Professeur :

Niveau : 6 A.E.P

PLANIFICATION ANNUELLE Année scolaire :2017/2018

(MES APPRENTISSAGES) Ecole : ………………

LES COM.ACTES PRODUCT- PROJET

THEM SEM LANGAGE LECTURE LECTURE LEXIQUE GRAMMAIRE CONJUGAISON ORTHOGR- DE L’ECRIT DE
ES DICTION CLASSE

exposition sur l’école

Produire un texte
L’utilisation

Informatif court :
1 Les types de Le présent

Réaliser une petite

LE MONDE DE

se présenter

d’aujourd’hui et
Lire du bout du phrases des verbes être, avoir, Les accents

Présenter /
Le globe
2

d’autrefois
Présenter des doits Dictionnaire1 les verbes de 1er et
L’ECOLE

et se 2ème groupe
présenter
3
Règlement Autour du Le groupe Le présent des verbes Le pluriel des
ème
intérieur mot « école » nominal sujet de 3 groupe noms en –eu
4 (GNS) et en -ou
5 SEMAINE D’EVALUATION ET REMEDIATION
Les

Réaliser un album documentaire

sur l’alimentation, la santé et le
un aliments L’utilisation déterminants : Le présent et le futur Le pluriel des

Informatif court : la santé

ALIMENTATIO ET SANTE

6 Informer, des peuples : du articles définis des verbes aller, noms en –ail
Semestre 1

Produire un texte
s’informer et le lait Dictionnaire2 et indéfinis, prendre er voir et en -al

Le boulanger
désigner adjectifs
7 possessifs et
démonstratifs

sport
Le complément
8 Demander et Louis pasteur d’objet direct Le passé composé Ou / où
donner des La synonymie COD et le des verbes de 1er et La / là
informations complément 2ème groupe
9 d’objet indirect
COI
10 Évaluation et consolidation
L’imparfait des

récits autobiographiques
11

et de photos d’artistes
Produire un récit

Réaliser un album de
Lire un texte Chaibia par Autour du La coordination verbes être et avoir et Prés-prêt /

cinéma, chanteurs
(peintres, stars de
aquarelliste

er
racontant le elle-même mot « art » les verbes du 1 peu –peut –
L’ART ET LA

12
CULTURE

parcours d’un

vécu.
groupe peux
13 groupe L’imparfait des
d’artistes Nass Les suffixes La cause verbes du 2
ème
Quel /quelle,
elghiwane et les préfixes groupe qu’elle
14
15 Évaluation et consolidation
www.houmame.com
 LES PRODUCT- PROJET
THEM SEM- COM.ACTES LECTURE LECTURE LEXIQUE GRAMMAI- CONJUGAISON ORTHOGR- DE L’ECRIT DE
ES LANGAGE DICTION CLASSE

Réaliser un album de lettres

16
L’antonymie L’imparfait des verbes
Voyage et souvenirs

Parler du Lire une lettre La négation

Produire une lettre

17 déroulement familiale du 3ème groupe : tenir, Leur, leurs

et de récits vécus
personnelle
d’un événement venir, vouloir et les

Liberté
verbes en ‘oir’
18
Exprimer une Ali Baba et Autour du Le passé composé des Les lettres
préférence les quarante conte CCL, CCM , verbes : être, avoir, muettes
19 voleurs CCT faire, dire et des verbes
en ‘dre’
20 SEMAINE D’EVALUATION ET REMEDIATION
21

sensibilisation à la protection
descriptif : protection de
Décrire un lieu, L’eau à la Autour du L’adjectif Les verbes Les mots

Une fontaine à Rabat

notre environnement

Réaliser un dépliant de
Produire un texte
Semestre 2

une personne ou maison mot ‘ eau’ qualificatif pronominaux au invariables

l’environnement

de l’environnement
La protection de

22 un animal présent et au passé (1)

composé

23 L’impératif présent des

Comparer les Lire une lettre Les noms La verbes êtres, avoir et Les mots
qualités et les de composés comparaison des verbes du 1er invariables
24 défauts remerciement groupe (2)
s
25 Évaluation et consolidation

Réaliser la charte de l’école ou

26
Les droits et les devoirs

Donner un ordre, La charte du L’obligation Les pronoms L’impératif des verbes Ce-se-ceux

prescriptif : la charte
Produire un texte
interdire bon citoyen démonstratifs du 2ème groupe et du

de la bibliothèque
27
La différence

3ème groupe

28 L’impératif des verbes

Recommander, Droit à la Autour des Les adjectifs pronominaux Le pluriel des
donner des différence mots ‘droit’ et numéraux Le conditionnel présent noms
29 conseils ‘devoirs’ cardinaux des verbes être, avoir, composés
du 1er , 2ème et 3ème
groupe
30 Évaluation et consolidation

PROFESSEUR : DIRECTEUR : INSPECTEUR :

www.houmame.com