
</ul> </ul>
</div> </nav>
82/200
NAVIGATION
Avant Avec HTML5

<div class= > <article>
<div class="postheader"> <header>
<h3><a href="">un lien</a></h3> <h1><a href="">un lien</a></h1>
<p class="date"> <time> </time>
</div> </header>
<p>un paragraphe</p> <p> un paragraphe </p>
</div> </article>
83/200
EN RÉSUMÉ
Le HTML comporte de nombreuses balises qui nous permettent d'organiser le

texte de notre page. Ces balises donnent des indications comme « Ceci est un
paragraphe », « Ceci est un titre », etc.
Les paragraphes sont définis par la balise <p> </p> et les sauts de ligne par la
balise <br/>.
Il existe six niveaux de titre, de <h1> </h1> à <h6> </h6>, à utiliser selon
l'importance du titre.
On peut mettre en valeur certains mots avec les balises <strong>, <em> et <mark>.
Pour créer des listes, on doit utiliser la balise <ul> (liste à puces, non ordonnée)
ou <ol> (liste ordonnée). À l'intérieur, on insère les éléments avec une balise <li>
pour chaque item.
Les liens permettent de changer de page et sont, par défaut, écrits en bleu et
soulignés. Pour insérer un lien, on utilise la balise <a> avec l'attribut href pour
indiquer l'adresse de la page cible.
84/200 8
EN RÉSUMÉ
On insère une image avec la balise <img />. Elle doit obligatoirement comporter
au moins ces deux attributs : src (nom de l'image) et alt (courte description de
l'image).
Si une image illustre le texte (et n'est pas seulement décorative), il est conseillé
de la placer au sein d'une balise <figure>.
La balise <figcaption> permet d'écrire la légende de l'image.
Un tableau s'insère avec la balise <table> et se définit ligne par ligne avec <tr>.
Chaque ligne comporte des cellules <td> (cellules normales) ou <th> (cellules
d'en-tête). Le titre du tableau se définit avec <caption>.
Un tableau peut être divisé en trois sections : <thead> (en-tête), <tbody>
(corps) et <tfoot> (bas du tableau). L'utilisation de ces balises n'est pas
obligatoire. On peut fusionner des cellules horizontalement avec l'attribut
colspan ou verticalement avec rowspan. Il faut indiquer combien de cellules
doivent être fusionnées.
Pour plus de détail sur balises : https://developer.mozilla.org/fr/docs/Web/HTML
85/200 8
ÉLÉMENTS HTML ( SUITE)
FRAME & FORM
86/200 8
QU'EST-CE QU'UNE IMAGE
: grille de carrés de couleur
Pixel
87/200 8
IMAGES CLIQUABLES
Carte de zones cliquables sur une image

<img src="URL1" usemap = "#nom" alt= >
<map name="nom">
<area href="URL2" shape="forme"
coords="coordonnées_en_pixels"
alt="texte_alternatif">
<area >
</map>
name= nom de la carte, repris dans usemap=
88/200 8
IMAGES CLIQUABLES : FORMES DE ZONES
shape="forme"
rect : rectangle
coords="coin_sup_gauche, coin_inf_droit"
circle : cercle
coords="centre, rayon"
poly : polygone
coords=" "
default : toute la zone

x
Coordonnées
89/200 8
IMAGES CLIQUABLES : EXEMPLE
<img src="images/imagemap.png" usemap="#carte">

"#carte">
<map name="carte">
"carte">
<area href="ply.html"
"ply.html" shape="poly"
coords="200,65,240,150,190,150,200,170,65,240">
"200,65,240,150,190,150,200,170,65,240"
<area href= shape="rect"
shape
shape=
="rect" coords="25,25,75,150">
"25,25,75,150"
<area href= shape="circle"
shape
shape="circle
circle"" coords="125,75,40">
"125,75,40"
x
</map>
Exemple
90/200
FORMULAIRE
Technologies Web 91/200

FORMULAIRE
92/200 9
FORMULAIRE
Un formulaire se trouve toujours à l'intérieur des balises <form> </form>.
Attributs principaux : <form action method
method permet de préciser la manière dont vont circuler les

données, généralement choix s'offrent à nous
GET (dans l'url)
POST (côté serveur).
L'attribut action vers laquelle envoyer les données saisies.

