Devoir de Contrôle N°2 - SVT - Bac Sciences Exp (2021-2022) Mme SNOUSSI LIMEM Hanen
Devoir de Contrôle N°2 - SVT - Bac Sciences Exp (2021-2022) Mme SNOUSSI LIMEM Hanen
Devoir de Contrôle N°2 - SVT - Bac Sciences Exp (2021-2022) Mme SNOUSSI LIMEM Hanen
1
10- un couple a donné un enfant de nouveau phénotype alors l’allèle responsable de ce
phénotype est :
a- dominant
b- peut être dominant
c- peut être récessif
d- récessif.
11- le document ci contre montre une représentation chromosomique qui utilise les allèles
"A’’ et ‘’a’’ pour un gêne (A domine a), "B’’ et ‘’b’’ pour un gêne (B domine b),
a- le phénotype correspondant est [AB]
b- les gênes sont indépendants
c- l’individu est hétérozygote
d- le génotype correspondant est AB//ab
12- Les gênes indépendants
a- Sont indifféremment situés sur des paires différentes de chromosomes ou sur la même pair e
b- sont recombinés par le mécanisme de brassage inter-chromosomique
c- peuvent être échangés par crossing-over
d- sont ainsi nommés car on ne les trouve jamais ensemble dans un même gamète .
QROC : (6 pts)
Chez l’espèce humaine le diagnostic prénatal réalisé en utilisant des cellules fœtales
vise détecter une éventuelle anomalie génique ou chromosomique chez le fœtus
1- nommez les techniques de prélèvement des cellules fœtales et précisez les moments de leur
réalisation.
2- Les documents suivants présentent en désordre des figures relatives au diagnostic prénatal d’une
maladie génique par analyse d’ADN
1- Expérience1 : On croise une drosophile mâle au ailles réduites et au corps légèrement coloré avec
une femelle de ligné pure de phénotype normal : ailles longues et corps normalement coloré.
2
La descendance F1 comporte, en nombre égale des individus au ailles réduites et au corps légèrement
colorés et des individus de phénotype normal pour les deux caractères.
Analysez les résultats de ce croisement en vue de dégager la relation de dominance entre les allèles
des deux gènes étudiés (1pts)
2- Expérience 2 : On fait des croisements entre mâles et femelles aux elles réduites et aux corps
légèrement colorés de la F1 , (issus de l’expérience 1)
En supposant que les gènes sont indépendants et en tenant compte de la dominance établie dans la
question précédente) :
a- Écrivez les génotypes des parents croisés dans cette deuxième expérience (0.5pts)
b- Prévoyez les phénotypes des individus de la descendance de ce deuxième croisement et leurs
proportions théorique (sans faire d’échiquier) (0.5)
c- Expérimentalement, la descendance de ce croisement comporte entre autre, des individus sans ailles
et aux corps albinos (non coloré). Le document suivant montre quelques phénotypes de cette
descendance :
Ces résultats sont-ils en accord avec la relation de dominance établie dans la question numéro 1?
Récrivez alors la nouvelle relation de dominance (0.5pts)
3- Expérience 3 : des femelles de F1 aux ailles réduites et au corps légèrement coloré sont croisées
avec des mâles sans ailles et aux corps albinos. La descendance comporte :
- 200 individus aux ailles réduite et aux corps légèrement colorés
- 200 individus sans ailles et aux corps albinos
- 50 individus sans ailles et aux corps légèrement colorés
- 50 individus aux ailles réduites et aux corps albinos
a- Montrer que les résultats de l’expérience 3 contredisant l’hypothèse des gênes indépendants
(1 pts)
Le Document 1 représente l’arbre généalogique d’une famille dont certains membres sont atteints d’une
maladie héréditaire.
Document 1
3
Document 2
Document 3
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Bon travail