Si vous souhaitez récupérer les saisies des internautes sur la même page,
vous pouvez laisser la valeur vide sinon il faudra préciser le nom d'une
page, par exemple : traitement.php
93/200
FORMULAIRE
L'attribut enctype permet de faire véhiculer des fichiers multimédias

(fichier pdf, doc word, etc. mais aussi des images et des vidéos)..
application/x-www-form-urlencoded :
multipart/form-data :
text/plain
<body>
<form method="post" action="" enctype="multipart/form-data">
</form>
</body>
FORMULAIRE
Méthodes de soumission - GET

Données envoyées par l'URL
roblèmes de sécurité
Le nombre autorisé de caractères dépend du navigateur

( )
94/200
FORMULAIRE
Méthodes de soumission - POST

Données envoyées par le corps de la requête HTTP
Nombre de caractères autorisé presque illimité
Invisible à l'utilisateur dans son navigateur
Toujours visible dans le message de requête HTTP
Juste un peu plus sécurisé que GET
95/200
FORMULAIRE
<fieldset>...</fieldset> permet de définir un regroupement

dans un formulaire.
<legend>...</legend> permet de donner une légende à un fieldset.
<label>...</label> permet de définir une étiquette.
<input/> contient les attributs suivant :

type
name
value
96/200
FORMULAIRE
<body>
<fieldset>
<legend>test</legend>
<label for="pseudo">Pseudo *</label>
<input type="text" id="pseudo" name="pseudo" required>
</fieldset>
</form>
</body>
97/200
FORMULAIRE
Les champs input

L'élément HTML <input> est utilisé pour créer un contrôle interactif dans
un formulaire web qui permet à l'utilisateur de saisir des données
Les saisies possibles et le comportement de l'élément <input> dépend

fortement de la valeur indiquée dans son attribut
<input type="text"/> Zone de texte d'une ligne

<input type="password"/> Mot de passe (le texte est caché)
<input type="file"/> Envoi de fichier
<input type="checkbox"/> Case à cocher
<input type="radio"/> Bouton d'option
<input type="submit"/> Bouton d'envoi
<input type="reset"/> Bouton de remise à zéro
<input type="hidden"/> Champ caché
98/200
FORMULAIRE
Les champs input

<input type="color"> alette des couleurs
<input type="date"> alendrier
<input type="datetime-local"> ate et heure
<input type="email"> aisir adresse e-mail
<input type="image">
<input type="month"> électionner un mois et une année
<input type="number"> hamp de saisie numérique
<input type="range"> n contrôle pour entrer un nombre
<input type="search"> our les champs de recherche
<input type="tel"> e champ de saisie doit contenir un numéro de
<input type="url"> our une adresse URL
Pour plus des champs :

https://www.w3schools.com/html/html_form_input_types.asp
99/200
FORMULAIRE
<fieldset>
<legend>Input 1</legend>
<label for="prenom" >Prénom : </label>
<input type="text" id="prenom" ><br>
<label for="nom">Nom : </label>
<input type="text" id="nom"><br>
<label for="email">e-mail: </label>
<input type="text" id="email"><br>
<input type="radio" name="sexe" value="homme"> homme<br>
<input type="radio" name="sexe" value="femme"> femme<br>
<input type="submit" value="envoyer">
<input type="reset" >
</fieldset>
100/200 10
FORMULAIRE

<fieldset>
<legend>Input </legend>
<input type="text" id="pseudo" name="pseudo" required> <br><br>
<input type="password" id="pwd" name="pwd" required> <br><br>
<input type="file" id= "file" name="file" required> <br>
<input type="checkbox" id="chk" name="chk" > <br>
<input type="radio" id="rd" name="rd" > <br>
<input type="submit" id="sm" name="sm" > <br>
<input type="reset" id="rs" name="rs" > <br>
<input type="hidden" id="hd" name="hd" > <br>
</fieldset>
</form>
101/200 10
FORMULAIRE
Textarea
Nous allons utiliser l balise <textarea> our un champs texte sur plusieurs lignes
L'attribut name permet de spécifier le nom de la variable qui sera envoyé.
L'attribut rows permet de préciser le nombre de lignes de la zone de texte.
Plus le chiffre sera grand, plus notre textarea sera long.
L'attribut cols permet de préciser le nombre de caractère par ligne de la zone de
texte. Plus le chiffre sera grand, plus notre textarea sera large.
Le texte placé entre les balises <textarea> et </textarea> permet de spécifier une
valeur par défaut, c'est à dire que le champs sera affiché prérempli.
<fieldset>
Votre message :<br />
<textarea name=" " rows="6" cols="40">
</textarea>
</fieldset>
102/200 1
FORMULAIRE
élection
Les champs select permettent de proposer une liste déroulante de choix.
Nous allons utiliser les balises <select> et </select>.
L'attribut name permet de spécifier le nom de la variable qui sera envoyé.
Entre ces balises <select> </select>, nous allons placer des couples <option> </option>
Nous pouvons afficher le champs select avec une option pré-sélectionnée
selected="selected" :
<fieldset>
Vous êtes :<br />
<select name="profil">
<option value="parti" selected >Un particulier</option>
<option value="profe">Un professionnel</option>
<option value="insti">Un institutionnel</option>
</select>
</fieldset>
103/200 1
À RÉALISER
104/200 1

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Département Informatique

(ordinateur, imprimante, hub, modem..) connectés les

Un réseau informatique permet de partager des données, des documents, des

QU'EST CE QUE INTERNET?

Internet est un réseau mondial (supranational) de machines interconnectées

des protocoles de communication : TCP-IP IP: Internet Protocol

nombreuses applications : courrier électronique, transfert de fichiers

le Web (Tim Berners-Lee, 1990) :

permettant de naviguer entre les documents web

des langages pour créer les documents : HTML, CSS, javascript

Mozilla Firefox Safari Konqueror

URI: UNIFORM RESOURCE IDENTIFIER

URI : chaîne de caractères pour identifier les ressources Internet.

Protocol Site File

URI = URL + URN

Client : le navigateur (Internet Explorer, Firefox, Chrome, Opera, Safari...)

Serveur : le serveur Web (Apache, Microsoft IIS...)

1. Le client émet une requête

2. Le serveur répond en fournissant

Normalisation par le W3C(World Wide Web Consortium http://www.w3c.org) depuis 1996.

HTML = HyperText Markup Language

vocabulaire + syntaxe + sémantique

Vocabulaire: éléments prédéfinis, identifiés par des balises (ou tags)

Balise fermante : </element> /h1> </p> </strong> ...

balises auto-fermantes : <element/> <br/> <img/>

HTML insensible à la casse : <eLEmENt> = <eLeMeNT>

le code qui se trouve entre ses balises ouvrante et fermante.

NB : les balises auto-fermantes ont un contenu vide.

<!DOCTYPE html> déclaration du DOCTYPE

Tous les emboitements ne sont pas possibles.

sens) global du document

Des outils pour écrire un code HTML

Un fichier HTML n'est pas compilé (ce n'est pas un programme)

éditeurs plus évolués existent également)

Nous allons écrire une simple page web

Pour découvrir les balises HTML de base

Listes non ordonnées

Les balises structurent le contenu de la page (texte, images, tableau, etc.)

Chaque balise a un rôle et donne du sens au contenu présenté

<P> Bonjour premier paragraphe Langage HTML </P>

On peut imbriquer les balise les unes dans les autres

<p> Paragraphe 1 </p>

BALISES HTML DE BASE

< ! DOCTYPE html >

BALISES HTML DE BASE

A l intérieur de l élément html

BALISES HTML DE BASE

type tag contenant les en-têtes:

Contient tout l'élément qui décrit le contenu du document

Étape 2: Titre de la page

< ! DOCTYPE HTML >

BALISES HTML DE BASE

Étape 2: les Metas

Étape 3: Les Titres

<h1> Titre niveau 1</h1>

<h2> Titre niveau 2</h2>

<h3> Titre niveau 3</h3>

<h4> Titre niveau 4</h4>

<h5> Titre niveau 5</h5>

<h6> Titre niveau 6</h6>